sở trên địa bàn huyện Phú Quốc, tỉnh Kiên Giang trong giai đoạn hiện nay.
2.3.4.1. Thực trạng công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho học sinh trung học cơ sở trên địa bàn huyện Phú Quốc, tỉnh Kiên Giang.
Công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho học sinh thực hiện bằng nhiều hình thức sinh động, linh hoạt với nội dung thiết thực, sâu sắc thông qua bộ môn GDCD, tích hợp tốt các nội dung đạo đức cách mạng vào các bộ môn khoa học xã hội, phối hợp chặt chẽ các đoàn thể CT - XH trong các nhà trường THCS, tổ chức tốt các ngày lễ lớn trong năm, các tiết sinh hoạt dưới cờ, các tiết Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, ngoại khoá, ký cam kết thực hiện các cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung, không sử dụng ma tuý và các chất kích thích, an toàn giao thông, vệ sinh an toàn thực phẩm, các hoạt động tham quan Di tích lịch sử, Bảo tàng “Cội nguồn”, Đền thờ “ Nguyễn Trung Trực”, khu mộ liệt sĩ Phan Nhung. . . Từ đó giúp học sinh hiểu, củng cố và nâng cao kiến thức học trên lớp, niềm tự hào về truyền thống tốt đẹp của dân tộc, của địa phương, nhà trường, có ý thức chấp hành pháp luật, thực hiện nghiêm túc nội quy, quy định của nhà trường, chăm ngoan học tập, biết giúp đỡ bạn bè, những người xung quanh…Để tạo môi trường giáo dục tốt, các trường có những hoạt động thiết thực như làm vệ sinh môi trường, các hoạt động văn hoá văn nghệ, TDTT, các ngày hội trò chơi dân gian, ngày hội Làng ẩm thực. . . một cách thường xuyên nhằm thu hút học sinh vào môi trường giáo dục lành mạnh.
Cụ thể kết quả công tác giáo dục đạo đức nói chung và giáo dục đạo đức cách mạng nói riêng tại các trường THCS trên địa bạn huyện Phú Quốc trong thời gian vừa qua:
Về hoạt động phong trào
Các Liên đội thực hiện tốt các chương trình “Rạng ngời trang sử Đội – Vững bước tiến lên Đoàn”, “Thiếu nhi Phú Quốc thi đua làm theo 5 điều Bác Hồ dạy”, “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; thành lập và duy trì hoạt động của các câu lạc bộ yêu thích, đội, nhóm, làm công tác xây dựng Đội; thực hiện tốt chương trình theo bước chân những người anh hùng; tổ chức các phong trào “Hoa điểm 10”, “Đôi bạn cùng tiến”…; xây dựng ý thức tự học và phương pháp học tập tốt, phấn đấu thực hiện nhiều việc tốt; tham gia nhiệt tình và đầy đủ các hoạt động chung.
Một số kết quả cụ thể:
- Hoạt động chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 và kỷ niệm 74 năm thành lập Đội, kết quả có trên 19.442 tiết học tốt, 63.133 hoa điểm 10, 2.465 đôi bạn cùng tiến, trên 4,500 bài viết tham dự cuộc thi viết thư quốc tế UPU, tham gia các hội thi “Văn hay chữ tốt”, “Máy tính cầm tay”, Hội khoẻ Phù Đổng, … cấp huyện, tỉnh và đạt nhiều giải cao. Hội thi nghi thức đội cấp huyện, Ngày hội TDTT thiếu nhi .v.v.. hội thi vẽ tranh về bảo vệ môi trường do Trung ương Đoàn phát động với trên 5.000 bài.
- 138 em được công nhận chỉ huy đội giỏi cấp trường, 35/45 em đạt danh hiệu chỉ huy đội giỏi cấp huyện, tỉnh.
- Các liên đội khối THCS tổ chức chương trình dự bị đoàn viên, phối hợp với Thị đoàn, xã đoàn mở lớp đối tượng đoàn cho các em học sinh lớp 9. Hội thi “Em yêu lịch sử Việt Nam” lần 5 năm 2015, tổ chức sân chơi “ Em yêu biển đảo quê hương” có sự tham gia của giáo viên và học sinh, các chiến sĩ Vùng cảnh sát biển 4 tạo một sân chơi bổ ích và tăng vốn hiểu biết cho học sinh về lịch sử hào
hùng của dân tộc, giúp các em tự hào và nâng cao nhận thức trong việc phát huy truyền thống của cha ông.
Về giáo dục các công tác xã hội, nhân đạo
- Tổ chức cho học sinh thăm, tặng quà cho gia đình chính sách, gia đình có công với cách mạng, Bà mẹ Việt Nam anh hùng, các đơn vị bộ đội đóng quân trên địa bàn với trên 320 phần quà trị giá trên 64 triệu đồng nhân ngày 22/12.
