e. Giới tính là những đặc điểm tạo nên sự khác biệt giữa nam và nữ Câu 7: Theo bạn, một tình bạn đúng đắn là:
a. Tình cảm duy nhất giữa hai ngƣời và chỉ hai mà thôi
b. Luôn tán thành và che chở cho nhau trong mọi trƣờng hợp
c. Sự gắn bó với nhau do giống nhau về lí tƣởng, niềm tin, nhu cầu và sở thích
d. Sự đối xử nghiêm khắc với những khuyết điểm của bạn
e. Ý kiến khác là... Câu 8: Theo bạn, tình yêu là gì?
a. Là tình bạn thân thiết giữa một ngƣời nam và một ngƣời nữ
b. Là quan hệ tình dục giữa nam và nữ
c. Là tình thƣơng mến sâu sắc, sự hoà hợp giữa hai ngƣời khác giới
d. Là tình cảm giữa hai ngƣời không phân biệt giới tính
e. Ý kiến khác... Câu 9: Sự xuất hiện kinh nguyệt ở nữ trong giai đoạn tuổi dậy thì là hiện tƣợng:
a. Rất tự nhiên
b. Bệnh lý
c. Do nhu cầu tình dục mà có
d. Đáng ghê sợ
e.Ý kiến khác là... Câu 10; Ngƣời phụ nữ dễ thụ thai nhất khi:
a. Có quan hệ sinh lý với ngƣời nam dù bất cứ lúc nào
b. Có quan hệ sinh lý với ngƣời nam sau ngày cuối cùng của chu kỳ kinh nguyệt
c. Có quan hệ sinh lý với ngƣời nam trƣớc ngày có kinh 24 giờ
d. Có quan hệ sinh lý với ngƣời nam ở giữa chu kỳ kinh nguyệt
Câu 11: Giới tính của đứa trẻ khi mới sinh do yếu tố nào quyết định? a. Tinh trùng b. Trứng c. Cả tinh trùng và trứng d. Trời định e. Không biết rõ
Câu 12 : Giai đoạn AIDS để chỉ:
a. Cơ thể đã bị nhiễm HIV và có thể lây bệnh nhƣng chƣa biểu hiện triệu chứng gì
b. Cơ thể chỉ mới có những triệu chứng nhƣ sụt cân, đổ mồ hôi, tiêu chảy.
c. Hệ miễn dịch đã bị HIV làm suy sụp, ngƣời bệnh nhiễm trùng cơ hội và ung thƣ.
d. Cơ thể đã bị nhiễm HIV nhƣng xét nghiệm không xác định đƣợc.
e. Không biết rõ.
Câu 13: Bạn biết đƣợc những nội dung giáo dục giới tính do ai cung cấp?
1. Thầy cô
2. Cha mẹ
3. Bạn bè
4. Sách báo, phim ảnh
5. Nghe lỏm từ ngƣời lớn
6. Câu lạc bộ, nhà văn hoá
7. Anh chị
8. Nơi khác nhƣ... Câu 14: Bạn có thích học những kiến thức về giới tính không?
a. Rất thích
b. Thích
c. Có cũng đƣợc, không cũng đƣợc
d. Không thích
e. Hoàn toàn không thích
Câu 15 : Khi đƣợc học những nội dung sau, ý kiến của bạn nhƣ thế nào ?
