8. Đóng góp của đề tài
1.5.1.1. Nguyên nhân sinh lý và thể chất
Như chúng ta đã biết, lứa tuổi thiếu niên có những thay đổi mạnh mẽ nhưng không đồng đều về mặt cơ thể. Những thay đổi này gây ra cho các em không ít khó khăn, làm ảnh hưởng đến quá trình giao tiếp. Với sự tăng trưởng đột ngột của chiều cao cùng sự phát triển không đồng đều của hệ xương, thiếu niên thấy mình trở nên lóng ngóng vụng về, hay làm đổ vỡ. Vì thế các em thường lúng túng, không thoải mái tự nhiên dẫn đến thiếu tự tin khi giao tiếp với bạn. Các em cũng thường không hài lòng với hình dáng bên ngoài của mình. Những thay đổi về cơ thể ở thiếu niên diễn ra theo quy luật tự nhiên.
Những thay đổi này làm cho thiếu niên chưa kịp thích ứng, tạo ra một số rối nhiễu tạm thời. Tuy nhiên, nếu các em có thể nhận thức những biến đổi đó chỉ diễn ra trong một thời gian nhất định, không để tâm nhiều đến những điểm chưa hài hòa trên cơ thể mình thì những rối nhiễu này sẽ nhanh chóng trôi qua.
Bên cạnh đó, sự phát triển không cân đối của hệ tim mạch, tuyến nội tiết hoạt động mạnh cùng với những đặc điểm thần kinh đặc trưng ở lứa tuổi này
gây ra cho trẻ những mệt mỏi, ức chế, dễ kích động, có thể dẫn đến những hành vi ứng xử không phù hợp.
Đặc điểm nổi bật nhất trong những thay đổi về mặt cơ thể ở lứa tuổi thiếu niên đó là sự phát dục (dậy thì). Đây là thời kỳ mà bệnh lo âu dễ xuất hiện. Mặc dù ngày nay qua các phương tiện truyền thông, các em đã có những kiến thức cơ bản về vấn đề này. Dù vậy, không phải em nào cũng ý thức được những thay đổi diễn ra trong chính cơ thể mình, nhất là trẻ ở vùng sâu vùng xa, thiếu sự quan tâm của cha mẹ. Các em không lý giải được những biểu hiện dậy thì nên thấy bất an, lo lắng cho sức khỏe của mình. Nhiều em có thể rơi vào tâm trạng khủng hoảng. Nếu tâm trạng này kéo dài sẽ ảnh hưởng rất lớn đến sức khỏe, tâm lý của trẻ.
Gia đình và nhà trường cần tiến hành giáo dục giới tính cho trẻ ở tuổi dậy thì. Cần cho các em biết dậy thì là hiện tượng sinh lý bình thường, ai cũng phải trải qua. Một cuộc điều tra gần đây cho thấy những ngôi trường có dạy môn giáo dục giới tính có tỷ lệ mắc bệnh lo âu tuổi dậy thì ít hơn nhiều so với những trường khác.