Bài 20 Thực hành: Quan sát các kì của nguyên phân trên tiêu bản rễ hành

Một phần của tài liệu Giáo án sinh 10 năm 2016 (Trang 43 - 44)

I- Quá trình giảm phân.

Bài 20 Thực hành: Quan sát các kì của nguyên phân trên tiêu bản rễ hành

nguyên phân trên tiêu bản rễ hành

I-m

ục tiêu:

1.K iến thức.

+ Biếtđợc các kì khác nhau cảunguyên phândớikínhhiển vi .

+ Vẽ đợc các tế bào ở các kì nguyên phân quan sát dới kính hiển vi .

2.Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát tiêu bản và kĩ năng sử dụng kính hiển vi .

II- Chuẩn bị:

+ Kính hiển vi + Tiêu bản cố định

+ Băng hình về quá trình nguyên phân , đầu video .

III-TTBG:

1.ổn định tổ chức.

2. KTBC:GV yêu cầu học sinh nhắc lại các kì của nguyên phân . 3- Thực hành:

I- Q uan sát nhận biết các kì của quá trình nguyên phân

Trớc giờ thực hành GV làm 1 số cơng việc : + Chia nhĩm

+ Phát dụng cụ : Kính hiển vi , 1tiêu bản cố định . - GVđa các Yêu cầu :

+Sử dụng kính hiển vi quan sát tiêu bản cố định rễ hành .

+ Nhận biết đợc các kì của các quá trình nguyên phân .

+ Vẽ sơ lợc hình tế bào với các kì quan sát đợc - GV kiểm tra bằng cách quan sát thị trờng kính hiển vi của các nhĩm .

- Giúp đỡ nhĩm yếu .

- GV cho học sinh xem thêm băng hình về quá trình nguyên phân .

- GV yêu cầu trong khi xem phải nhận biết cáckì , diễn biến hoạt động của NST. kì , diễn biến hoạt động của NST.

- Các nhĩm nhận dụng cụ ( lu ýphải bảo quản tiêu bản )

- Các nhĩm hoạt động :

+ Dựa vào hớng dẫn SGK để tiến hành quan sát .

+ Khi nhìn rõ mẫu quan sát kĩ rồi vẽ hình .

+ Nhận biết các kì nguyên phân và phân tích diễnbiếncủa NST ở kì đĩ . + Tham khảo thêm hình 21 SGK trang 82.

II- Viết báo cáo thu hoạch - GV yêu cầu :

+ Khơng quan sát hình đợc . + Giải thích tại sao một kì nào đĩ củanguyên phân trên tiêu bản lại cĩ thể trơng rất khác nhau?

- GV kiểm tra bằng cách thu báo cáo của một số học sinh .

- GV nhận xét và cĩ thể cho điểm học sinh làm bài tốt .

- cá nhân hồn thành báo cáo thu hoạch . +Vẽ đủ hình quan sát đợc.

+ Trả lịi câu hỏi , yêu cầu nêu đợc :

• Tiêu bản cố định lát cắt dọc rễ hành nên cĩ các kì khác nhau với loại tế bào khác nhau .

• Trong cùng một kì diễn biến đầu kì , giữa kì và cuối kì khác nhau nên tiêu bản cũng khác nhau . 4- củng cố:

+ Học sinh trả lại dụng cụ ( tiêu bản khơng bị đập vỡ ) + Thu báo cáo thu hoạch .

+ GV nhận xét giờ h

5- HDVN: Ơn tập tồn bộ kiến thức về tế bào , chuẩn bị cho bài sau .

Tiết 23 Ngày 7 tháng 1 năm 2011

Một phần của tài liệu Giáo án sinh 10 năm 2016 (Trang 43 - 44)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(71 trang)
w