Các nội dung Các mức độ Rất thích Thích Có cũng đƣợc không cũng đƣợc Không thích Hoàn toàn không thích
1. Giới tính và sự khác biệt Nam Nữ 2. Những biến đổi cơ thể ởtuổi dậy thì 3. Những biến đổi tâm lý ởtuổi dậy thì 4.Cấu tạo và chức năng cơ quan sinh dục nam và nữ
5. Hiện tƣợng kinh nguyệt
6. Thụ thai và sự phát triển của thai 7. Tình bạn
8. Tình yêu 9. Hôn nhân
10. Cơ sở khoa học của các biện pháp tránh thai
11. Các bệnh lây qua quan hệ tình dục 12. Vấn đề của vợ chồng trẻ
Câu 16: Trong những nội dung sau, bạn thích nhất nội dung nào: ( chỉ lựa chọn tối đa 6 nội dung và xếp theo thứ hạng ƣu tiên)
1. Giới tính và sự khác biệt Nam Nữ
2. Những biến đổi cơ thể ở tuổi dậy thì
3. Những biến đổi tâm lý ở tuổi dậy thì
4. Cấu tạo và chức năng cơ quan sinh dục nam và nữ
5. Hiện tƣợng kinh nguyệt
6. Thụ thai và sự phát triển của thai
7. Tình bạn
8. Tình yêu
9. Hôn nhân
10. Cơ sở khoa học của các biện pháp tránh thai
l1. Các bệnh lây qua quan hệ tình dục
12. Vấn đề của vợ chồng trẻ
Câu 17: Khi học những nội dung giáo dục giới tính, bạn cảm thấy:
a. Rất e ngại
b. E ngại
c. Lƣỡng lự
d. Không e ngại
e. Hoàn toàn không e ngại
Câu 18: Trong những nội dung cụ thể sau, bạn cảm thấy nhƣ thế nào khi học chúng? Các nội dung Các mức độ Rất e ngai E ngại Lƣỡng lự Không e ngại Hoàn toàn không e ngại 1. Giới tính và sự khác biệt Nam Nữ
2. Những biến đổi cơ thể ởtuổi dậy thì 3. Những biến đổi tâm lý ở tuổi dậy thì
4. Cấu tạo và chức năng cơ quan sinh dục nam va nữ
5. Hiện tƣợng kinh nguyệt
6. Thụ thai và sự phát triển của thai 7. Tình ban
8. Tình yêu 9. Hôn nhân
10. Cơ sở khoa hoc của các biện pháp tránh thai 11. Các bệnh lây qua quan hệ tình dục
12. Vấn đề của vợ chồng trẻ
Câu 19: Trong những nội dung sau đây, bạn cảm thấy e ngại nhất khi học nội dung nào? ( Chỉ lựa chọn tối đa 6 nội dung và xếp thứ tự ƣu tiên)
1. Giới tính và sự khác biệt Nam Nữ
2. Những biến đổi cơ thể ở tuổi dậy thì
3. Những biến đổi tâm lý ở tuổi dậy thì
4. Cấu tạo và chức năng cơ quan sinh dục nam và nữ
5. Hiện tƣợng kinh nguyệt
6. Thụ thai và sự phát triển của thai
7. Tình bạn
8. Tình yêu
9. Hôn nhân
11. Các bệnh lây qua quan hệ tình dục
12. Vấn đề của vợ chồng trẻ
Câu 20: Bạn có tán thành việc học tập những nội dung giáo dục giới tính trên không?
a. Rất tán thành
b. Tán thành
c. Lƣỡng lự
d. Không tán thành
e. Hoàn toàn không tán thành
Câu 21 : Ý kiến của bạn nhƣ thể nào về việc cung cấp những nội dung sau khi học sinh PTTH Các nội dung Ý kiến của bạn Rất tán thành Tán thành Lƣỡng lự Không tán thành Hoàn toàn không tán thành 1.Giới tính và sự khác biệt Nam Nữ
2.Những biến đổi cơ thể ở tuổi dậy thì 3.Những biến đổi tâm lý ởtuổi dậy thì
4.Cấu tạo và chức năng cơ quan sinh dục nam và nữ 5.Hiện tƣợng kinh nguyệt
6.Thụ thai và sự phát triển của thai 7.Tình bạn
8.Tình yêu 9.Hôn nhân
10.Cơ sở khoa học của các biện pháp tránh thai 11.Các bệnh lây qua quan hệ tình dục
12.Vấn đề của vợ chồng trẻ
Câu 22: Khi học tập những nội dung sau, bạn tán thành nhất ở nội dung nào? (chỉ đƣợc lựa chọn tối đa 6 nội dung và xếp thứ hạng ƣu tiên)
1. Giới tính và sự khác biệt Nam Nữ
2. Những biến đổi cơ thể ở tuổi dậy thì
3. Những biến đổi tâm lý ở tuổi dậy thì
4. Cấu tạo và chức năng cơ quan sinh dục nam và nữ
5. Hiện tƣợng kinh nguyệt
6. Thụ thai và sự phát triển của thai
7. Tình bạn
8. Tình yêu
9. Hôn nhân
10. Cơ sở khoa học của các biện pháp tránh thai
11. Các bệnh lây qua quan hệ tình dục
12. Vấn đề của vợ chồng trẻ
Câu 23: Thái độ của bạn nhƣ thế nào khi tiếp thu những nội dung giáo dục giới tính?
