- Kiến thức bài củ, tìm hiểu bài mới
III.Phương pháp:
-Phương pháp trực quan. -Phương pháp thảo luận nhóm. -Phương pháp vấn đáp.
IV.Các hoạt động dạy và học:
1. Ổn định và tổ chức lớp: 1' 2. Kiểm tra bài củ: 5'
Câu hỏi: Quang hợp là gì ? Viết sơ đồ tóm tắt của quá trình quang hợp ?
3. Vào bài mới : 1'
Quang hợp diễn ra trong môi trường có rất nhiều điều kiện khác nhau. Vây, những điều kiện bên ngoài nào đã ảnh hưởng đến quang hợp ? Đó là câu hỏi mà ta phải trả lời trong bài học hôm nay.
4. Các hoạt động dạy và học: 38'
TG G
NỘI DUNG KIẾN THỨC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH SINH
1.Những điều kiện bên ngoài nào ảnh hưởng đến quang hợp ?
HĐ1:Hướng dẫn tìm hiểu điều kiện bên ngoài ảnh hưởng đến quang hợp
-Gọi 1 HS đọcSGK trang 75 -Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm
HĐ1:Tìm hiểu những điều kiện bên ngoài ảnh hưởng đến quang hợp
-Đọc thông tin SGK
-Các điều kiên bên ngoài ảnh hưởng đến quang hợp là: ánh sáng, nước, hàm lượng khí Cácbônic, nhiệt độ
-Các loài cây khác nhau đòi hỏi các điều kiện đó không giống nhau.
2.Quang hợp của cây xanh có ý nghĩa gì ?
Các chất hữư cơ và khí Oxi do quang hợp của cây xanh tạo ra cần cho sự sống của hầu hết sinh vật trên Trái Đất kể cả con người
trả lời câu hỏi :
+Có những điều kiện bên ngoài nào ảnh hưởng đến quang hợp?
+Ánh sáng ảnh hưởng đến quang hợp như thế nào ?
+Tại sao nói nước là nguyên liệu cần cho cây quang hợp ?
+Nhiệt độ có ảnh hưởng đến quang hợp ra sao ?
-Gọi các nhóm trả lời -GV nhận xét, đánh giá
-Yêu cầu các nhóm tiếp tục thảo luận trả lời câu hỏi SGK -Gọi các nhóm trình bày kết quả thảo luận
-GV nhận xét, chốt lại kiến thức
HĐ2:Hướng dẫn tìm hiểu ý nghia quang hợp của cây xanh
-Gọi 1 HS lên bảng vẽ lại sơ đồ quang hợp
-GV hỏi:
+Nguyên liệu dùng cho quang hợp là gì ?
+Kết quả của quang hợp tạo ra chất gì ?
-Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm trả lời các câu hỏi SGK
-Gọi các nhóm trả lời
-GV nhận xét và nêu đáp án đúng
HĐ3: Tổng kết, dặn dò
* Gọi 1 HS đọc phần kết luận *Yêu cầu HS trả lưòi câu hỏi 2, 3 và 4 SGK
* Dặn dò:
-Trả lời câu hỏi 2,3,4SGK vào vở
-Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung
-Thảo luận theo yêu cầuSGK -Đại diện nhóm trả lòi, bổ sung
HĐ2:Tìm hiểu ý nghĩa quang hợp của cây xanh
-1 HS lên bảng ghi lại sơ đồ quang hợp
-HS trả lòi, HS khác bổ sung -Thảo luận theo nhóm thực hiện yêu cầu SGK
-Đại diện nhóm báo cáo, nhóm khác bổ sung
-1HS đọc kết luận cuối bài -Trả lời, nhận xét và bổ sung
bài tập. Đọc mục "Em có biết". -Soạn bài 23. Cây có hô hấp không?
Tiết 26: Bài 23- CÂY CÓ HÔ HẤP KHÔNG ?
Thời gian: 45 phút
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Phân tích thí nghiệm và tham gia thiết kế một thí nghiệm đơn giản HS phát hiện được có hiện tượng hô hấp ở cây
- Nhớ được khái niệm về hô hấp và hiểu ý nghĩa hô hấp đối với đời sống của cây. - Giải thích được vài ứng dụng trong trồng trọt liên quan đến hiện tượng hô hấp của cây.
2.Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát thí nghiệm tìm kiến thức. - Tập thiết kế thí nghiệm
3.Thái độ:
-Giáo dục lòng say mê môn học.
II.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
1.Chuẩn bị của giáo viên:
- Tranh phóng to H23.1, 23.2 SGK - Phiếu học tập
2.Chuẩn bị của học sinh: