III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.
TUẦN 23 Thời gian: 35 40 phút Ngày dạy: 22/ 02/
Bài:46
NHẢY DÂY- TRÒ CHƠI " QUA CẦU TIẾP SỨC"I.Mục tiêu: I.Mục tiêu:
- Kiểm tra nhảy dây kiểu chân trước chân sau. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và đạt thành tích cao.
II. Địa điểm và phương tiện.
- Vệ sinh an toàn sân trường.
- Phương tiện: 2 ghế băng dài, còi, chuẩn bị bàn ghế GV, đánh dấu 3-5 điểm thành một hàng ngang trước và cách lớp 3-5m để quy định vị trí HS lên kiểm tra, điểm nọ cách điểm kia tối thiểu 2,5m. Mỗi HS một dây nhảy, chuẩn bị dụng cụ cho trò chơi.
III. Nội dung và Phương pháp lên lớp.
Nội dung Thời lượng Cách tổ chức
A.Phần mở đầu:
- Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. - Chạy chậm theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập sau đó đi theo vòng và hít thở sâu.
- Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, khớp gối, hông.
- Ôn lại bài thể dục phát triển chung: mỗi động tác 2x8 nhịp do cán sự điều khiển. 6-10' 1-2' 1' 1-2' GV
a) Ôn tập hoặc kiểm tra nhảy dây kiểu chân trước, chân sau.
- Kiểm tra nhảy dây:
+Nội dung kiểm tra: Kiểm tra kĩ thuật và thành tích nhảy dây chân trước, chân sau. ( 12- 15 cái)
+Tổ chức và phương pháp kiểm tra. Kiểm tra làm nhiều ,mỗi đợt 3-4 HS ,1 người đếm số lần nhảy.
+Cách đánh giá: Theo mức độ thực hiện kĩ thuật động tác và thành tích nhảy được của từng HS.
Hoàn thành tốt; nhảy cơ bản đúng kĩ thuật động tác, thành tích đạt tối thiểu 12 lần đối với nức, 10 lần đối với nam.
- Hoàn thành: Nhảy cơ bản đúng kĩ thuật động tác, thành tích đạt 6-11 lần (nữ),4-9 lần (nam).
- Chưa hoàn thành: nhảy không đúng hoặc cơ bản đúng kĩ thuật, thành tích đạt dưới 6 lần (nữ), dưới 4 lần (nam).
b)Chơi trò chơi "Qua cầu tiếp sức"
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và quy định chơi cho HS. Cho chơi thử 1 lần trước khi chơi chính thức. GV chú ý khâu bảo hiểm cho HS để đảm bảo an toàn.
C.Phần kết thúc.
- Chạy chậm, thả lỏng hít thở sâu tích cực.
- Trò chơi để hồi tĩnh do GV chọn.
- GV nhận xét, đánh giá, công bố kết quả kiểm tra và giao bài về nhà.
17-18' 3-4' 4-6' 2-3' 1-2' 1-2' GV GV x x x x x x x x GV
Duyệt BGH: Người Soạn:
Phạm Văn Định
• Tự rút kinh nghiệm thực hiện kế hoạch bài học:...
GIÁO ÁNTHỂ DỤC KHỐI 5 THỂ DỤC KHỐI 5