Kiến thức khoa học được xây dựng khi nhà khoa học cĩ động cơ giải quyết vấn đề, tìm lời giải đáp cho một câu hỏi đặt ra, mà việc tìm giải đáp cho câu hỏi đĩ chính là phải tìm tịi một cái mới chứ khơng phải đơn thuần là sự lặp lại các kiến thức và cách thức hoạt động quen thuộc đã biết, khơng thể dựa trên tư duy tái hiện.
Trong quá trình hoạt động nhận thức và thực tiễn, nảy sinh nhu cầu giải thích các hiện tượng vật lý bằng các mối liên quan bất biến nào đĩ giữa các dữ liệu cảm tính (Quan sát được/ đo được). Khi đĩ tìm lời giải đáp cho câu hỏi về một tính chất hay một sự kiện phụ thuộc nào đĩ trong thực tế, mà ta cĩ thể phỏng đốn về sự tồn tại của chúng sẽ được thực hiện theo con đường: xuất phát từ việc thiết kế phương án thí nghiệm khả thi cho phép thu lượm những thơng tin cần thiết, thực thi thí nghiệm để thu lượm các dữ liệu cảm tính trực tiếp, rồi nhời các hành động suy diễn và quy nạp để xây dựng nên kết luận xác nhận.
Nhưng quá trình phát triển của hoạt động khoa học và thực tiễn sẽ nảy sinh nhu cầu giải thích các sự kiện thực nghiệm mới, cũng như nhu cầu giải thích chính sự tồn tại các mối liên hệ đã biết và nhu cầu tiên đốn các mối liên hệ, các sự kiện cĩ thể xảy ra, nhưng cịn chưa biết khi đĩ địi hỏi các nhà khoa học đưa ra giả thuyết tổng quát, tức là những điều đã được thừa nhận và mang tính chất giả định. Những mơ hình giả thuyết tổng quát này cho phép giải thích những sự kiện, những mối liên hệ đã biết và cho phép rút ra được những hệ quả logic, nhờ đĩ cĩ thể tiên đốn sự tồn tại của các sự kiện thực nghiệm hi vọng sẽ cĩ thể xảy ra. Việc thiết kế, thực thi thí nghiệm và phân tích các dữ liệu thu được để xây dựng mơ hình xác nhận sẽ cĩ một mặt cho phép kiểm tra tính hợp thức của mơ hình hệ quả logic và do đĩ của cả mơ hình tổng quát. Đĩ là sự cần thiết cho sự chấp nhận tri thức khoa học mới, đồng thời là cơ sở cho sự phát triển của các giả thuyết khoa học, một khi các thuyết cũ khơng cịn phù hợp với thực nghiệm. Mặt khác, bản thân các mơ hình hợp thức và những kết quả thực nghiệm sẽ cĩ thể đưa đến những ứng dụng khoa học trong thực tiễn sản suất đời sống.