NHỮNG THỜI CƠ VÀ THÁCH THỨC TÁC ĐỘNG TỚI GIÁO DỤC NƯỚC TA NểI CHUNG VÀ THỊ XÃ LAI CHÂU NểI RIấNG

Một phần của tài liệu Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục mầm non ở thị xã lai châu, tỉnh lai châu (Trang 51 - 52)

NƯỚC TA NểI CHUNG VÀ THỊ XÃ LAI CHÂU NểI RIấNG

1. Thời cơ thuận lợi

Quỏ trỡnh hội nhập với trào lưu đổi mới mạnh mẽ giỏo dục đang diễn ra ở quy mụ toàn cầu tạo cơ hội thuận lợi cho nước ta cú thể nhanh chúng tiếp cận với cỏc xu thế mới, tri thức mới, những mụ hỡnh giỏo dục hiện đại, tận dụng cỏc kinh nghiệm quốc tế để đổi mới và phỏt triển làm thu hẹp khoảng cỏch phỏt triển giữa nước ta với cỏc nước khỏc. Hợp tỏc quốc tế được mở rộng tạo điều kiện tăng đầu tư của cỏc nước, cỏc tổ chức quốc tế và cỏc doanh nghiệp nước ngoài, tăng nhu cầu tuyển dụng lao động qua đào tạo, tạo thời cơ để phỏt triển giỏo dục trong cả nước núi chung và thị xó Lai Chõu núi riờng.

Sau 25 năm đổi mới, những thành tựu đạt được trong phỏt triển kinh tế xó hội, sự ổn định chớnh trị làm cho thế và lực nước ta lớn mạnh lờn nhiều so với trước. Sự đúng gúp về nguồn lực của Nhà nước và nhõn dõn cho phỏt triển giỏo dục ngày càng được tăng cường.

Những người Việt Nam ở nước ngoài với nhiều tiềm năng đang hướng về tổ quốc và dõn tộc, sẵn sàng đúng gúp cho sự nghiệp giỏo dục cuả nước nhà.

Đảng và Nhà nước tiếp tục cú chớnh sỏch đầu tư, hỗ trợ phỏt triển kinh tế - xó hội miền nỳi núi chung và GD-ĐT miền nỳi núi riờng.

Thị xó Lai Chõu là trung tõm hành chớnh - chớnh trị, kinh tế, văn húa - xó hội, nằm trong vựng quy hoạch kinh tế động lực nờn cú nhiều điều kiện thuận lợi để phỏt triển giỏo dục - đào tạo trờn địa bàn.

Những thành tựu, kinh nghiệm đạt được trờn lĩnh vực giỏo dục - đào tạo của Thị xó thời gian qua là tiền đề thuận lợi để thực hiện mục tiờu, nhiệm vụ phỏt triển giỏo dục - đào tạo trong thời gian tới.

2. Những khú khăn, thỏch thức

Sự phỏt triển mạnh mẽ của cuộc cỏch mạng khoa học, cụng nghệ trờn thế giới cú thể làm cho nguy cơ bị tụt hậu về giỏo dục - đào tạo xa hơn. Hội nhập quốc tế khụng chỉ tạo cho giỏo dục cơ hội phỏt triển mà cũn chứa đựng nhiều hiểm họa, đặc biệt là nguy cơ xõm nhập của những giỏ trị văn húa và lối sống xa lạ làm xúi mũn bản sắc dõn tộc. Khả năng xuất khẩu giỏo dục kộm chất lượng từ một số nước cú thể gõy nhiều rủi ro lớn đối với giỏo dục ở nước ta núi chung và thị xó Lai Chõu núi riờng.

Ở trong nước, sự phõn húa trong xó hội cú chiều hướng gia tăng. Khoảng cỏch giàu nghốo giữa cỏc nhúm dõn cư, khoảng cỏch phỏt triển giữa cỏc vựng miền ngày càng rừ rệt. Điều này cú thể làm tăng thờm tỡnh trạng bất bỡnh đẳng trong tiếp cận giỏo dục giữa cỏc vựng miền và giữa cỏc đối tượng người học.

Yờu cầu phỏt triển kinh tế trong thập niờn tới khụng chỉ đũi hỏi số lượng mà cũn đũi hỏi chất lượng cao của nguồn nhõn lực, trong khi nước ta cũn thiếu nhõn lực trỡnh độ cao ở nhiều lĩnh vực. Cơ cấu đội ngũ lao động đó qua đào tạo chưa hợp lý. Nhu cầu nhõn lực qua đào tạo ngày càng tăng cả về số lượng và chất lượng với cơ cấu hợp lý tạo nờn sức ộp rất lớn đối với giỏo dục.

Lai Chõu là tỉnh khú khăn, diện tớch rộng, kết cấu hạ tầng kinh tế - xó hội chưa phỏt triển. Nguồn nhõn lực vừa thiếu về số lượng, vừa yếu về chất lượng.

Nhu cầu về ngõn sỏch đầu tư cho phỏt triển Thị xó núi chung và giỏo dục - đào tạo của Thị xó núi riờng là rất lớn trong khi nguồn ngõn sỏch cú hạn. Nhận thức của người dõn về giỏo dục cũn nhiều mặt hạn chế.

Một phần của tài liệu Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục mầm non ở thị xã lai châu, tỉnh lai châu (Trang 51 - 52)