C. Hoạt động ứng dụng:
16 VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN
Thứ 5 18/12/2014 3B 3A 16 16
VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN Thứ 6
19/12/2014 3C
16 VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN
*******************************************
Ngày soạn :13/12/2014 Ngày dạy :17/12/2014
Tuần 16 Tiết 16
Bài 1 6 VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN I/ Mục tiêu:
- Hiểu thêm về tranh dân gian Việt Nam - Biết cách chọn màu, tô màu phù hợp - Tô được màu vào hình có sẵn.
II/ Tài liệu và phương tiện :Giáo viên: Giáo viên:
- SGK, SGV...
- Một số tranh dân gian, bài vẽ mẫu - Học sinh:
- Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu
III/ Tiến trình:
- Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi.
A. Hoạt động cơ bản:
1. Nghe giới thiệu bài
2. HS quan sát, tìm hiểu về tranh dân gian Việt Nam
- GV cho HS quan sát 1 số tranh đã chuẩn bị, yêu cầu HS quan sát, tìm hiểu về tranh dân gian
- GV giới thiệu một số tranh và 1 vài nét về tranh dân gian Việt Nam
- GV cho HS quan sát tranh Đấu vật để HS nhận ra các dáng người trong tranh, hình ảnh chính, phụ trong tranh
+ Bức tranh vẽ gì? ( Các dáng người đang đấu vật )
+ Đâu là hình ảnh chính, phụ? ( Hình ảnh chính là nhóm người ở giữa...) - GV nhận xét, nêu tóm tắt về tranh đấu vật và bức tranh cần vẽ.
- GV gợi ý HS cách vẽ màu vào hình có sẵn:
+ Vẽ màu nền trước, vẽ các dáng người và cac chi tiết sau + Vẽ các dáng người trước rồi vẽ màu nền sau
- GV gợi ý HS cách tìm màu vẽ cho hài hòa, tươi sáng.
4. HS quan sát thêm một số bài vẽ của HS năm trước.
B. Hoạt động thực hành:
1. Thực hành
- Trước khi thực hành GV cho HS chọn màu để vẽ - HS thực hành vẽ màu vào hình có sẵn
- Trong khi thực hành GV quan quan sát, uốn nắn thao tác cho các HS còn lúng túng
2. Nhận xét, đánh giá
- GV yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm và nhận xét về: + Cách tô màu: Đều màu, đậm màu, không ra ngoài...
- HS nhận xét, chọn ra bài vẽ đẹp - GV nhận xét, đánh giá bài vẽ
- GV nhận xét chung tiết học, dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau
C. Hoạt động ứng dụng:
- Trưng bày sản phẩm tại góc học tập.
- Tìm hiểu và sưu tầm tranh dân gian Việt Nam
********************************************