II. Đồ đùng dạy học:
KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN I Mục tiêu:
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi hành động dũng cảm của bác sỹ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển
2. Kỹ năng: Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể khoan thai, dõng dạc. Biết đọc phân biệt lời bác sỹ Ly và lời tên cướp
biển
3. Thái độ: Yêu thích môn học
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Tranh minh họa bài đọc (SGK) - HS:
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc thuộc lòng bài “Đoàn thuyền đánh cá”, trả lời câu hỏi về nội dung bài
3. Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
* Luyện đọc:
- ChoHS đọc toàn bài, chia đoạn
- Cho HS đọc nối tiếp đoạn, kết hợp sửa lỗi phát âm.
- Giúp HS hiểu nghĩa các từ khó được chú giải, tìm giọng đọc phù hợp và đọc đúng các câu hỏi trong bài
- Cho HS luyện đọc theo nhóm - Yêu cầu HS đọc toàn bài - Đọc mẫu toàn bài
* Tìm hiểu nội dung bài:
- Cho HS đọc đoạn 1, trả lời câu hỏi + Tính hung hãn của tên chúa tàu được thể hiện qua những chi tiết nào?
- Cho HS đọc đoạn 2, trả lời
+ Lời nói và cử chỉ của bác sĩ Ly cho thấy ông là người như thế nào?
- Cho HS đọc đoạn còn lại, trả lời câu hỏi: + Vì sao bác sĩ Ly khuất phục được tên cướp biển hung hãn?
- Truyện giúp em hiểu điều gì? - GV chốt lại ý chính
Ý chính: Câu chuyện ca ngợi hành động của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển.
* Hướng dẫn đọc diễn cảm:
- Cho HS đọc phân vai
- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đúng lời các nhân vật
- 2 HS đọc
- 1 HS đọc, chia đoạn (3 đoạn)
- Nối tiếp đọc đoạn (3 lượt) - Lắng nghe, ghi nhớ
- Luyện đọc theo nhóm 2 - 2 HS đọc
- Lắng nghe
- 1 HS đọc, lớp đọc thầm . Trả lời + Trên má có vết sẹo, uống rượu nhiều và hát những bài man rợ. Hành động hung hãn, quát nạt mọi người, quát bác sĩ Ly, rút dao chực đâm bác sĩ…
- 1 HS đọc, lớp đọc thầm . Trả lời
+ Ông là người nhân hậu, điềm đạm nhưng cứng rắn, dũng cảm chống cái xấu, cái ác bất chấp nguy hiểm …
- 1 HS đọc, lớp đọc thầm . Trả lời
+ Vì bác sĩ bình tĩnh, cương quyết bảo vệ lẽ phải.
- HS nêu
- Cho lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm 4. Củng cố:
- Hệ thống bài, nhận xét tiết học 5. Dặn dò:
- Về nhà học bài, ôn bài
chuyện, bác sĩ, tên cướp biển) - Luyện đọc, thi đọc diễn cảm - Lắng nghe
- Về ôn bài
Toán: