GV cho HS đọc mục 2 SGK
? Con ngời phát hiện ra Châu Nam Cực từ bao giờ ?
? Bắt đầu từ năm nào việc nghiên cứu đợc xúc tiến mạnh mẽ ? có những QG nào xây dựng trạm nghiên cứu tại Châu NC .
- Ngày 1-12-1959 Hiệp ớc Nam Cực có 12 QG kí quy định việc khảo sát Nam Cực nh thế nào ?
II - VàI NéT Về LịCH Sử KHáM PHá Và NGHIÊN CứU KHáM PHá Và NGHIÊN CứU CHÂU NC :
- Châu NC đợc phát hiện và nghiên cứu muộn nhất - Cha có dân sinh sống th-
ờng xuyên. 4) Củng cố : - Câu 1 , 2 SGk 5) Dặn dò : - Học bài 47 - Đọc SGK bài 48 6/ Rút kinh nghiệm:
- Phần II nên để HS tự nghiên cứu trong SGK và lên bảng báo cáo - Phần viết bài nên xem lại
Ngày soạn Ngaỳ dạy
CHƯƠNG VIII : CHÂU ĐạI DƯƠNG Tiết 55:
THIÊN NHIÊN CHÂU ĐạI DƯƠNG
I – Mục tiêu :
1) Kiến thức :
- HS nắm đợc vị trí đại lý, giới hạn Châu ĐD gồm 4 quần đảo và lục địa Ôxtrâylia - Đặc điểm tự nhiên lục địa Ôxtrâylia và các quần đảo.
2) Kỹ năng :
Rèn luyện thêm khái niệm đọc BĐ, phân tích , so sánh , số liệu thống kê.
II – Đồ dùng dạy học : - BĐ Châu ĐD - BĐ H 48.2 SGK III – Ph ơng pháp : Trực quan , phát vấn , so sánh. IV – Các b ớc lên lớp : 1) ổn định
2) Kiểm tra bài cũ :
- Vì sao Châu NC là châu lục lạnh giá gay gắt ? 3) Giảng :
Hoạt động 1 : Vị TRí ĐịA HìNH CHÂU lụC
Hoạt động dạy và học Ghi bảng
MT HS nắm vị trí điạ hình ? GV giới thiệu chung về Châu ĐD.
- Châu ĐD thời gian gần đây đợc gộp từ 2 Châu : Châu ĐD và Châu úc.
- Khái niệm :
+ Đảo ĐD gồm đảo núi lửa , đảo Sanhô + Vành đai lửa TBD
+ Đảo đại lục .
? Quan sát BĐ Châu ĐD H 48.1 xác định :
- Vị trí cảu lục địa Ôxtrâylia và các quần đảo lớn của Châu ĐD . - Lục đại ôxtrâylia thuộc bán cầu nào ? giáp với biển và ĐD nào ? - Xác định vị trí , giới hạn , nguồn gốc các quần đảo thuộc Châu ĐD. I - Vị TRí ĐịA HìNH CHÂU LụC : - Châu ĐD gồm : + Lục đại Ôxtrâylia + 4 quần đảo Hoạt động 2 : Khí hậu , động vật , thực vật
GV yêu cầu lớp hoạt động nhóm , mỗi nhóm phân tích thảo luận 1
biểu đồ . II – KHí HậU, THựC VậT,
ĐộNG VậT:
Chỉ số so sánh các yếu tố khí hậu Đảo Guam Đảo Numêa
Lợng ma nhiều nhất ? Các tháng ma nhiều nhất ? Nhiệt độ cao nhất tháng nào ? Nhiệt độ thấp nhất tháng nào? Chênh lệch nhiệt độ giữa tháng cao nhất và tháng thấp nhất ? ~ 2200 mm/ năm T 7,8,9,10 28 C tháng 5,6° 26 C Tháng 1° 2 C° ~ 1200 mm/năm T 11, 12 , 1 ,2 , 3 , 4 26 C Tháng 1, 2° 20 C Tháng 8° 6 C°
Kết luận :
Đ² chế độ nhiệt ,ẩm :
- Tổng lợng ma cao ( Guam ma nhiều hơn) - Chế độ nhiệt điều hoà
? Nguyên nhân nào khiến cho Châu ĐD đợc gọi là “Thiên đàng xanh” của TBD
? Vì sao đại bộ phận lục địa Ôxtrâylia là HMạc?
? Tại sao lục địa Ôxtrâylia có những ĐV độc đáo duy nhất trên TG , kể tên các loài thú , loài cây độc đáo .
- Phần lớn các đảo có khí hậu nhiệt đới nóng ẩm điều hoà ma nhiều. Giới SV trên các đảo lớn phong phú. - Lục đại Ôxtrâylia khí hậu khô hạn . Hoang mạc chiếm u thế , SV độc đáo. 4) Củng cố : - Làm BT 1,2 SGK 5) Dặn dò : - Học bài 48, - Đọc trớc bài 49 6/ Rút kinh nghiệm:
- T liệu, tranh ảnh về châu lục
Ngày soạn Ngaỳ dạy Tiết 56 :
DÂN CƯ KINH Tế CHÂU ĐạI DƯƠNG–
I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : - HS nắm đợc đặc điểm DC Châu ĐD - Sự phát triển KT – XH Châu ĐD . 2) Kỹ năng: - Phân tích lợc đồ
- Hiểu sự phân bố DC và sự phân bố phát triển sx
II – Đồ dùng dạy học :
- BĐ phân bố Dc TG
- BĐ KT Ôxtrâylia , NiuDilen
- Tranh ảnh về DC , chủng tộc ở CĐD
III – Ph ơng pháp : trực quan, đàm thoại , nhóm
IV – Các b ớc lên lớp :
1) ổn định :
2) Kiểm tra bài cũ :
- Trình bày đặc điểm KH, TV lục đại Ôxtrâylia và các quần đảo .
- Nguyên nhân nào khiến cho Châu ĐD đợc gọi là “Thiên đàng xanh” của TBD 3) Giảng :
Hoạt động 1 : DÂN CƯ
Hoạt động dạy và học Ghi bảng
GV yêu cầu HS thảo luận nhóm :
- Chai lớp theo 4 nhóm tảho luận theo bảng số liệu sau : N1 : xác định đặc điểm phân bố Châu ĐD
N2 : xác định đặc điểm đặc điểm thành phần DC Châu ĐD N3, N4 : xác định dân c Châu ĐD (N3: bản địa , N4: nhập c)
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả . nhóm khác theo dõi và bổ sung.
Đặc điểm phân bố dân
c Đặc điểm dân thành thị Bản địaĐặc điểm thành phần dân cNhập c- DS : ít 31 triệu ngời - DS : ít 31 triệu ngời
- MĐ thấp: 36 ng/Km²
- Phân bố : không đều + Đông dân : Đông và ĐNÔxtrâylia,Niudilen +Tha dân: ở các đảo
- Tỉ lệ cao : TB 69% - Tỉ lệ cao nhất : + NiuDilen + Ôxtrâylia - 20% - Ngời Polinêđieng gốc + Ôxtrâylia + Mêlanêđieng + P6linêđieng - 80%
- Ngời gốc Âu (đông nhất)
- Ngời gốc á
Hoạt động 2 : KINH Tế
- Dựa vào bảng thống kê mục 2 cho nhận xét trình độ phát triển KT 1 số QG ở Châu ĐD?
? Dựa vào kiến thức đã học kết hợp với H 49.3 SGK cho biết Châu ĐD có những tiềm năng để phát triển CN và NN DV nh thế nào ?