Tuyển sinh và đào tạo khoá thứ nhất của Giai đoạn 1.9 10/2006 Chất lượng, số lượng sinh viên.

Một phần của tài liệu ĐÀO TẠO THEO CHƯƠNG TRÌNH TIÊN TIẾNTẠI MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỦA VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 2008 – 2015 (Trang 64 - 65)

VI. Hiệu quả và tính khả thi bền vững của Đề án

4. Tuyển sinh và đào tạo khoá thứ nhất của Giai đoạn 1.9 10/2006 Chất lượng, số lượng sinh viên.

TT Tên công việc hoàn thànhThời gian Kết quả cần đạt, chỉ tiêuđánh giá

5. Gửi cán bộ đi tập huấn ở trường đối tác. 10/2006 – 5/2007 Số lượng và chất lượng GVsau tập huấn.6. Sơ kết đánh giá định kì. 01/2007 Kết quả đào tạo, xây dựng cơ sở vật chất. 6. Sơ kết đánh giá định kì. 01/2007 Kết quả đào tạo, xây dựng cơ sở vật chất. 7. Sơ kết đánh giá năm học. 4 -5/2007 Tổ chức hội thảo, bài họckinh nghiệm. 8. Tuyển sinh khoá 2 - Giai đoạn 1 9 -10/2007 Chất lượng, số lượng sinhviên. 9. Lựa chọn 10 CTTT Giai đoạn 2 9 - 10/2007 Các Q. định giao nhiệm vụ. 10.

Các trường Giai đoạn 2 tiếp xúc với trường đối tác, hoàn thiện Đề án, Chương trình đào tạo, kí các thoả thuận

10/2007– 5/2008 Các bản thoả thuận; Nângcao trình độ ngoại ngữ của giảng viên.

11. Bồi dưỡng tập huấn cho giảngviên 9/2007 – 5/2008 Số lượng và chất lượng GVsau tập huấn.12. Sơ kết đánh giá định kỳ 12/2007 – 1/2008 Kết quả đào tạo, xây dựng cơ sở vật chất. 12. Sơ kết đánh giá định kỳ 12/2007 – 1/2008 Kết quả đào tạo, xây dựng cơ sở vật chất. 13. Sơ kết đánh giá năm học 4 - 5/2008 Tổ chức hội thảo, bài họckinh nghiệm. 14. Tuyển sinh khoá 3 - Giai đoạn 1và khoá 1 - Giai đoạn 2 9 – 10/2008 Chất lượng, số lượng sinhviên. 15. Sơ kết đánh giá định kỳ 12/2008 – 1/2009 Kết quả đào tạo, xây dựng cơ sở vật chất. 16. Sơ kết đánh giá năm học 4 - 5/2009 Tổ chức hội thảo, bài họckinh nghiệm. 17. Lựa chọn 10 CTTT Giai đoạn 3 9 - 10/2009 Các Q. định giao nhiệm vụ. 18. Tuyển sinh khoá 2 - Giai đoạn 2 9 – 10/2009 Chất lượng, số lượng sinhviên.

19.

Các trường Giai đoạn 3 tiếp xúc với trường đối tác, hoàn thiện Đề án, chương trình đào tạo, kí các thoả thuận

10/2009– 05/2010 Các bản thoả thuận; Nângcao trình độ ngoại ngữ của giảng viên.

Một phần của tài liệu ĐÀO TẠO THEO CHƯƠNG TRÌNH TIÊN TIẾNTẠI MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỦA VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 2008 – 2015 (Trang 64 - 65)