1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: Nhắc lại khỏi niệm về thành ngữ, điiển cố? 3. Giới thiệu bài mới: 3. Giới thiệu bài mới:
Sau đại thắng quõn Thanh, vua Quang Trung Nguyễn Huệ đó bắt đầu kế
hoạch xõy dựng đất nước, củng cố triều đại mới. Nhà vua sai Tả thị lang Ngụ Thỡ Nhậm- một danh sĩ Bắ Hà soạn tờ “ Chiếu cầu hiền” với mục đớch thuyết mọi người gọi những người hiền tài khắp nơi, đặc biệt là nho sĩ, sĩ phu miền Bắc bỏ mặc cảm đem hết tài sức cộng tỏc với triều đỡnh và nhà vua chấn hưng đất nước.
4. Nội dung bài học:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRề NỘI DUNG BÀI HỌC
* Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tỡm hiểu chung về tỏc giả và tỏc phẩm. - Thao tỏc 1: Hướng dẫn tỡm hiểu về tỏc giả Ngụ Thỡ Nhậm.
HS đọc tiểu dẫn SGK và trả lời cõu hỏi. GV chuẩn xỏc kiến thức.
Dựa vào phần tiểu dẫn SGK, em hóy nờu những nột cơ bản về tỏc giả Ngụ Thỡ Nhậm ?
- Thao tỏc 2: Hướng dẫn tỡm hiểu về Tỏc phẩm.
+ GV: Nờu những nột cơ bản hoàn cảnh
ra đời của bài chiếu, thể loại và bố cục của bài chiếu?
+ HS: Dựa vào Tiểu dẫn để trả lời.
- HS đọc văn bản. - GV chú ý cách đọc: Rõ ràng, chú ý I. Tỡm hiểu chung : 1. Tỏc giả: - Ngụ Thỡ Nhậm (1764 – 1803), hiệu Hi Doón.
- Người làng Tả Thanh Oai, trấn Sơn Nam (nay: Thanh Trỡ - Hà Nội)
- Là người học giỏi đỗ đạt, từng làm quan đại thần dưới thời chỳa Trịnh - Khi Lờ – Trịnh sụp đỗ, ụng theo phong trào Tõy Sơn và được vua Quang Trung tớn nhiệm giao nhiều trọng trỏch.
Cú đúng gúp tớch cực cho triều đại Tõy Sơn
2. Tỏc phẩm
a. Hoàn cảnh sỏng tỏc :
‘Chiếu cầu hiền’ được viết vào khoản năm 1788- 1789 khi tập đoàn Lờ – Trịnh hoàn toàn tan ró.
b. Mục đớch :
‘ Chiếu cầu hiền’ nhằm thuyết phục trớ thức Bắc Hà hiểu đỳng nhiệm vụ xõy dựng đất nước mà Tõy Sơn đang tiến hành để cộng tỏc phục vụ triều đại mới.
c. Thể loại :
Chiếu là một thể văn nghi luận chớnh trị xó hội thời trung đại thường do nhà vua ban hành.
Xuống chiếu cầu hiền tài là một truyền thống văn húa chớnh trị của triều đại phong kiến phương đụng. Văn thể chiếu trang trọng, lời lẽ rừ
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRề NỘI DUNG BÀI HỌC
những đoạn văn bày tỏ thái độ tình cảm của ngời viết. Những câu văn có hình ảnh.
- GV yêu cầu HS xác định bố cục của văn bản.
- HS chú ý những từ khó giải thích cuối chân trang sách
* Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tỡm hiểu tỏc phẩm.