Thực trạng về trình độ đội ngũ giảng viên dạy nghề

Một phần của tài liệu Các giải pháp nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên dạy thực hành nghề (Trang 42)

Đội ngũ giảng viên là người trực tiếp và quyết định việc đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường. Trong những năm qua, nền kinh tế của nước ta không ổn định, đời sống của nhân dân nói chung và của giáo viên dạy nghề ở các trường gặp rất nhiều khó khăn. Mặc dù vậy, đội ngũ giáo viên dạy nghề đã vượt qua khó khăn, giữ vững phẩm chất đạo đức nghề nghiệp, đoàn kết phấn đấu hoàn thành nhiệm vụ và đã góp phần đáng kể cho việc đào tạo công nhân kỹ thuật lành nghề và các dịch vụ sản xuất khác.

Tổng số giảng viên đang trực tiếp giảng dạy tại khoa Cơ khí chế tạo trường ĐHCN Việt Hung hiện nay là 43 giảng viên. Hơn 30 năm qua đội ngũ giảng viên này đã đào tạo ra rất nhiều lớp cao đẳng nghề, công nhân kỹ thuật lành nghề bậc 3/7. Số học sinh này sau khi ra trường hầu hết có việc làm và thu nhập ổn định.

Qua phân tích và nghiên cứu các số liệu thống kê, đối chiếu với yêu cầu của nghề đào tạo và tiêu chuẩn chức danh GVDN thì đội ngũ GVDN của trường hiện nay còn nhiều bất cập:

- Trình độ so với yêu cầu nhiệm vụ đào tạo và phát triển nhà trường chưa được đáp ứng.

- Cơ cấu đội ngũ giảng viên chưa cân đối. - Nguồn giảng viên kế tiếp chưa thật cân xứng.

- Tỉ lệ giảng viên trên học sinh học nghề là 1/20. Nếu theo quy định tiêu chuẩn giảng viên trên học sinh học nghề là 1/15 thì hiện nay đang thiếu một số lượng giảng viên tương đối lớn.

- Một số giảng viên còn yếu ngoại ngữ và tin học, số đông giảng viên mới chỉ biết sử dụng máy tính, việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học thực hành cơ khí chưa hiệu quả.

Một phần của tài liệu Các giải pháp nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên dạy thực hành nghề (Trang 42)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(106 trang)