III. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1 Giáo viên: Chuẩn bị địa điểm thực hành
TIẾT 56+57+58+59 THỰC HÀNH LÀM ĐẤT, CẢI TẠO ĐẤT (TIẾP) I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
2. Kiểm tra bài cũ: (4 phút) Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
TIẾT 56+57+58+59 THỰC HÀNH LÀM ĐẤT, CẢI TẠO ĐẤT (TIẾP) I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức :
- Củng cố lại kiến thức lí thuyết đã học, giúp học sinh biết áp dụng lí thuyết đã học để làm đất cải tạo vườn cây ăn quả của nhà trường, của gia đình.
2. Kĩ năng :
- Rèn cho học sinh kĩ năng thực hành làm đất cải tạo vườn.
3. Thái độ :
- Giáo dục cho học sinh cách làm vườn khoa học, có kĩ thuật và đạt hiệu quả cao.
4. Năng lực cần hình thành và phát triển:
+ Năng lực chung: Tự học, giải quyết vấn đề, tư duy sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp
tác, sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông, sử dụng ngôn ngữ
+ Năng lực riêng: Kiến thức sinh học, nghiên cứu khoa học, kĩ năng nghề
II. NỘI DUNG
1. Phân bố nội dung:2. Trọng tâm: 2. Trọng tâm:
III. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH1. Giáo viên: Chuẩn bị địa điểm thực hành 1. Giáo viên: Chuẩn bị địa điểm thực hành
2. Học sinh: Cuốc, xẻng, quang, giành, vồ đập đất
IV. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số (1 phút) 1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số (1 phút)
2. Kiểm tra bài cũ: (4 phút) Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới: (35 phút)
Giới thiệu bài: Dạy bài mới:
a- Hướng dẫn :
- Làm đất, cải tạo vườn : + Sới sạch cỏ.
+ Cuốc đất : Dùng cuốc to cuốc sâu khoảng 12 – 15 cm. - Đập đất :
+ Dùng cuốc gợt rãnh, hất đất lên mặt luống sao cho chiều cao luống khoảng 0,5 -1,5cm, luống rộng 3 – 4m, rãnh luống rộng 30cm.
- Tuỳ loại đất của từng vườn mà tiến hành cải tạo cho phù hợp.
b- Hướng dẫn thường xuyên :
- Các bước tiến hành làm đất trước khi gieo hạt như sau : + Dùng cuốc bỗ đất ,đập nhỏ đất.
+ Nhặt sạch cỏ, cành, lá rụng vào rành đem đổ cách xa vườn trồng
+ Dùng cuốc lên luống rộng 1 m- 1,5 m, chiều cao so với mặt rãnh 15- 20 Cm. Tiếp tục dùng cuốc san đều trên mặt luống loại bỏ những hòn đá còn sót lại.
+ Rải phân đều trên luống, dùng tay quải hạt rau hoặc hoa làm sao cho đều trên mặt luống đảm bảo mật độ.
+ Dùng ô doa múc nước tưới đều trên luống, dùng rơm phủ trên mặt luống để giữ ẩm. - Hướng dẫn, sửa chữa các công việc học sinh làm chưa đúng.
- Giáo viên vừa làm cùng học sinh vừa hướng dẫn các thao tác cuốc đất, lên luống, gợt rãnh, ... (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Cách gieo hạt : Giáo viên vừa làm vừa hướng dẫn học sinh các cách gieo.
+ Gieo theo hàng : Đánh rãnh nhỏ, sâu khoảng 3-4cm trên luống đất vừa làm và gieo hạt đều theo rãnh. Sau đó phủ một lớp đất bột nhỏ hoặc vỏ trấu ủ mục lên trên cho kín hạt và tưới nước đủ ẩm.
+ Gieo vãi : Vung đều hạt lên mặt luống đã đập nhỏ đất, sau đó phủ một lớp đất mỏng lên trên đủ kín hạt và tưới nước cho ẩm.
c- Củng cố :
- Nhắc lại các thao tác, công việc cần làm để cải tạo vườn. - Nhắc học sinh thu dọn dụng cụ, rửa sạch sẽ.
d- Dặn dò
Học sinh phải nắm được kĩ thuật làm đất cải tạo vườn.
Ngày soạn: 24/12/2016
Ngày dạy: 8A: 26/12/16; 8B: 27/12/16