Khoá luận tốt nghiệp Cao Thu Thuỳ Biện pháp phòng ngừa: Bảo vệ môi trường sống, duy trì cuộc sống

Một phần của tài liệu Phân tích nội dung chương III di truyền học quần thể chương IV ứng dụng di truyền học chương v di truyền học người (Trang 49 - 51)

- Biện pháp phòng ngừa: Bảo vệ môi trường sống, duy trì cuộc sống lành mạnh tránh làm thay đổi môi trường sinh lý, sinh hoá của cơ thể. Không kết hôn gần.

1.1.2. Di truyền y học với bệnh AIDS.

- Khái niệm: Là bệnh suy giảm khả năng đề kháng của cơ thể do virut HIV gây nên.

- Biện pháp ngăn chặn và điều trị bệnh AIDS: Làm chận sự phát triển của bệnh AIDS do các trình tự đối bổ sung sẽ ức chế sự sao chép của virut HIV, ngăn cản nó phân chia.

1.2. Sự di truyền trí năng

* Chỉ số IQ: là tính trạng số lượng, nó là kết quả tác động cộng gộp của nhiều gen theo cùng một hướng, nó là một dãy liên tục trong quần thể người.

- Nhân tố ngoại cảnh tác động đến chỉ số IQ: Chế độ dinh dưỡng, tâm lý người mẹ lúc mang thai, quan hệ tình cảm gia đình và xã hội, sự giáo dục của gia đình và xã hội.

* Bảo vệ tiềm năng di truyền và khả năng biểu hiện trí tuệ của loài người: Tránh các tác nhân gây đột biến bộ gen của loài người, đảm bảo đầy đủ cuộc sống vật chất và tinh thần, trẻ sơ sinh phải có chế đội nuôi dưỡng đầy đủ và hợp lý.

1.3. Bảo vệ di truyền của loài người và của Việt Nam.

IV. Kiến thức bổ sung.

1. Di truyền y học với bệnh ung thư

Các nguyên nhân gây ung thư chủ yếu là: Do virut mang gen ung thư đến, do đột biến trên bộ gen, do chu kỳ sống của mARN kéo dài, do sự bất hoạt của gen ức chế gen gây ung thư, do hoạt động bất thường của enzim telomeraza.

Khoá luận tốt nghiệp Cao Thu Thuỳ

2. Di truyền y học với bệnh AIDS.

Virut HIV giống như retrovirut, có nghĩa là nó có qua trình phên mã ngược. Các gen của virut HIV ở dạng ARN và chúng chỉ biểu hiện được chuyển thành ADN kép dạng tiền virut. Các gen ADN của tiền virut được phiên mã tạo ra các mARN và dịch mã thành protein. Chu kỳ của virut HIV được bắt đầu từ lúc hạt virut này bám vào màng tế bào chủ. Hạch virut gồm hai sợi ARN giống nhau, các protein, enzim của virut HIV đảm bảo cho sự lây nhiễm liên tục. Một loại enzim phiên mã ngược biến ARN của virut thành sợ khuôn để tổng hợp ADN sợi đơn. Nhờ hoạt tính của enzim ribonucleaza làm tiêu biến sợi ARN cũ của virut. Tiếp đến là sợi ADN đơn mới được tổng hợp lại làm khuôn để tổng hợp ra sợi ADN đơn thứ hai theo nguyên tắc bổ sung. Đến giai đoạn này thông tin di truyền của virut biểu hiện dưới dạng một phân tử ADN kép và đi đến nhân tế bào vật chủ. Dưới tác dụng của enzim integraza các ADN của vật chủ. Khi ADN vật chủ tự sao trong phân bào nguyên nhiễm, thì ADN virut HIV cũng tự sao đồng thời.

C. Giới thiệu một số giáo án.

Bài 21: trạng thái cân bằng của quần thể giao phối

I. Mục tiêu.

1. Kiến thức

- Nêu được các đặc trưng của quần thể giao phối.

- Nêu được nội dung và chứng minh định luật Hacdy – Vanbec.

- Trình bầy ý nghĩa và điều kiện nghiệm đúng của định luật Hacdy – Vanbec.

2. Kỹ năng

Phát triển năng lực tư duy tính toán và lý thuyết.

3. Giáo dục.

Khoá luận tốt nghiệp Cao Thu Thuỳ II. Phương pháp

Một phần của tài liệu Phân tích nội dung chương III di truyền học quần thể chương IV ứng dụng di truyền học chương v di truyền học người (Trang 49 - 51)