Mục tiêu bài học

Một phần của tài liệu Vận dụng dạy học trong giải quyết vấn đề trong chương động học chất điểm vật lý 10 (Trang 57 - 59)

a. Mục tiêu kiến thức

Học xong bài này học sinh phải nắm được các nội dung sau: - Các định nghĩa về tốc độ trung bình và chuyển động thẳng đều.

- Các cơng thức về tốc độ trung bình, quãng đường đi được và phương trình của chuyển động thẳng đều.

b. Mục tiêu kỹ năng

- Vẽ được đồ thị tọa độ - thời gian của chuyển động thẳng đều. - Giải những bài tốn đơn giản về chuyển động thẳng đều.

c. Thái độ

Học tập tích cực, chủ động, cĩ niềm tin vào tri thức vật lý. Cĩ thái độ khách quan, trung thực, cĩ tác phong tỉ mỉ, cẩn trọng, chính xác và cĩ tinh thần hợp tác, đồn kết trong học tập, cũng như trong việc áp dụng các hiểu biết đã đạt được.

III. Chuẩn bị

a. Chuẩn bị của giáo viên

- Bộ thí nghiệm để quan sát chuyển động thẳng đều bằng bọt khí trong ống nhựa.

+ Một ống thủy tinh hoặc nhựa trong suốt để cĩ thể nhìn thấy bọt khí bên trong.Ống dài khoảng 1m đến 1,2m, đường kính từ 0,5 đến 1cm, một đầu kính, đầu kia cĩ nút sao cho khi dốc ngược ống, nước khơng chảy ra ngồi được.

+ Đồng hồ bấm giây, thước gỗ dài 1m cĩ chia đến cm

+ Tấm phẳng cứng kê một đầu thành một mặt phẳng nghiêng dùng làm gia đỡ cho ống và thước đặt song song nhau.

+ Nước đủ để rĩt vào ống.

- Xem lại kiến thức về chuyển động HS đã học ở lớp 8. - Phiếu 1:

Số lần đo Quãng

đường s Thời gian t s v t = Nhận xét về sự thay đổi của vận tốc Lần 1 Lần 2 Lần 3

b. Chuẩn bị của học sinh

Một phần của tài liệu Vận dụng dạy học trong giải quyết vấn đề trong chương động học chất điểm vật lý 10 (Trang 57 - 59)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(81 trang)
w