C luyện tập (3 tiết)
4. Kí, tín hiệu luyện tập
- Một hồi còi bắt đầu luyện tập. - Hai hồi còi nghỉ giải lao.
- Ba hồi còi về vị trí tập trung. II - duy trì luyện tập
Giảng viên quan sát, theo dõi các tổ luyện tập, phát hiện sai sót để uốn nắn sửa chữa, nếu ít ngời sai giảng viên đến tận nơi để sửa, nếu nhiều ngời sai thì dừng tập, giảng viên hớng dẫn lại, sau đó tiếp tục luyện tập.
III - kiểm tra, đánh giá kết quả (15 phút)
- Thành phần kiểm tra: Kiểm tra đại diện một số sinh viên của từng tổ.
- Nội dung kiểm tra: Cách phòng chống vũ khí hạt nhân, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học và vũ khí lửa.
- Phơng pháp tiến hành:
+ Giảng viên phổ biến thành phần, nội dung kiểm tra. + Thực hành kiểm tra.
+ Đánh giá kết quả kiểm tra.
Phần 3 : kết thúc giảng dạy
1. Hệ thống nội dung đã giảng dạy trong bài2. Hớng dẫn nội dung cần ôn luyện 2. Hớng dẫn nội dung cần ôn luyện
3. Nhận xét, đánh giá kết quả buổi học
Bài 7
Từng ngời trong chiến đấu tiến công Phần 1 : ý định giảng dạy
I - mục đích, yêu cầu
1. Mục đích
Giới thiệu cho sinh viên những vấn đề cơ bản về đặc điểm mục tiêu, thủ đoạn của địch ở một số mục tiêu thờng gặp trong công sự và mục tiêu ngoài công sự; về đặc điểm, cách đánh và hành động của từng ngời khi đánh chiếm từng loại mục tiêu.
2. Yêu cầu
- Nắm đựơc nội dung nguyên tắc, biết vận dụng trong luyện tập.
- Biết vận dụng kĩ thuật và các động tác chiến đấu cơ bản vào chuẩn bị và thực hành đánh chiếm mục tiêu.
- Hành động chiến đấu thực sự, thực tế.
II - Nội dung, trọng tâm, thời gian
1. Nội dung
- Nguyên tắc chung ( nhiệm vụ, yêu cầu chiến thuật).
- Giảng dạy thực hành ( hành động của từng ngời sau khi nhận nhiệm vụ; hành động của từng ngời khi thực hành đánh chiếm đợc mục tiêu).
2. trọng tâm
Hành động của từng ngời đánh địch trong ụ súng, lô cốt; đánh địch trong chiến hào, giao thông hào.
3. Thời gian
Tổng số thời gian 7 tiết (315 phút), phân chia cụ thể: - Thủ tục trớc khi giảng dạy: 10 phút.
- Nguyên tắc chung: 10 phút.
- Thực hành đánh chiếm các mục tiêu: 260 phút. - Kết thúc giảng dạy: 35 phút.
III - tổ chức, phơng pháp
1. Tổ chức
- Lớp học là đơn vị để giảng dạy.
2. Phơng pháp
- Đối với giảng viên: Giảng dạy tại thực địa, gắn địa hình, kinh nghiệm chiến đấu để minh hoạ cho lí luận; giảng thực hành theo phơng pháp đội ngũ chiến thuật.
- Đối với sinh viên: Nghe kết hợp quan sát để nắm nội dung, từng ngời trong đội hình tổ để luyện tập.
IV - địa điểm
Ghi rõ tên thao trờng giảng dạy. V - vật chất bảo đảm
Tuỳ điều kiện cơ sở vật chất cuả từng trờng để chuẩn bị vật chất cho phù hợp với nội dung giảng dạy, nhng phải bảo đảm đủ những vật chất chủ yếu sau:
- Đối với giảng viên:
+ Chuẩn bị thao trờng giảng dạy gồm: 2-3 ụ súng. 2-3 lô cốt; chiến hào, giao thông hào nối liền; 1-2 căn nhà; 1-2 xe tăng đắp bằng đất,....
+ Giáo trình GDQP
+ Giáo án, kế hoạch giảng bài
+ Vật chất: Bia số 6: 3 chiếc; bia số 7: 3 chiếc; bộc phá khối: 3 quả; cờ chỉ huy: 3 chiếc (1 xanh, 1 đỏ, 1 vàng); mõ quay: 3 cái; còi: 1 cái; trang bị chiến đấu (súng 1 khẩu, lựu đạn gỗ 2 quả, túi đựng lựu đạn 1 chiếc); vòng nguỵ tranh.
- Đối với sinh viên:
Vở ghi chép; còi cá nhân (mỗi ngời 1 cái); súng (gỗ) hoặc gậy; lựu đạn bằng gỗ 2 quả, vòng nguỵ tranh mỗi ngời 1 chiếc.
VI - công tác chuẩn bị
Kiểm tra vật chất, trang bị học tập, thao trờng bãi tập.
Phần 2 : thực hành giảng dạy
( thời gian 315 phút)