- Các liên đội tổ chức thăm, chúc mừng thầy cô nhân dịp 20/11, quyên góp giúp học sinh bị bệnh hiểm nghèo trên 48 triệu đồng, giúp đỡ nhân dân Nhật Bản bị động đất, sóng thần với trên 55 triệu đồng.
- Tổ chức chương trình Thắp sáng ước mơ thiếu nhi Việt Nam nhằm chăm lo cho các em hoàn cảnh khó khăn trên 6.000 tập trắng, 1000 phần quà; Tổ chức gian hàng trò chơi dân gian, giao lưu gương đội viên tiêu biểu, trao 25 suất học bổng cho học sinh hoàn cảnh khó khăn (500.000đ/ suất).
- Tổ chức ngày hội Trung thu gần 5000 lượt thiếu nhi/ tham gia. Tổ chức chương trình văn nghệ gây quỹ chăm lo tết cho thiếu nhi của huyện với 132 em đội viên có hoàn cảnh khó khăn (200.000đ/ suất), trao 45 suất học bổng (500.000đ/ suất) cho đội viên có hoàn cảnh khó khăn nhân dịp Tết. Hỗ trợ học phí cho trên 100 em với tổng kinh phí trên 40 triệu đồng.
- Phát huy tinh thần tương thân tương ái, giúp đỡ các bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn, thiếu nhi Phú Quốc đã tích cực đóng góp trên 400 triệu đồng tham gia các phong trào “Kế hoạch nhỏ”, “Cùng các bạn đến trường”…, vận động trên 130 triệu đồng, trao trên 600 phần quà và học bổng cho học sinh nghèo; Mua tăm tre ủng hộ hội người mù tỉnh Thanh Hoá với trên 20.000 gói tăm tre.
Trọng tâm hoạt động phong trào TDTT là đẩy mạnh công tác giáo dục thể chất. Đặc biệt là khối THCS, thường xuyên nâng cao chất lượng rèn luyện TDTT cho học sinh. Trong các năm học, thông qua các hoạt động TDTT, kiểm tra, thi đấu, toàn huyện có 99,9% học sinh đạt về rèn luyện thân thể. Bên cạnh
đó, các trường còn quan tâm đến phong trào TDTT ngoại khoá để học sinh chọn một môn thể thao yêu thích để tập luyện.
Về các hoạt động ngoại khoá
Trong các ngày lễ lớn, trường tổ chức các hoạt động phù hợp với nhiều chủ đề có nội dung phong phú, hấp dẫn thu hút các em với tinh thần “học mà chơi, chơi mà học” và nâng cao tinh thần đồng đội, tình đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ lẫn nhau.
Nhìn chung, hoạt động ngoại khoá được các trường quan tâm thực hiện, tổ chức sáng tạo, thu hút đông đảo học sinh tham gia. Nội dung hoạt động ngoại khoá rất đa dạng, phong phú, thiết thực.
2.3.4.2. Đánh giá công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho học siinh trung học cơ sở trên địa bàn Phú Quốc, Kiên Giang trong thời gan qua
Những mặt mạnh
- Đối với học sinh: Học sinh phát triển tốt về mặt tình cảm, đạo đức, kĩ năng giao tiếp, biết tự nhận thức đúng sai, tự hiểu và vận dụng kiến thức pháp luật vào cuộc sống, không có học sinh vi phạm các lỗi nặng về đạo đức và nội quy nhà trường, có ý thức học tập tốt hơn, có tinh thần đoàn kết biết giúp đỡ bạn bè, biết giữ vệ sinh các nhân, trường lớp, thực hiện tốt nhiệm vụ lao động. . .. Nâng cao thái độ tích cực với hoạt động và các phong trào do Liên đội, chi đoàn nhà trường tổ chức.
- Giáo viên luôn trao dồi đạo đức cách mạng, đạo đức nhà giáo, luôn tự học nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, thực hiện tốt cuộc “ Học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, thực hiện tốt phong trào:
“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, “ Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, phương châm trong các hoạt động của nhà trường “Dân chủ, kỷ cương, tình thương, trách nhiệm” luôn là tấm gương sáng cho học sinh noi theo.
Một số học sinh chưa thực sự quan tâm đến việc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức cách mạng, còn thờ ơ vô trách nhiệm hoặc bao che cho những học sinh khác có dấu hiệu vi phạm Nội quy nhà trường, vi phạm đạo đức, lối sống và vi phạm 5 điều Bác Hồ dạy. . .
Công tác soạn, thiết kế bài giảng của một số GVBM chưa thật sự đảm bảo, còn sơ sài, chưa thể hiện nội dung cho từng hoạt động cụ thể, khô cứng gây nhàm chán cho học sinh trong tiếp thu bài, việc tích hợp các nội dung giáo dục đạo đức, đạo đức cách mạng mang lại hiệu quả chưa cao.
Một số trường THCS chưa thực sự làm tốt công tác phối hợp giữa ba môi trường giáo dục “Nhà trường - Gia đình - Xã hội” trong công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho học sinh THCS.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});