Căn cứ vào thực trạng tại nhà trường mầm non và căn cứ vào các nguyên tắc đã được đặt ra, đề tài đưa ra một số biện pháp nhằm nâng cao khả năng sử dụng các phương tiện GDTC trong tổ chức hoạt động GDTC cho trẻ 5 - 6 tuổi. Đề tài tiến hành phỏng vấn các chuyên gia, CBQL và giáo viên để lựa chọn một số biện pháp nhằm nâng cao khả năng sử dụng các phương tiện dạy học GDTC trong tổ chức hoạt động GDTC cho trẻ 5 - 6 tuổi (n = 20). Kết quả phỏng vấn tại bảng 3.4.
Bảng 3.4: Bảng phỏng vấn lựa chọn các biện pháp nâng cao khả năng sử dụng các phương tiện dạy học GDTC trong tổ chức hoạt động GDTC
cho trẻ 5-6 tuổi trường mầm non Đại Thịnh (n = 20)
TT Nội dung Tiêu chí đánh giá Đồng ý Không đồng ý Không có ý kiến SL % SL % SL % 1
Nâng cao nhận thức của giáo viên về khả năng sử dụng các BTTC trong tổ chức hoạt động GDTC cho trẻ 5-6 tuổi
14 70 6 30 0 0
2
Biện pháp sử dụng phương tiện BTTC (bài tập phát triển chung) kết hợp với yếu tố thiên nhiên
18 90 2 10 0 0
3 Nâng cao trình độ đào tạo chuyên môn
của GVMN 17 85 3 15 0 0
4
Biện pháp sử dụng phương tiện BTTC (bài tập phát triển vận động cơ bản) kết hợp với yếu tố vệ sinh
5 Đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy
học 17 85 3 15 0 0
6 Biện pháp sử dụng TCVĐ kết hợp với
dụng cụ tập luyện 19 95 1 5 0 0
Phân tích kết quả phỏng vấn tại bảng 3.4 cho thấy:
Những biện pháp đề tài đưa ra đều đạt số phiếu đồng ý >70%, điều đó cho thấy việc kết hợp các biện pháp trên một cách linh hoạt, đầy đủ và tinh tếsẽ đem lại hiệu quả cao khi tổ chức các hoạt động GDTC cho trẻ mầm non. Tuy nhiên, trong phạm vi nghiên cứu của đề tài, để thấy rõ được hiệu quả của việc nâng cao khả năng sử dụng các phương tiện GDTC trong giờ học GDTC cho trẻ 5-6 tuổi trường mầm non Đại Thịnh, đề tài lựa chọn biện pháp có số phiếu đồng ý đạt 90-95% tiến hành thực nghiệm trên đối tượng trẻ 5- 6tuổi.
Nội dung các biện pháp được lựa chọn:
- Biện pháp sử dụng phương tiện BTTC (bài tập phát triển chung) kết hợp với yếu tố thiên nhiên.
- Biện pháp sử dụng phương tiện BTTC (bài tập phát triển vận động cơ bản) kết hợp với yếu tố vệ sinh.
- Biện pháp sử dụng TCVĐ kết hợp với dụng cụ tập luyện.
Nội dung các biện pháp tiến hành thực nghiệm:
1. Biện pháp sử dụng phương tiện BTTC (bài tập phát triển chung) kết hợp với yếu tố thiên nhiên
a) Mục đích: Nâng cao sức khỏe, phát triển thể chất, tạo sự sáng khoái và tạo cho trẻ hưng phấn tốt khi tham gia giờ học GDTC.
b) Chuẩn bị: Sân bãi bằng phẳng, sạch sẽ.
c) Cách tiến hành: Sử dụng một bài tập trong nhóm bài tập phát triển chung cho trẻ 5-6 tuổi, kết hợp với yếu tố thiên nhiên (ánh sáng, không khí,
nước) tổ chức hoạt động GDTC cho trẻ mẫu giáo lớn trường mầm non Đại Thịnh.
2. Biện pháp sử dụng phương tiện BTTC (bài tập phát triển vận động cơ bản) kết hợp với yếu tố vệ sinh
a) Mục đích: Hình thành các kỹ năng VĐCB cho trẻ, giúp cơ thể hoạt động tốt. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
b) Chuẩn bị: Sân bãi bằng phẳng, sạch sẽ.
Phòng tập phải được vệ sinh, thông thoáng khí.
c) Cách tiến hành: Sử dụng một bài tập trong nhóm bài tập phát triển chung cho trẻ 5-6 tuổi, kết hợp với yếu tố vệ sinh (vệ sinh dinh dưỡng, vệ sinh mội trường, vệ sinh thân thể, vệ sinh trang phục, vệ sinh thiết bị dụng cụ thể dục) tổ chức hoạt động GDTC cho trẻ mẫu giáo lớn trường mầm non Đại Thịnh.
3. Biện pháp sử dụng TCVĐ kết hợp với dụng cụ tập luyện
a) Mục đích: Hoàn thiện kỹ năng vận động cơ bản cho trẻ, phát triển phẩm chất đạo đức, tư duy và ngôn ngữ cho trẻ.
b) Chuẩn bị: Sân bãi bằng phẳng, sạch sẽ.
Phòng tập phải được vệ sinh, thông thoáng khí.
c) Cách tiến hành: Sử dụng mộtTCVĐ dành cho trẻ 5-6 tuổi, kết hợp với dụng cụ tập luyện tổ chức hoạt động GDTC cho trẻ mẫu giáo lớn trường mầm non Đại Thịnh.
Để đạt hiệu quả khi giảng dạy môn học GDTC cho trẻ 5-6 tuổi trường mầm non Đại Thịnh, đề tài xây dựng tiến trình thực nghiệm, nội dung được trình bày tại bảng 3.5.
Bảng 3.5: Tiến trình sử dụng sự kết hợp các phương tiện GDTC trong tổ chức hoạt động GDTC cho trẻ 5-6 tuổi
trường mầm non Đại Thịnh - Mê Linh
TT Tuần Nội dung 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 - Biện pháp sử dụng phương tiện BTTC kết hợp với yếu tố thiên nhiên Ki ểm tra trư ớ c th ự c ng hi ệm X X X X X X X X X Ki ểm tra sa u th ự c nghi ệm 2 - Biện pháp sử dụng phương tiện BTTC kết hợp với yếu tố vệ sinh
X X X X X X X X X 3 Biện pháp sử dụng phương tiện BTTC kết hợp với dụng cụ tập luyện X X X X X X X X X
3.2.3. Lựa chọn test đánh giá khả năng sử dụng các phương tiện GDTC trong tổ chức hoạt động GDTC cho trẻ 5-6 tuổi trường mầm non Đại Thịnh