a. Học rất chăm chỉ
b Chăm chỉ
c. Không lƣời nhƣng cũng chƣa chăm chỉ
d Chán nản
Câu 24: Bạn hãy cho biết ý kiến của mình về những nhận xét sau: Nhận xét
Ý kiến của ban Hoàn toàn đồng ý Đồng ý lƣỡng lự Không đồng ý Hoàn toàn không đồng ý
a. Việc dạy những nội dung giáo dục giới tính sẽ ảnh hƣởng không tốt đến việc học hành của học sinh
b. Dạy những nội dung về cấu tạo cơ quan sinh dục Nam và nữ là thiếu tế nhị
c. Dù có dạy những nội dung giáo dục giới tính hay không cũng chẳng có tác dụng gì
d. dạy cho học sinh về tình yêu, hôn nhân chỉ làm cho các em yêu sớm và lập gia đình sớm
e. Dạy những vấn đề nhƣ thụ thai, các biện pháp tránh thai sẽ làm cho học sinh càng sống buông thả hơn
f. Vấn đề giới tính, tình dục không cần dạy vì lớn lên tự khắc con ngƣời sẽ biết
g. Nội dung giáo dục giới tính nhƣ trên đi quá sâu vào đời sống mỗi học sinh
h. Để dạy những nội dung giáo dục giới tính cần dạy riêng một môn học có kiểm tra, đánh giá
i. Nội dung giáo dục giới tính là rất gần gũi, sống động và có ích
j. Nội dung giáo dục giới tính chƣa hấp dẫn, không gây hứng thú với ngƣời học
k. Không nên dạy những nội dung giáo dục giới tính vì sẽ làm suy đồi phong tục tập quán ngƣời Việt Nam
l. Học những nội dung giáo dục giới tính học sinh sẽ hiểu rõ hơn các vấn đề về giới tính, có thái độ và hành vi đúng đắn hơn trong đời sống giới tính
m. Nội dung giáo dục giới tính nhƣ trên là rất cần thiết đối với mọi ngƣời đặc biệt với học sinh PTTH
n. Đoàn thanh niên, nhà trƣờng cần tổ chức những cuộc thi tìm hiểu các vấn đề về giới tính
O. Mỗi trƣờng cần có một chuyên gia tƣ vấn tâm lý để giúp đỡ học sinh giải tỏa những thắc mắc liên quan đến giới tính để các em học sinh hiểu biết rõ hơn các vấn đề về giới tính
p. Nội dung về vấn đề." Biến đổi tâm sinh lý tuổi dậy thì "giúp cho học sinh an tâm hơn về những biến đổi tất yếu có liên quan đến đời sống giới tính của mình.
q. Nội dung giáo dục giới tính nhƣ trên có vai trò vô cùng quan trọng trong việc hoàn thiện nhân cách của mỗi học sinh.
