- Đề kiểm tra 15 phút
Câu 1: (6đ) Cho bộ dụng cụ như hình vẽ.
a. Tìm điểm lắp dụng cụ sai trong hình vẽ trên. Giải thích và nêu cách lắp dụng cụ đúng nhất.
b. Phương pháp thu khí ở trên dựa vào tính chất nào của oxi?
c. Khi kết thúc thí nghiệm, tại sao phải tháo ống dẫn khí ra trước khi tắt đèn cồn?
d. Nếu các chất KMnO4 và KClO3 cĩ khối lượng bằng nhau thì chọn chất nào cĩ thể điều chế được oxi nhiều hơn. Hãy giải thích bằng cách tính tốn trên cơ sở PTHH. (Mn = 55 ; K = 39 ; Cl = 35,5 ; O = 16)
Câu 2: (4đ) Đốt cháy hồn tồn 6,4 g S trong oxi. Sản phẩm sau phản ứng được hấp thụ hết trong 30 g dung dịch NaOH 40%. Tính khối lượng muối thu được.
(Na=23 ; O=16 ; S=32 ; H=1)
- Đề kiểm tra 45 phút chương 6: Nhĩm Oxi
Câu 1: (3đ) Viết các PTHH theo sơ đồ sau:
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
4 2 2 2 4 2
KMnO →O → →S SO →H SO →SO →S
Câu 2: (2đ) Khơng dùng thuốc thử, hãy nhận biết các dung dịch khơng màu sau: Na2SO4, H2SO4, Na2SO3, BaCl2 bằng phương pháp hĩa học.
101
Câu 3: (2,5 đ) Cho m (g) Cu tác dụng với dung dịch H2SO4 đặc, nĩng dư. Thu được khí X. Cho tồn bộ khí X lội qua dung dịch brom dư thu được dung dịch A. Cho dung dịch BaCl2 dư vào dung dịch A thu được 34,95g kết tủa.
a. Viết PTHH của các phản ứng xảy ra. b. Tính khối lượng m (g) Cu.
Câu 4: (2,5 đ) Cho 11,2 g Fe tác dụng vừa đủ dung dịch H2SO4 98%, nĩng. Thu được dung dịch B và V lít SO2 (đkc) sản phẩm khử duy nhất.
a. Tính giá trị V.
b. Tính nồng độ % các chất trong dung dịch B.
(Cu= 64 ; Ba=137 ; Fe= 56 ; S=32 ; O=16 ; H=1)
TIỂU KẾT CHƯƠNG 2
Trong chương 2, chúng tơi nghiên cứu phương pháp dạy học theo HĐ cho một số tiết luyện tập và bài truyền thụ kiến thức mới trong chương 5: Nhĩm Halogen và chương 6: Nhĩm Oxi của lớp 10 nâng cao.
Dựa trên cơ sở mục tiêu của chương trình hĩa học phần phi kim lớp 10 nâng cao. Chúng tơi hệ thống kiến thức phần phi kim bằng SĐTD của 2 chương trên. Trên cơ sở đề xuất những yêu cầu để lựa chọn nội dung thiết kế kế hoạch bài học áp dụng PPDH theo hợp đồng. Chúng tơi thiết kế 3 hợp đồng và giáo án thuộc các bài luyện tập, 4 hợp đồng và giáo án thuộc các bài truyền thụ kiến thức mới chương 5: Nhĩm Halogen và chương 6: Nhĩm Oxi thuộc lớp 10 nâng cao.
Chúng tơi cũng đã xây dựng 2 đề kiểm tra 15 phút và 2 đề kiểm tra 45 phút thuộc 2 chương trên dùng để tiến hành kiểm tra đánh giá việc nắm vững mục tiêu của chương, sau khi áp dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng thì tính khả thi và hiệu quả đạt được như thế nào sẽ được trình bày trong chương 3.
102
Chương 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM