Việc áp dụng dạy học theo hợp đồng đạt hiệu quả khi cĩ những điều kiện sau:
49
luyện tập, nội dung mà HS cĩ thể thực hiện linh hoạt theo nhịp độ trình độ và năng lực. Nội dung khơng quá rộng nhưng cũng khơng quá hẹp.
- Thời gian: Cần cĩ đủ thời gian để HS nghiên cứu hợp đồng, lựa chọn nhiệm vụ, kí hợp đồng, thực hiện hợp đồng và nghiệm thu hợp đồng một cách thích hợp. Nếu ít thời gian và với khối lượng lớn thì khĩ cĩ hiệu quả.
- GV: Ngồi năng lực chuyên mơn, GV cần được tập huấn để hiểu rõ về phương pháp và các kĩ năng cần thiết để thiết kế và tổ chức, quản lí HS thì dạy và học theo hợp đồng mới đạt hiệu quả.
- HS: HS cần được làm quen với phương pháp, biết cách học theo hợp đồng và đặc biệt HS cần cĩ kĩ năng học tập tích cực, làm việc tự giác, chủ động, sáng tạo và biết hợp tác khi cần thiết.
- Điều kiện cơ sở vật chất, thiết bị: Để dạy học theo hợp đồng cũng địi hỏi cĩ một số điều kiện về trường lớp, thiết bị dạy học,… như với dạy học tích cực.
- Chương trình, sách và kế hoạch dạy học:
+ Trong chương trình khung cũng nên cĩ mục tiêu hình thành năng lực chủ động, sáng tạo cho HS thơng qua dạy học.
+ Phân phối chương trình nên là phân phối mở, trọn gĩi nội dung và trọn gĩi thời gian để GV cĩ thể chọn dạy học phù hợp với một số phương pháp mới trong đĩ cĩ dạy học theo hợp đồng.
50