Thế nào là quyền học tập

Một phần của tài liệu phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề trong dạv học môn GDCD lớp 12 (qua khảo sát tại trường THPT nguyễn trãi, thành phố thanh hóa (Trang 52 - 53)

+ Học sinh nghe câu

của công dân? hỏi, trả lời ý kiến cá

+ Giáo viên nhận xét và sử

nhân. Lớp bổ sung.

- Quyền học tập của

dụng pp thuyết trình đưa ra công dân là mọi công

61

- Học bài cũ.

- Tìm hiéu trước nội dung tiết 2.

- Sưu tầm câu chuyện, tình huống có liên quan đến nội dung tiết 2.

THIÉT KÉ GIÁO ÁN THựC NGHIỆM SÓ 2 Bài 8: Pháp luật với sự phát triển của công dân ( Tiết 1 )

I. Mục tiêu bài học

1. về kiến thức:

+ Hiểu được khái niệm, nội dung và ý nghĩa của quyền học tập của công dân.

+ Trách nhiệm của Nhà nước và công dân trong việc bảo đảm và thực hiện các quyền học tập của công dân.

2. về kỹ năng:

+ Biết thực hiện quyền học tập của công dân theo quy định của pháp luật.

3. về thái dộ:

+ Có ý chí vương lên, phấn đấu trong học tập.

+ Có ý thức sáng tạo trong học tập, lao động trở thành công dân có ích cho xã hội. 62

3. Bài mới:

Giáo viên giới thiệu bài mới: Chăm lo cho con người, tạo điều kiện đé mọi người phát triển toàn diện chính là chăm lo quan tâm đến các quyền cơ bản của công dân. Học tập là một trong những quyền cơ bản của con người. Vậy pháp luật Việt Nam quy định quyền học tập của công dân như thế nào? Nội dung, ý nghĩa. Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài 8 (tiếtl) quyền học tập của công dân.

công dân là mọi công dân + Học sinh ghi bài thấp đến cao, có thể học

đều có quyền học từ thấp bất cứ ngành nghề nào,

đến cao, có thể học bất cứ có thể học bằng nhiều

ngành nghề nào, có thế học hình thức và có thế học

bằng nhiều hình thức và có thường xuyên học suốt

thế học thường xuyên học đời.

suốt đời.

+ Giáo viên sử dụng pp thảo luận đưa ra câu hỏi:

Một phần của tài liệu phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề trong dạv học môn GDCD lớp 12 (qua khảo sát tại trường THPT nguyễn trãi, thành phố thanh hóa (Trang 52 - 53)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(96 trang)
w