Đổi mới công tác tuyển chọn đội ngũ GV

Một phần của tài liệu Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên Trung tâm dạy nghề công đoàn Thanh Hóa (Trang 87 - 88)

3.2.2.1. Mục tiêu

Tuyển chọn đội ngũ GV nhằm bổ sung đầy đủ về số lượng, đầy đủ tiêu chuẩn theo quy định, có phẩm chất đạo đức tốt, trình độ chuyên môn vững vàng, kỹ năng nghiệp vụ giỏi, bảo đảm cơ cấu hợp lý theo mục tiêu và quy mô đào tạo của Trung tâm trong từng giai đoạn nhất định.

Tuyển chọn đội ngũ GV phải theo đúng ngành nghề đào tạo nhằm phát huy năng lực của cá nhân.Việc tuyển dụng phải theo quy trình đồng thời phải thực hiện dân chủ, công khai trong tuyển chọn.

3.2.2.2. Nội dung

Dựa vào kế hoạch chiến lược phát triển các ngành nghề đào tạo nhà trường đến 2015 và định hướng đến 2020. Từ đó, xác định nhu cầu tuyển chọn GV đủ về cơ cấu, số lượng ngành, nghề đào tạo.

Đối tượng tuyển chọn được xác định từ hai nguồn chủ yếu: Một là, tăng cường bổ sung GV từ các đơn vị và cơ sở giáo dục, đào tạo nghề trong và ngoài tỉnh theo hình thức thuyên chuyển công tác, hợp đồng, thỉnh giảng. Hai là, tuyển chọn các sinh viên tốt nghiệp các trường đại học sư phạm kỹ thuật, ưu tiên sinh viên loại khá giỏi, có triển vọng đào tạo tiếp được tuyển dụng làm GV cơ hữu của trường.

Đội ngũ GV tuyển chọn được bố trí hợp lý theo lĩnh vực chuyên môn nhằm phát huy năng lực sở trường của họ và thỏa mãn các yêu cầu phát triển về số lượng, chất lượng giảm tải cho các tổ chuyên môn vượt giờ quá mức quy định và

cải thiện sự mất cân đối về đội ngũ, làm cho cơ cấu đội ngũ GV của Trung tâm ngày càng đồng bộ.

Việc tuyển chọn GV được sự lãnh đạo chặt chẽ của LĐLĐ tỉnh, Đảng ủy và thực hiện thống nhất theo chủ trương, kế hoạch của Trung tâm, quá trình tuyển dụng phải gắn liền với công tác bố trí sử dụng và thực hiện đồng bộ các chế độ chính sách đãi ngộ đối với đội ngũ.

3.2.2.3. Tổ chức thực hiện

Hằng năm, Trung tâm rà soát, sắp xếp lại tổ chức bộ máy, từ đó, bố trí nhân sự phù hợp với yêu cầu nhiệm vụ giảng dạy, xác nhu cầu tuyển chọn và xây dựng quy chế tuyển chọn đội ngũ GV tuỳ theo từng lĩnh vực ngành nghề, chuyên môn nhất định, xây dựng kế hoạch và biện pháp cụ thể, tích cực tổ chức tuyển chọn đúng đối tượng và các yêu cầu đặt ra.

Tiêu chuẩn, tiêu chí tuyển chọn được thông báo công khai, rộng rãi. Trong đó chú ý ưu tiên các đối tượng trẻ, có triển vọng phát triển, có thời gian làm việc, gắn bó lâu dài với sự nghiệp đào tạo của Trung tâm.

Quy trình tuyển dụng của GV, đơn vị phải tham mưu cho Ban Thường vụ LĐLĐ tỉnh các bước như sau:

1- Căn cứ vào tiến độ giảng dạy của năm học mới và nhu cầu GV hiện tại, phòng đào tạo đề nghị tuyển chọn những môn học chưa có GV.

2- Phòng tổ chức xây dựng tiêu chuẩn, đối tượng tuyển chọn. 3- Thành lập hội đồng xét tuyển, thi tuyển.

4- Thông báo chỉ tiêu, điều kiện tuyển dụng trên các phương tiện thông tin đại chúng.

5- Nhận hồ sơ dự tuyển.

6- Kiểm tra các thông tin trên hồ sơ.

7- Hội đồng phỏng vấn và kiểm tra các kỹ năng: Trình độ chuyên môn, năng lực sư phạm, khả năng sử dụng tin học, ngoại ngữ…

8. Chọn lựa những người giỏi.

9- Hoàn chỉnh thủ tục, trình Chủ tịch LĐLĐ tỉnh xem xét ký hợp đồng.

Một phần của tài liệu Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên Trung tâm dạy nghề công đoàn Thanh Hóa (Trang 87 - 88)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(126 trang)
w