2006 2007 2008 2009 2010 Cao đẳng nghề400 2 200 2310 3 000 7910 3
3.2.2.3. Cách thúc thực hiện
- Bước 1: Xây dựng kế hoạch để thực hiện điều chỉnh, bổ sung hoàn thiện quy hoạch, kế hoạch phát triẻn nguồn nhân lực, ĐTN cho lao động nông thôn.
+ Xác định các nội dung cần thực hiện việc điều chỉnh, bổ dung;
+ Dự báo các mục tiêu, chỉ tiêu theo từng năm, từng giai đoạn đáp ứng được yêu cầu thực tiễn
I Đề xuất các giải pháp để thực hiện hiệu quả việc điều chỉnh quy hoạch, kế hoạch;
+ Giao trách nhiệm tổ chức thực hiện cho các Sở ngành, tổ chức đoàn thể, đơn vị, chính quyền địa phương các cấp ....
- Bước 2: Tố chức thực hiện:
+ Thực hiện điều tra, rà soát nguồn lao động ở địa phương hằng năm trên các tiêu chí: số lượng lao động có nhu cầu học nghề, tỷ lệ lao động đã qua ĐTN, chất lượng lao động theo đánh giá của doanh nghiệp sử dụng lao động, số lao động đang làm việc trong lĩnh vực kinh tế, số lao động thất nghiệp.... Dự báo cung - cầu lao động, cung - cầu nhân lực, nhu cầu lao động qua đào tạo, lao động qua ĐTN.... Từ đó xác định yêu cầu nâng cao chất lượng nguồn lao động nông thôn theo hướng CNH-HĐH nông nghiệp nông thôn;
+ Thực hiện xây dựng kế hoạch ĐTN cho lao động nông thôn hằng năm và từng giai đoạn. Trong đó, đưa ra các chỉ tiêu cụ thể về số lượng lao động nông thôn được ĐTN thuộc các lĩnh vực nông nghiệp và phi nông nghiệp gắn với các vùng chuyên canh, các xã xây dựng nông thôn mói, các KCN.... nhằm gắn ĐTN với GQVL cho người lao động;
+ Xây dựng danh mục ngành nghề đào tạo cần gắn với quy hoạch vùng, miền nhằm phát huy các lợi thế về điều kiện tự nhiên - xã hội....
+ Dự thảo kế hoạch được gửi để lấy ý kiến góp ý của các Sở ngành, các đơn vị có liên quan:
+ Phổ biến, hướng dẫn thực hiện kế hoạch đến chính quyền địa phương các cấp và đến tận lao động nông thôn.
- Bước 3: Kiêm tra, đánh giá:
+ Hàng năm, chính quyền các cấp, các đơn vị thực hiện báo cáo kết quả thực hiện, làm cơ sở đánh giá hiệu quả của công tác xây dựng quy hoạch, kế hoạch ĐTN cho lao động nông thôn.
+ Rà soát, đánh giá những ưu điểm, hạn chế đế có các biện pháp phát huy và khắc phục.
3.2.2.4. Điều kiện thực hiện
- Huy động các nguồn lực của trung ương, của địa phương để thực hiện;
- Sự phối họp của các Sở ngành, chính quyền các cấp, các tố chức, đoàn thể, CSDN...