Câu 25: Ý kiến bạn ra sao khi đƣợc đề nghị học thêm những vấn đề sau: Các nội dung đề nghị
Ý kiến của bạn
Rất đồng ý Đồng ý Lƣỡng lữ Phản đối Hoàn toàn phản đối
a. Cƣ xử giữa bạn khác giới
b. Vẻ đẹp và cách làm đẹp cho thanh niên
c. Các yếu tố ảnh hƣởng đến con cái
d. Đồng tính luyến ái
Câu 26: Theo bạn, những nguyên nhân nào làm cho các bạn thiếu hiểu biết những tri thức về giới tính cũng nhƣ e ngại khi học tập:
Chƣa đƣợc cung cấp một cách hệ thống, khoa học những tri thức về giới tính
Xã hội cấm kỵ
Cha mẹ ngăn cấm
Ngƣợng và xấu hổ khi học chung bạn khác giới
Bạn bè trêu chọc
Thầy cô giáo làm e ngại
Không có thời gian vì bận học các môn khác
Sợ lo nghĩ nhiều quá làm tâm hồn không đƣợc trong sáng
Nguyên nhân khác nhƣ...
* Cuối cùng, xin bạn hãy vui lòng cho biết đôi điều về bản thân mình: a. Năm sinh:...
b. Học sinh trƣờng PTTH...
c. Khối lớp...
PHIẾU TRƢNG CẦU Ý KIẾN (PL 3) (Câu hỏi mở)
Câu 1. Theo bạn, nội dung giáo dục giới tính là gì? Bao gồm những vấn đề nào:
Câu 2. Bạn đã đƣợc học những nội dung giáo dục giới tính chƣa? Ai cung cấp cho các bạn?
Câu 3. Bạn có thích học nội dung giáo dục giới tính không? Thích nhất ở bài nào? Vì sao?
Câu 4. Bạn có e ngại khi học không? Vì sao? Bạn e ngại nhất ở những bài nào?
Câu 5. Theo bạn, có nên dạy nội dung giáo dục giới tính cho học sinh PTTH không? Vì sao?
Câu 6. Bạn hãy cho biết những nguyên nhân nào làm bạn e ngại nhất khi học tập những kiến thức về giới tính?
PHIẾU THĂM DÒ Ý KIẾN (PL 4)
Xin bạn vui lòng trả lời các câu hỏi sau bằng cách đánh dấu (x) vào những câu hỏi sau đây:
Câu 1 Theo bạn, những nội dung sau đây cần thiết ở mức độ nào
Các nội dung Các mức độ
Rất cần thiết Cần thiết Không cần thiết 1. Cấu tạo và chức- năng cơ quan sinh dục nam nữ.
2. Cơ sở khoa học các biện pháp tránh thai 3. Các bệnh lây qua quan hệ tình dục 4. Vấn đề của vợ chồng trẻ
Câu 2 . Khả năng giản nở của dạ con lên đến:
a. 60 lần
b. 160 lần
c. 600 lần
d. 16 lần
e. 300 lần.
Câu 3. Ngƣời phụ nữ dễ thụ thai nhất khi:
a. Có quan hệ sinh lý với ngƣời nam dù bất cứ lúc nào
b. Có quan hệ sinh lý với ngƣời nam sau ngày cuối cùng của chu kỳ kinh nguyệt
c. Có quan hệ sinh lý với ngƣời nam trƣớc ngày có kinh 24 giờ
d. Có quan hệ sinh lý với ngƣời nam ở giữa chu kỳ kinh nguyệt
e. Không biết
Câu 4. Giai đoạn AIDS để chỉ:
a. Cơ thể đã bị nhiễm HIV và có thể lây bệnh nhƣng chƣa biểu hiện triệu chứng gì
b. Cơ thể chỉ mới có những triệu chứng nhƣ sụt cân, đổ mồ hôi, tiêu chảy.
c. Hệ miễn dịch đã bị HIV làm suy sụp, ngƣời bệnh nhiễm trùng cơ hội và ung thƣ.
d. Cơ thể đã bị nhiễm HIV nhƣng xét nghiệm không xác định đƣợc.
Câu 5. Theo bạn, yếu tố cơ bản và quan trọng nhất trong đời sống vợ chồng là:
a. Tự nguyện và tinh thần trách nhiệm.
b. Chăm sóc và lo lắng.
c. Thƣơng yêu và bảo vệ.
d. Có giấy đăng ký kết hôn.
e. Phải có con cái.
