Nghiên cứu nhằm mục đích tìm hiểu thực trạng hướng nghiệp ở các trường THPT trong tỉnh Khánh Hịa và được tiến hành bằng phương pháp chuyên gia thơng qua kỹ thuật thảo luận tay đơi với các Hiệu trưởng, Phĩ Hiệu
trưởng các trường THPT trong tỉnh Khánh Hịa với dàn bài soạn sẵn (xem phụ lục 1), bao gồm:
- Thầy Phạm Ngọc Thắng: Hiệu trưởng trường THPT Nguyễn Huệ; - Cơ Nguyễn Thị Lý: Phĩ Hiệu trưởng trường THPT Ngơ Gia Tự; - Thầy Phan Lèo: Hiệu trưởng trường THPT Nguyễn Thái Học;
- Thầy Võ Đức Cao Tường: Phĩ Hiệu trưởng trường THPT Huỳnh Thúc Kháng; - Thầy Trần Huy Nhụ: Hiệu trưởng trường THPT Nguyễn Văn Trỗi;
- Cơ Phan Thị Ngọc Trâm: Phĩ Hiệu trưởng trường THPT Hà Huy Tập; - Thầy Trương Minh Trình: Phĩ Hiệu trưởng trường THPT Lý Tự Trọng; - Thầy Lê Thanh Bá: Hiệu trưởng trường THPT Lạc Long Quân;
- Thầy Nguyễn Nên: Hiệu trưởng trường THPT Tơn Đức Thắng; - Thầy Nguyễn Phát: Phĩ Hiệu trưởng trường THPT Khánh Sơn.
Kết quả nghiên cứu cho thấy, đối với các trường THPT như Lý Tự Trọng, Nguyễn Văn Trỗi, Ngơ Gia Tự thì lựa chọn những học sinh giỏi, tiến hành phân ban ngay từ lớp 10, chú trọng chương trình dạy nâng cao hơn so với các lớp cịn lại, nhằm định hướng cho các em thi ở những trường ĐH danh tiếng trong cả nước. Đối với các em cĩ học lực thấp hơn, nhà trường THPT sẽ định hướng dự thi vào các trường ĐH địa phương, cĩ điểm chuẩn đầu vào và tỷ lệ chọi thấp hơn. Ngồi ra, đến khoảng tháng 3, tháng 4, nhà trường sẽ kết hợp với Sở Giáo dục & Đào tạo Khánh Hịa, các trường ĐH, CĐ, TCCN sẽ giới thiệu, tư vấn về các ngành nghề đào tạo, nhu cầu tuyển sinh, giải đáp những thắc mắc trong làm hồ sơ thi ĐH, CĐ giúp các em chọn trường phù hợp hơn dựa trên năng lực, sở thích của bản thân cũng như điều kiện kinh tế gia đình. Thơng thường, xu hướng các em học sinh giỏi sẽ lựa chọn các trường ĐH ở TPHCM, Hà Nội, Đà Nẵng để dự thi, cịn các em cĩ học lực khá, trung bình sẽ lựa chọn các trường ĐH địa phương. Nguyên nhân là ở các thành phố lớn, học sinh sẽ cĩ cơ hội tìm việc làm và điều
kiện phát triển tốt hơn do tập trung nhiều cơng ty, nhà máy, xí nghiệp, các em cĩ thể làm việc ngay sau khi tốt nghiệp. Mặt khác, cơ sở vật chất, chất lượng giảng dạy ở các trường ĐH này ít nhiều cũng tốt hơn các trường địa phương. Ở nơng thơn, kiến thức và sự hiểu biết của phụ huynh học sinh cịn hạn chế, nên gây khĩ khăn trong việc định cho học sinh chọn trường, các em thường cân nhắc điều kiện kinh tế gia đình trước khi quyết định. Đa phần gia đình học sinh cĩ anh chị học trước, nên hướng các em đi theo nhằm giảm bớt những chi phí sinh hoạt, chăm sĩc và chỉ dẫn các em được tốt hơn là khi các em tự đi học ở những trường theo sở thích. Cơng tác hướng nghiệp ở các trường THPT hiện nay chủ yếu theo số tiết định hướng nghề nghiệp và hệ thống nghề chủ yếu theo quy định của Bộ giáo dục và Đào tạo. Giáo viên chủ nhiệm chịu trách nhiệm chính trong hướng dẫn chọn ngành, chọn trường và định hướng cho học sinh trên cơ sở phù hợp với sở thích và năng lực. Bên cạnh đĩ, thơng qua các buổi ngoại khĩa, chào cờ, trường sẽ lồng ghép hướng nghiệp cho học sinh về các ngành nghề đang cần nhân lực, ngành nào thiếu, tiêu chí ra sao… để định hướng đúng đắn cho học sinh trong chọn trường. Một số trường THPT cĩ phịng tư vấn nghề nghiệp, nơi giải đáp những thắc mắc, băn khoăn trong vấn đề chọn trường, chọn ngành như THPT Nguyễn Văn Trỗi hoặc cĩ trường liên kết với doanh nghiệp, cơ sở bên ngồi nhằm tổ chức cho học sinh đi tham quan trực tiếp như trường THPT Ngơ Gia Tự.
Tuy nhiên, cũng cần nhìn nhận rằng, cơng tác hướng nghiệp và tư vấn tuyển sinh ở các trường THPT hiện nay chưa thật bài bản, khơng hệ thống, chưa khoa học. Kinh phí hạn hẹp, cơ sở vật chất thiếu thốn, thiếu giáo viên chuyên trách hướng nghiệp, thiếu tài liệu, thơng tin, sách báo… là những khĩ khăn lớn nhất đối với các trường THPT trong tỉnh Khánh Hịa.