VẼ CON VẬT QUEN THUỘC

C. Hoạt động ứng dụng:

14 VẼ CON VẬT QUEN THUỘC

Thứ 5 4/12/2014 3B 3A 14 14

VẼ CON VẬT QUEN THUỘC VẼ CON VẬT QUEN THUỘC Thứ 6

5/12/2014 3C

14 VẼ CON VẬT QUEN THUỘC

*******************************************

Ngày soạn :31/11/2014 Ngày dạy :3/12/2014

Tuần 14 Tiết 14

Bài 1 4 VẼ CON VẬT QUEN THUỘC

I/ Mục tiêu:

- Biết quan sát, nhận xét về đặc điểm, hình dáng 1 số con vật quen thuộc. - Biết cách vẽ con vật.

- Vẽ được hình con vât theo ý thích.

II/ Tài liệu và phương tiện :Giáo viên: Giáo viên:

- SGK, SGV...

- Tranh 1 số con vật quen thuộc, bài vẽ của HS - Học sinh:

- Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu...

III/ Tiến trình:

-Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi.

A. Hoạt động cơ bản:

1. Nghe giới thiệu bài

2. HS quan sát tranh, tìm hiểu về các con vật

- GV cho HS quan sát tranh các con vật quen thuộc và yêu cầu HS tìm hiểu: + Tên các con vật? ( Con trâu, con bò, con gà, con mèo...)

+ Hình dáng, đặc điểm của các con vật? ( Con trâu to, có sừng, hay cày ruộng...) + Các bộ phận của các con vật? ( Đầu, thân, đuôi...)

+ Nêu sự khác biệt giữa các con vật?

3. HS tìm hiểu cách vẽ con vật

- GV dùng hình gợi ý cách vẽ, yêu cầu HS quan sát hình và nêu các bước vẽ. - GV nhận xét, nêu các bước, thao tác mẫu lên bảng:

+ Vẽ các bộ phận chính trước, phụ sau. ( Đầu, thân...) + Tạo dáng cho con vật. ( Đi, đứng, nằm...)

+ Vẽ thêm các chi tiết khác cho tranh sinh động. ( Cây cối, hoa...) + Vẽ màu phù hợp với đặc điểm từng con vật và tô màu cả bức tranh. - GV lưu ý HS cách tô màu có đậm nhạt, cách sắp xếp hình vẽ cho cân đối

4. HS quan sát thêm một số bài vẽ con vật của HS năm trước.

B. Hoạt động thực hành:

1. Thực hành

- GV cho HS thực hành vẽ con vật theo trí nhớ.

- Trong khi thực hành GV quan quan sát, uốn nắn thao tác cho các HS còn lúng túng

2. Nhận xét, đánh giá

- GV yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm và nhận xét về: + Cách vẽ hình: Các bộ phận, các chi tiết...

+ Cách vẽ màu giống đặc điểm con vật - GV nhận xét, đánh giá bài vẽ

- GV nhận xét chung tiết học, dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau

C. Hoạt động ứng dụng:

- Trưng bày sản phẩm tại góc học tập.

- Quan sát tìm hiểu các con vật nuôi trong gia đình. *****************************************

SGK, SGV Học sinh:

SGK, SGV Tranh các con vật