2: Tiếng việt 3: Ngoại ngữ
Với biểu đồ ở trờn, trong 155 người cho con đi học thờm thỡ cú 130 người cho con đi học thờm toỏn (chiếm 51,6%), 121 người cho con đi học thờm mụn tiếng việt (chiếm 48 %) và 110 người cho con đi học thờm ngoại ngữ (chiếm 43,7%). Ba mụn kể trờn mà cỏc bậc cha mẹ cho con đi học thờm hầu hết là những mụn thi tốt nghiệp trong đú cú toỏn và tiếng việt. Bất cứ một
cấp học nào khi thi tốt nghiệp đều khụng thể thiếu hai mụn này. Riờng mụn ngoại ngữ là một mụn học cũn khỏ mới đối với bậc tiểu học.
Trong quỏ trỡnh thu thập thụng tin, tụi cũng đó thu được kết quả là: Cú 75% cỏc bậc cha mẹ cú con học lớp 1 cho con học thờm tiếng anh; ở lớp 2 là 58,3%; lớp 3 là 71,8%; lớp 4 là 75%; lớp 5 là 72,2%.
Gần đõy cú nhiều ý kiến cho rằng khụng nờn dạy ngoại ngữ ở bậc tiểu học bởi đõy là lứa tuổi tiếng việt cũn chưa hiểu rừ thỡ làm sao cú thể học ngoại ngữ được. Nhưng những số liệu trờn lại hoàn toàn ngược lại. Khụng chỉ riờng học sinh lớp 3, 4, 5 mới học thờm mụn tiếng anh mà ngay cả lớp 1, 2 cỏc bậc phụ huynh cũng đó cho con mỡnh học thờm tiếng anh. Thực tế này đó khiến cho chúng ta phải quan tõm. Lớp 1, 2 là lứa tuổi mới lần đầu được học đọc, học viết thậm chớ ngữ phỏp tiếng việt cũn chưa thụng thạo thỡ sao cú thể hiểu một thứ ngụn ngữ khỏc được. Tuy nhiờn vẫn cú nhiều bậc cha mẹ cho con đi học thờm mụn này. Qua việc tỡm hiểu ý kiến của cỏc bậc cha mẹ thỡ tụi thấy rằng một số bậc cha mẹ cho con mỡnh học tiếng anh ở cỏc cõu lạc bộ. Đõy là một hỡnh thức học cũng khỏ mới ở nước ta bởi ngoài cỏc trung tõm tiếng anh, cỏc cõu lạc bộ tiếng anh vẫn đang được mở ra khụng chỉ phục vụ cho những học sinh, sinh viờn hay những người lớn tuổi cú nhu cầu mà cũn phục vụ cho cỏc đối tượng nhỏ tuổi hơn. Đõy là một mụi trường rất tốt để cỏc em cú thể học tập và giao tiếp - một mụi trường sẽ làm cho cỏc em trở nờn bạo dạn và tự tin hơn, những đức tớnh rất cần thiết cho một xó hội hiện đại. Trong cỏc lớp học này, cỏc em khụng học nặng nề nh những độ tuổi khỏc mà chỉ học những phần giao tiếp rất đơn giản, giỳp cỏc em làm quen với tiếng anh. Học được những điều này thỡ đến những độ tuổi lớn hơn, cỏc em khụng cũn bỡ ngỡ với mụn tiếng anh nữa. Ngoài hỡnh thức học như thế này, nhiều bậc cha mẹ cũng cho con học gia sư tiếng anh ngay tại nhà khi con họ đang học lớp 1, 2. Họ cho rằng: " Tụi muốn thay đổi nội dung học trong mỗi buổi
học cho chỏu bởi trong một buổi mà chỉ học toỏn với tiếng việt sợ sẽ làm cho chỏu chỏn mất thụi. Tất nhiờn, tụi khụng yờu cầu gia sư dạy nặng nề mụn ngoại ngữ mà chỉ dạy đơn giản thụi, làm sao để cỏc chỏu biết đọc và núi được những cõu đơn giản là được. Tuổi này cũng chưa cần thiết phải học tiếng anh lắm, nhưng biết một chỳt thỡ cũng tốt."(Nam, 35 tuổi, buụn bỏn dịch
vụ).