Câu 6. Khi học những nội dung giáo dục giới tính, bạn cảm thấy:
a. Rất e ngại.
b. E ngại.
c. Không e ngại.
Câu 7. Trong những nội dung sau bạn cảm thấy nhƣ thế nào khi đƣợc học chúng:
Các nội dung Các mức độ
Rất e ngại E ngại Không e ngại 1. Cấu tạo và chức năng cơ quan sinh dục nam nữ.
2. Cơ sở khoa học các biện pháp tránh thai 3. Các bệnh lây qua quan hệ tình dục 4. Vấn đề của vợ chồng trẻ
BIÊN BẢN PHỎNG VẤN (PL 5)
1. Ngày thực hiện :
2. Ngƣời phỏng vấn :
3. Ngƣời đƣợc phỏng vấn : 4. Nội dung và kết quả phỏng vấn : a) Em hãy tự giới thiệu về mình (tên, lớp, trƣờng) ...
...
b) Theo em, nội dung giáo dục giới tính là gì? ...
...
c) Em có cảm thấy e ngại khi học tập nội dung giáo dục giới tính không? Em e ngại nhất ở những nội dung nào? Vì sao? ...
...
...
...
d) Em biết đƣợc những kiến thức về giới tính do ai cung cấp? Em thích nhất đƣợc tìm hiểu những kiến thức trên bằng cách nào? ...
...
...
...
e) Em có những đề nghị gì xung quanh việc dạy những kiến thức về giới tính cho học sinh PTTH? ... ... ... ... ... ... ... ...
BIÊN BẢN QUAN SÁT (PL 6 )
(Mẫu 1)
1. Ngày quan sát :
2. Ngƣời quan sát :
3. Khách thể quan sát :
4. Mục đích quan sát : Nghiên cứu một số biểu hiện cảm xúc, thái độ khi trò chuyện với ngƣời quan sát.
5. Loại quan sát : Quan sát cá nhân Hoạt động của ngƣời
quan sát
Cảm xúc và thái độ của khách thể Nhận xét và suy đoán tâm lý bên
trong
Các biểu hiện Mức độ
BIÊN BẢN QUAN SÁT (PL 6)
(Mẫu 2) 1. Ngày quan sát :
2. Ngƣời quan sát : 3. Khách thể quan sát :
4. Mục đích quan sát : Tìm hiểu một số biểu hiện cảm xúc, thái độ của học sinh khi học tập những kiến thức về giới tính 5. Loại quan sát : Quan sát học sinh trong tiết học
Hoạt động của giáo viên
Cảm xúc và thái độ của khách thể
Nhận xét và suy đoán tâm lý bên
trong Các biểu hiện
Mức độ Nhiều
BIÊN BẢN QUAN SÁT (PL 6)
(Mẫu 3)
1. Ngày quan sát :
2. Ngƣời quan sát : 3.Khách thể quan sát :
4.Mục đích quan sát : Tìm hiểu một số biểu hiện cảm xúc, thái độ của học sinh khi tham gia hội thi tìm hiểu về giới tính
Học sinh trả lời câu hỏi Các học sinh khác
Các biểu hiện Nhận xét và suy
đoán tâm lý Các biểu hiện
Nhận xét và suy đoán tâm lý
NỘI DUNG CHƢƠNG TRÌNH GIÁO DỤC GIỚI TÍNH VÀ ĐỜI SỐNG GIA ĐÌNH (PL7)
Nội dung chƣơng trình giáo dục giới tính toàn vẹn trên đƣợc phân bố ở từng khối lớp cụ thể nhƣ sau:
1. Lớp chín:
Bài 1. Giới tính và sự khác biệt nam nữ: 1. Giới tính là gì?
a) Định nghĩa
b) Nguồn gốc của giới tính - Nguồn gốc sinh học - Nguồn gốc xã hội