- Kiến nghị đối với trường:
5. Tiêu chuẩn 5: Hoạt động giáo dục và kết quả giáo dục
5.6. Tiêu chí 6: Tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể thao, khuyến khích sự tham gia chủ động, tự giác của học sinh.
khuyến khích sự tham gia chủ động, tự giác của học sinh.
a) Phổ biến kiến thức về một số hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể thao, một số trò chơi dân gian cho học sinh;
b) Tổ chức một số hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể thao, trò chơi dân gian cho học sinh trong và ngoài trường;
c) Tham gia Hội khỏe Phù Đổng, hội thi văn nghệ, thể thao, các hoạt động lễ hội dân gian do các cơ quan có thẩm quyền tổ chức.
5.6.1. Điểm mạnh:
Nhà trường đã thành lập ban văn hoá văn ngệ, thể dục thể thao, xây dựng kế hoạch và phân công cụ thể cho từng thành viên trong ban. Mỗi thành viên trong ban chịu trách nhiệm một mảng phong trào. Đây là điểm mạnh của trường, các phong trào văn hoá, văn nghệ và thể dục thể thao, trò chơi dân gian được sự quan tâm của Nhà trường. Đa số học sinh có ý thức tự giác, tham gia tích cực các hoạt động vắn hóa, văn nghệ, thể thao. Có GV thể dục, âm nhạc đúng chuyên môn nên thuận tiện trong việc tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao cho HS, đạt kết quả cao. BGH quan tâm và chỉ đạo sâu sắc đến các phong trào của nhà trường. Cán bộ Đoàn, Đội trẻ, năng động, nhiệt tình hướng dẫn, tập luyện cho HS.
5.6.2. Điểm yếu:
Do trường ít HS nên việc lựa chọn HS tham gia phong trào còn hạn chế.
5.6.3. Kế hoạch cải tiến chất lượng giáo dục:
Năm học 2016 – 2017 tiếp tục và phát huy những thành tích đạt được. Đoàn thanh niên và Đội thiếu niên cần tổ chức thêm nhiều hoạt động để tạo điều kiện cho HS tham gia, giao lưu học hỏi. Tham mưu với Ban giám hiệu xây dựng quỹ khen thưởng các phong trào nhiều thêm để thu hút HS tham gia và tham gia một cách nhiệt tình hơn. BGH nhà trường phối hợp với CMHS làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục hỗ trợ kinh phí cho các phong trào nhiều hơn.