Nh vậy, đó cú rất nhiều bậc phụ huynh cho con đi học thờm tiếng anh. Ở đõy khụng chỉ cú lớp 3, 4, 5 mà ngay cả lớp 1, 2 cũng đó học thờm tiếng anh. Nguyờn nhõn của việc này là cỏc bậc cha mẹ muốn con mỡnh kiếm được một cụng việc tốt khi trưởng thành cụ thể trong quỏ trỡnh phỏng vấn sõu, tụi đó nhận được cõu trả lời của một bậc phụ huynh như sau: " Trong thời buổi
này khụng thể thiếu ngoại ngữ được. Chỏu xem đấy, những người cú ngoại ngữ thường rất được trọng dụng, cơ hội kiếm được một việc làm tốt cũng rất cao. Bỏc cho nú đi học ngoại ngữ cũng là mong muốn tương lai của nú sẽ thuận lợi hơn mà thụi." (Nữ, 50 tuổi, cỏn bộ nhà nước).
Rừ ràng, trong thời đại nền kinh tế thị trường phỏt triển, hội nhập đụng tõy mở rộng thỡ những người giỏi ngoại ngữ vẫn luụn luụn được khuyến khớch và chỳ ý. Trờn đất nước ta ngày nay, rất nhiều trung tõm ngoại ngữ được mở ra để đỏp ứng nhu cầu của người học trong đú khụng thể khụng kể đến cỏc trung tõm tiếng anh. Tiếng anh ngày nay đó trở thành "mốt", một mụn học "thời thượng" thu hỳt rất nhiều cỏc em học sinh và cỏc bậc cha mẹ.
Trong quỏ trỡnh phỏt phiếu hỏi, ngoài ba bộ mụn kể trờn tụi cũn nhận được một số thụng tin của cỏc bậc cha mẹ khi họ cho con đi học thờm cỏc mụn khỏc như hỏt mỳa, vẽ, học vừ. Đõy là những mụn học rất cần thiết cho thể chất của học sinh sau những giờ học căng thẳng và mệt mỏi ở trờn lớp. Trờn truyền hỡnh hay trờn cỏc bỏo, thỉnh thoảng chỳng ta lại bắt gặp hỡnh ảnh của cỏc cụ bộ, cậu bộ vỏc một cỏi cặp to tướng sau lưng, nhiều khi cũn thấy
cặp nặng hơn cả người. Thể chất của những cậu bộ, cụ bộ nay sẽ ra sao với những chiếc cặp nh thế? Chớnh vỡ thế, khi học thờm những mụn học nh hỏt, mỳa, vẽ… thể chất và tinh thần của cỏc em sẽ được đảm bảo. Cỏc em sẽ được giải trớ sau những giờ học đồng thời cú thể phỏt triển tài năng của mỡnh qua cỏc bộ mụn nghệ thuật khỏc. Như khoản 1 điều 24 luật giỏo dục qui định:
"Giỏo dục tiểu học phải bảo đảm cho học sinh cú hiểu biết đơn giản, cần thiết về tự nhiờn, xó hội và con người; cú kĩ năng cơ bản về nghe, núi, đọc, viết và tớnh toỏn, cú thúi quen rốn luyện thõn thể, giữ gỡn vệ sinh, cú hiểu biết ban đầu về hỏt, mỳa, õm nhạc, mĩ thuật." [9; 27].
Từ những số liệu ở trờn, tụi đi đến kết luận như sau: Ngoài những giờ học chớnh trờn lớp, bờn cạnh việc học thờm những mụn rất quan trọng như toỏn, tiếng việt, ngoại ngữ, cỏc bậc cha mẹ cú điều kiện đều cho con tham gia cỏc lớp nghệ thuật giỳp cho cỏc em phỏt triển toàn diện, tạo điều kiện khoẻ mạnh về thể chất và tinh thần giỳp cỏc em tiếp thu những kiến thức trờn lớp ngày một tốt hơn.
Trờn đõy là cỏc mụn mà cỏc bậc cha mẹ cho con đi học thờm. Vậy cỏc em học những mụn này dưới hỡnh thức nào là phổ biến?
Biểu đồ 7:Cỏc hỡnh thức học thờm của học sinh tiểu học