C Luyện tập (150 phút có buổi học riêng).
1. Công tác chuẩn bị.
Giáo án, kế hoạch giảng bài, giá treo tranh, tranh điều kiện tập, tranh điều kiện bắn, kép tranh, que chỉ, mô hình bộ phận ngắm, súng AK : 1 khẩu, đạn học cụ, đủ tranh bị nh chiến đấu, bao cát nhỏ : 1 túi ( đặt trên bệ bắn ); bia số 4: 3 chiếc ( 1 chiếc có dán chữ " T " ngợc đánh dấu điểm ngắm, 1 chiếc để giới thiệu kích thớc bia, 1 chiếc cắm ở cự li 100m để làm động tác bắn ).
Khu vực tập bắn : Chọn vị trí lên lớp, vị trí triển khai luyện tập của sinh viên phải bảo đảm đợc cự li, điều kiện yêu cầu bài bắn đề ra.
2. Phơng pháp giảng.
- Giảng phần lí thuyết :
+ Nêu trình tự nội dung ý nghĩa, đặc điểm, yêu cầu, phân tích sâu đặc điểm của ngời bắn khi thực hành bài bắn đầu tiên, phân tích nội dung yêu cầu 1 và 2. Giảng viên nên đ a những dẫn chứng có ý kiến thực tiễn, các điển hình, kết quả bắn cao trong các đợt kiểm tra bắn đạn thật của sinh viên để làm phong phú nội dung bài giảng.
+ Giới thiệu điều kiện bài bắn : Dùng tranh điều kiện bài bắn, kết hợp với vị trí bố trí mục tiêu theo đúng điều kiện bài bắn để giới thiệu.
Thứ tự giới thiệu gồm : Mục tiêu ( kích thứơc mục tiêu, khung bia, nền bia ); cự li bắn ( từ vị trí ngời bắn đến mục tiêu ); số đạn, đánh giá kết quả ( giỏi, khá, trung bình ); chọn th- ớc ngắm ( nêu căn cứ chọn thớc ngắm, cách chon thớc ngắm, giảng viên phải kết luận đợc chọn thớc ngắm bắn mục tiêu bia số 4 có vòng cự li 100m, nên chọn thớc ngắm 3 ); chọn điểm ngắm ( nêu căn cứ chọn điểm ngắm, giảng viên phải kết luận đợc cách chọn điểm ngắm đối với mục tiêu bia số 4, nên chọn điểm ngắm chính giữa phía dới mục tiêu ).
+ Giới thiệu động tác thực hành bắn. Giảng viên giới thiệu theo 2 bớc
Bớc 1 : Làm nhanh theo khẩu lệnh để ngời học khái quát động tác và bớc đầu hình thành sự liên hệ vận dụng trong chiến đấu. Khi làm nhanh giảng viên có thể tự làm hoặc bồi dỡng ngời làm mẫu để giới thiệ hoàn chỉnh động tác bắn ( nếu sử dụng ngời làm mẫu giảng viên nói đến đâu, ngời mẫu làm đến đó). Thứ tự từ khi gọi tên, vào nhận đạn, làm công tác chuẩn bi súng, lắp đạn, mang đeo trang bị, vào vị trí xuất phát, vận động lên vị trí bắn, làm động tác nằm chuẩn bị bắn, thực hành động tác bắn; thôi bắn, tháo đạn, đứng dậy, về vị trí phía sau theo quy định. Giới thiệu về tốc độ, làm nhanh nhng động tác kĩ thuật phải đúng và chuẩn xác.
Bớc 2: Làm chậm theo cử động, vừa nói vừa làm, phân tích, giải thích làm rõ ý nghĩa, cách thực hiện từng động tác, để ngời học nắm chắc từng động tác.
Khi thực hiện bứơc này giảng viên hoặc ngời làm mẫu thực hiện động tác với nhịp độ chậm vừa phải, vừa nói vừa làm; nếu bồi dỡng ngời làm mẫu, giảng viên nói đến đâu ngời làm mẫu làm đến đó, tạo điều kiện cho ngời học quan sát toàn bộ động tác bắn, từ khi gọi tên
cho đến khi thôi bắn, đứng dậy về phía sau. Khi giới thiệ phải làm rõ giới hạn từng cử động, động tác bắn để ngời học dễ theo dõi, tiếp thu, làm cơ sở cho luyện tập.