6. Bố cục của luận văn
2.2.5.Đặc trưng cỏc phương tiện nối kết
(Trả lời cõu hỏi: Đặc trƣng cỏc phƣơng tiện nối kết là gỡ? chỳng cú thể loại bỏ đƣợc khụng?)
Khi thảo luận về cỏc phƣơng tiện kết nối trong loại đơn vị đang xột, Nguyễn Tài Cẩn cho rằng: "Cũng cú trƣờng hợp mệnh đề -định tố cú hai khả năng ghộp với trung tõm: ghộp mà cú quan hệ từ và ghộp mà khụng cú quan hệ từ‖. Vớ dụ:
- Ngƣời học sinh mà chỳng tụi gặp hụm qua - Phỏi đoàn do đồng chớ X dẫn đầu
-Bức thƣ (của) tụi viết
[5,tr.242]
Đinh văn Đức, trong "Ngữ phỏp tiếng Việt", 1986 cho rằng:" Cỏc biến thể cú và vắng quan hệ từ của định ngữ sau trung tõm cú những trƣờng hợp rất tinh tế. Trong tiếng Phỏp, tiếng Anh... mệnh đề định ngữ đƣợc tổ hợp với trung tõm bằng những quan hệ từ... Trong tiếng Việt cú những trƣờng hợp vắng quan hệ từ:
- Ngụi nhà cha tụi xõy năm ngoỏi - Ngƣời tụi gặp hụm qua là nhà văn
- Cuốn sỏch anh cho tụi mượn tụi đó đọc xong." [10,tr.77]
Những KCCVĐN núi chung đƣợc giới thiệu chủ yếu bằng "mà" hoặc "N+mà" và cũng cú thể khụng cú "mà".
(42)
(a) Cụ ấy trỏch người hầu bàn [ người mà đó làm đổ thức ăn ra bàn].
(b) Cụ ấy trỏch người hầu bàn [người đó làm đổ thức ăn ra bàn].
(43)
(a) Oanh là một phụ nữ [người mà chỳng tụi rất tụn trọng].
(44)
(a) ễ tụ [mà tụi vừa mua] thỡ gần như là mới. (b) ễ tụ [tụi vừa mua] thỡ gần như là mới.
(45)
(a) Bộ phim [ mà bạn vừa xem ] là một bộ phim cũ. (b) Bộ phim [ bạn vừa xem ] là một bộ phim cũ.
Nhƣng cú những trƣờng hợp bắt buộc phải dựng "mà" (46)
Cú thể núi:
(a) Tụi nhỡn thấy người đàn ụng [người mà cú ngụi nhà đó bị bẻ khúa].
Khụng thể núi :
(b)*Tụi nhỡn thấy người đàn ụng [ ngụi nhà của ụng ta đó bị bẻ khúa] .
Quan hệ từ "mà" chiếm vị trớ đầu của KCCV phụ thuộc. (47)
(a) Cỏi kớnh bị vỡ (chủ ngữ)
(b) mà ....
(c) Cỏi kớnh [ mà nú đó bị vỡ ] là của bà tụi.
(48)
(a) Chỳng tụi đó mua sữa. (bổ ngữ trực tiếp) (b) mà .
(c) Sữa [(mà] chỳng tụi đó mua] cú vị đặc biệt.
(49) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
(a) Cụ ấy đó chỉ cho người đàn ụng bức thư. (bổ ngữ)
(b) Người đàn ụng [( người mà] cụ ấy đó chỉ cho thấy bức thư đú ] đó lấy cắp lỏ thư.
Nhƣ đó núi ở trờn, đụi khi, KCCVĐN vẫn hiểu đƣợc mà khụng cần dựng "mà":
(50)
(a) Bức tranh [mà bạn vẽ ] (thỡ) núi thật khụng phải là thật đẹp. (b) Bức tranh/ [bạn vẽ ] (thỡ) núi thật khụng phải là thật đẹp.
(a) Tụi lại gặp chị phụ nữ [ người màhụm qua bạn đó chỉ cho ]
(b) Tụi lại gặp chị phụ nữ [ hụm qua bạn đó chỉ cho]
KCCVĐN cú thể phục vụ cho những trung tõm mà " danh từ trung tõm biểu thị địa điểm, thời gian tiến hành hành động nhƣ nơi (mà) tụi sinh trƣởng... Lỳc (mà) tụi đi= > tụi đi vào lỳc"
Tuy nhiờn, loại đơn vị này, dựa trờn khảo sỏt ngữ liệu cho thấy chỳng phong phỳ hơn nhiều nhƣ sẽ đƣợc chứng minh và miờu tả tại mục 2.2.6.
Nguyễn Kim Thản cho rằng nơi, lỳc, .. là trung tõm. Để làm sỏng tỏ vấn đề này hóy xột vớ dụ 52.
(52)
(a) Thị xó [nơi mà tụi đó được sinh ra] thỡ rất nhỏ bộ. (b).Thành phố [ nơi tụi đó được sinh ra ] thỡ rất nhỏ bộ.
(53)
(a)Thời gian [mà chỳng tụi cú thể bỏn được hàng ] đó đi qua. (b) Thời gian [lỳc chỳng tụi cú thể bỏn được hàng] đó đi qua .
(54)
(a). Đú là lý do [ mà cụ ấy đó bỏ đi ].
(b). Đú là lý do [ tại sao cụ ấy bỏ đi ].
Cỏc cấu trỳc (a) ở trờn cú chứa "mà", nhƣng cỏc cấu trỳc (b) khụng chứa "mà". Trong cõu (b) cú cỏc đơn vị nhƣ nơi/lỳc/tại sao... Những đơn vị này cũn cú ý nghĩa từ vựng cho nờn chỳng tụi ngờ rằng về chức năng chỳng là những danh từ kiờm liờn từ. Chỳng tụi gọi những trƣờng hợp này là kiờm ngữ.