III. Một số trò chơi liên quan đến bài học:
47.Chương trỡnh hội thảo
a. Giới thiệu: Tạo cơ hội cho học viờn tỡm hiểu lẫn nhau
Tạo cơ hội để học viờn đưa ra cỏc yờu cầu cần thiết trong buổi đào tạo
b. Yờu cầu: ► Thời gian: 15’
c. Nội dung: • Chia lớp học thành từng đụi
• mỗi đụi cú 5’ để trao đổi với nhau về những vấn đề trong cụng việc và những chủ đề họ mong muốn được đề cập trong buổi đào tạo
• Yờu cầu cỏc học viờn ngồi tập trung lại. từng đụi một sẽ núi to những nội dung vừa trao đổi. Giảng viờn sẽ viết từng yờu cầu lờn bảng. Cỏc yờu cầu sẽ được đỏnh số theo số lần được yờu cầu của cỏc đụi
• Cuối cựng cả lớp cú thể thảo luận về mức độ quan trọng của từng yờu cầu. Giảng viờn sẽ dẫn dắt khoỏ học sao cho phự hợp nhất với những yờu cầu trờn của học viờn
48. Thư gión
a. Giới thiệu: Tạo tinh thần vui vẻ giữa buổi học b. Yờu cầu: ► Thời gian: 10’
c. Nội dung: • Hướng dẫn luật chơi: học viờn làm theo yờu cầu của giảng viờn chứ khụng làm theo hành động của giảng viờn
• Qui ước:
o Giảng viờn núi: alụ
o Học viờn: đưa tay làm động tỏc gọi điện thoại o Giảng viờn núi: adi
o Học viờn: chắp tay trước ngực o Giảng viờn núi: ala
o Học viờn: đưa 2 tay lờn trời o Giảng viờn núi: amen o Học viờn: đưa tay lờn ngực
• Thực hiện: giảng viờn ra yờu cầu nhưng lại làm hành động mụ tả khỏc khiến cho học viờn làm theo bị sai. Ai làm sai sẽ bị phạt
48. Thư gión 2
a. Giới thiệu: Tạo tinh thần vui vẻ giữa buổi học b. Yờu cầu: ► Thời gian: 10’
c. Nội dung: • cả lớp đứng theo hàng dọc, người trước cỏch người sau nửa tầm tay.
• Giảng viờn ra hiệu lệnh bằng cỏch vỗ tay theo nhịp một, hai, ba
• Khi cú hiệu lệnh, học viờn vỗ vào vai người đứng trước theo nhịp trờn