- SGK, SGV Tranh các thể loạ
TUẦN 27 LỊCH BÁO GIẢNG
Từ ngày 23/3/2015 đến ngày 27/3/2015
Thứ Lớp Tiết Bài dạy
Ngày
Thứ 4 25/3/2015
3D 27
VẼ THEO MẪU VẼ LỌ HOA VÀ QUẢ Thứ 5 3B 27 VẼ THEO MẪU
Thứ 6 27/3/2015
3C 27 VẼ THEO MẪU
VẼ LỌ HOA VÀ QUẢ
******************************************* Ngày soạn :22/3/2015 Ngày dạy :25/3/2015 Tuần 27 Tiết 27 Bài 27
VẼ THEO MẪUVẼ LỌ HOA VÀ QUẢ VẼ LỌ HOA VÀ QUẢ I/ Mục tiêu
- Nhận biết được hình dáng, tỉ lệ, đặc điểm của lọ hoa và quả. - Biết cách vẽ lọ hoa và quả.
- Vẽ được lọ hoa và quả.
II/ Tài liệu và phương tiện :Giáo viên: Giáo viên:
- SGK, SGV...
- Tranh tập nặn tạo dáng, bài nặn mẫu - Học sinh:
- Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu
III/ Tiến trình:
- Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi.
A. Hoạt động cơ bản:
1. Nghe giới thiệu bài
2. HS quan sát, tìm hiểu về mẫu lọ hoa và quả - GV cho HS quan sát mẫu, ảnh nêu câu hỏi gợi ý:
+ Hình dáng của lọ và quả?( Lọ cao, quả thấp, tròn...) + Vị trí của lọ và quả? ( Quả đứng trước, lọ sau, thấp hơn..) + Màu sắc, độ đậm nhạt của mẫu? ( Quả màu đậm hơn...) - GV nhận xét, nêu tóm tắt
3. HS tìm hiểu cách vẽ lọ hoa và quả
- GV cho HS quan sát tranh quy trình để HS nhận ra các bước vẽ: + Có mấy bước vẽ theo mẫu? ( 3 bước )
- GV nhận xét, nêu các bước và lưu ý HS cách vẽ
- GV cho HS quan sát một số bài vẽ của HS các năm trước
4. HS quan sát một số bài vẽ đã chuẩn bị.
B. Hoạt động thực hành:
1. Thực hành
- GV nêu yêu cầu bài thực hành
- Cho HS thực hành vẽ theo mẫu lọ hoa và quả
- Trong khi thực hành GV quan quan sát, uốn nắn thao tác cho các HS còn lúng túng.
2. Nhận xét, đánh giá
- GV yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm và nhận xét.
- HS giới thiệu về sản phẩm của mình, HS khác quan sát nhận xét + Cách vẽ hình: Cân đối, đều, giống mẫu
+ Cách vẽ màu, chì: Rõ màu, có đậm nhạt... - GV nhận xét, đánh giá bài
- GV nhận xét chung tiết học, dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau
C. Hoạt động ứng dụng:
- Trưng bày sản phẩm tại góc học tập.
- Quan sát, vẽ một bức tranh về các vật dụng trong gia đình. _______________________________________