1. Di chuyển bước ngang sõn đơn 10 lần. 2. Di chuyển bước tiến lựi dọc sõn 10 lần. 3. Nộm cầu lụng ra xa.
4. Phỏt cầu thấp tay 10 quả. C. Thực hành thi kết thỳc 1. Di chuyển ngang sõn 10 lần. 2. Phỏt cầu thấp tay 10 quả. 3. Đỏnh cầu cao sõu 10 quả.
4. Đập cầu đường chộo đường thẳng 10 quả.
Sau khi đó tổng hợp tư liệu đề xuất được 3 nội dung kiểm tra lý thuyết và 8 nội dung cho kiểm tra đỏnh giỏ trong đú cú 4 nội dung cho đỏnh giỏ giai đoạn và 4 nội dung cho kiểm tra đỏnh giỏ kết thỳc. Để tăng thờm độ tin cậy trong việc lựa chọn nội dung kiểm tra đỏnh giỏ đề tài đó tiến hành phỏng vấn 2 lần đối với 15 chuyờn gia trong và ngoài trường. Thành phần phỏng vấn như sau:
Giỏo sư PGS.TS: 8 người chiếm tỷ lệ: 53,33%
Thạc sĩ và giỏo viờn cú thõm niờn 10 năm trở lờn: 5 người, chiếm tỷ lệ 33,33% Huấn luyện viờn cầu lụng: 2 người, chiếm tỷ lệ 13,33%
Biểu đồ 1: Thành phần đối tượng phỏng vấn trong việc lựa chọn nội dung kiểm tra đỏnh giỏ cho sinh viờn phổ tu mụn cầu lụng
trường đại học TDTT Bắc Ninh.
Lần phỏng vấn thứ nhất phỏt ra 15 phiếu, thu về 15 phiếu. Lần phỏng vấn thứ hai phỏt ra 15 phiếu, thu về 14 phiếu.
Hai lần phỏng vấn cỏch nhau 1 thỏng với cựng một nội dung phỏng vấn và cỏch trả lời. Trước phỏng vấn chỳng tụi đó quy định chỉ chọn những nội dung nào cú tổng điểm đạt được từ 80% so với tổng tiền tối đa trở lờn và với điều kiện 2 lần phỏng vấn cú Wtớnh > Wα (sự trả lời đồng nhất).
Kết quả phỏng vấn mức độ ưu tiờn cỏc nội dung kiểm tra đỏnh giỏ kết quả học tập mụn cầu lụng của sinh viờn phổ tu trường Đại học TDTT Bắc Ninh được trỡnh bày ở bảng 3.6.
Bảng 3.6. Kết quả phỏng vấn lựa chọn nội dung kiểm tra đỏnh giỏ kết quả học tập mụn cầu lụng của sinh viờn phổ tu trường Đại học TDTT Bắc Ninh.
Nội dung phỏng vấn
Kết quả phỏng vấn lần 1 (n = 15)
Kết quả phỏng vấn lần 2 (n = 14)
Tổng điểm đạt được Tỷ lệ % so với tổng điểm tối đa Tổng điểm đạt được Tỷ lệ % so với tổng điểm tối đa