8. Điểm mới của luận văn
2.3. Một số giáo án thực nghiệm
2.3.1. Giáo án 1
HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
TIẾT SINH HOẠT TẬP THỂ THEO CHỦ ĐIỂM: “YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO”
GIÁO ÁN 1 (3/3/2014 -7/3/2014) I. Mục đích, yêu cầu
1. Kiến thức
-Giúp HS hiểu, biết ý nghĩa Ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3. -Giúp HS biết những tấm gương sáng về Phụ nữ Việt Nam.
- HS biết thể hiện sự kính trọng, biết ơn đối với cô giáo và tôn trọng quý mến các bạn gái trong lớp, trong trường.
2. Kỹ năng
- HS hình thành kĩ năng giao tiếp, chủ động, mạnh dạn trong tất cả hoạt động.
-Tham gia vào các hoạt động tập thể, cùng nhau tổ chức các hoạt động nhóm.
- Nâng cao ý thức tự chủ, tự rèn luyện bản thân, cố gắng hoàn thiện mình, tự quản của lớp.
-HS biết cách tự nhận xét ưu khuyết điểm của các bạn trong lớp.
3. Thái độ
-Ý thức chấp hành tốt nội quy trong lớp học. -Ý thức xây dựng môi trường học thân thiện.
II. Phương pháp dạy học
- Phương pháp vấn đáp, đàm thoại.
- Phương pháp nêu gương, phương pháp rèn luyện, phương pháp khuyến khích, phương pháp trách phạt, kiểm tra, đánh giá kịp thời.
III. Chuẩn bị của GV và HS
- GV: Clip “Cô giáo và học sinh chui vào túi nilông qua suối”. Hình ảnh “Ngày Quốc tế Phụ nữ” -HS : bong bóng. IV. Các hoạt động chủ yếu Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động 2. Phát triển các hoạt động
Hoạt động 1: Báo cáo kết quả tuần cũ và triển khai hoạt động tuần mới.
Phương pháp nêu gương khuyến khích, trách phạt,kiểm tra, đánh giá kịp thời.
- HS hát
-Lớp trưởng lên làm theo yêu cầu của GV.
Hình thức tổ chức : cá nhân, tổ, lớp
a) Báo cáo kết quả tuần cũ
-GV cho 1 HS lên giới thiệu và tự điều khiển tiết sinh hoạt tập thể.
-Lớp trưởng cho các bạn lên báo cáo kết quả tuần qua.
-GV nhận xét và khen thưởng các cá nhân và tổ đạt kết quả tốt trong tuần qua. Tổ nào thực hiện tốt sẽ được nhận cờ luân lưu, HS thực hiện tốt sẽ ghi bảng tên điển hình và khen thưởng học sinh có tiến bộ nhắc nhở HS chưa thực hiện tốt.
b) Triển khai hoạt động tuần mới
-GV triển khai hoạt động chủ điểm Tháng 3 “ Yêu quý mẹ và cô”
-Tổ chức “Hoa điểm 10 tặng mẹ và cô”. Bạn nào đạt nhiều hoa điểm mười
báo cáo về tình hình tổ mình tuần vừa qua các mặt:
+ Học tập
+Thực hiện nội quy + Lao động
+Thể dục + Vệ sinh + Phong trào
- Lớp trưởng lấy ý kiến của các bạn trong lớp.
- Lớp trưởng lên báo cáo, nhận xét chung về lớp và nhắc nhở cá nhân vi phạm, đề nghị khen thưởng các cá nhân, tổ, tập thể thực hiện tốt.
nhất trong tháng 3 sẽ được danh hiệu “Con ngoan trò giỏi”.
-GV yêu cầu sưu tầm tranh ảnh về mẹ của em. Tuần sau sẽ lên thi kể chuyện “Kể về một ngày của mẹ”.
Hoạt động 2: Tổ chức cho HS xem tấm gương sáng về Phụ nữ Việt Nam .
Phương pháp nêu gương Hình thức tổ chức : cá nhân
-GV cho HS xem clip “Cô giáo và học sinh chui vào túi nilông qua suối”
-Các em thấy cô giáo và các bạn nhỏ đi học ở trên miền cao bằng phương tiện gì?
-Các em có cảm nghĩ gì khi xem clip trên.
Chốt: Cô giáo và các bạn nhỏ đi học rất vất vả và nguy hiểm. Với tình yêu nghề của cô giáo luôn mong mang con chữ đến cho bản làng đã không quản sự khó khăn, gian khổ. Các em ở thành phố có điều kiện hơn được cô giáo dạy dỗ, được học dưới mái trường có đầy đủ tiện nghi. Em sẽ làm gì để cho cô vui?
Hoạt động 3: HS tìm hiểu ý nghĩa Ngày 8 tháng 3.
- HS xem.
- Cô giáo và học sinh chui vào túi nilông qua suối.
- Cô giáo và các bạn nhỏ đi học rất vất vả và nguy hiểm.
- HS đọc
- Quốc tế Phụ nữ.
Phương pháp nêu gương
Hình thức tổ chức: thảo luận nhóm 2
- GV cho HS đọc bài “Ngày Quốc tế Phụ nữ”(8−3−1910)
-Ngày 8 tháng 3 được gọi là ngày gì?
-Ngày đoàn kết đấu tranh của phụ nữ trên toàn thế giới với những khẩu hiệu gì?
Hoạt động 4: HS biết thể hiện sự kính trọng, biết ơn đối với cô giáo và tôn trọng quý mến các bạn gái trong lớp, trong trường.
Phương pháp rèn luyện, phương pháp khen thưởng.
Hình thức tổ chức : lớp
-1 bạn nam sẽ lên tuyên bố lí do “Nhân ngày 8 tháng 3” các bạn nam trong lớp có món quà và lời chúc kính gửi cô và các bạn nữ trong lớp.
-HS nam sẽ thổi bong bóng và ghi lời chúc để tặng bạn nữ trong lớp.
3. Tổng kết
-GV nhận xét tiết sinh hoạt tập thể.
- Việc làm ngang nhau
hưởng lương ngang nhau.
- Bảo vệ người mẹ và trẻ em.
- Các nhóm sẽ tổ chức hoạt động và tự phân chia công việc.
2.3.2. Giáo án 2
HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
TIẾT SINH HOẠT TẬP THỂ THEO CHỦ ĐIỂM: “YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO”
I. Mục đích, yêu cầu 1. Kiến thức
- HS hiểu được sự quan tâm, chăm sóc của mẹ đối với em và cả gia đình; hiểu được sự hi sinh thầm lặng vì chồng, vì con của mẹ; cảm thông với những vất vả, lo toan hàng ngày của mẹ.
- Yêu thương và tự hào về mẹ của mình.
- HS biết thể hiện sự kính trọng, biết ơn đối với cô giáo và tôn trọng quý mến các bạn gái trong lớp, trong trường.
2. Kỹ năng
-HS hình thành kĩ năng giao tiếp, chủ động, mạnh dạn trong tất cả hoạt động.
-Tham gia vào các hoạt động tập thể, cùng nhau tổ chức các hoạt động nhóm.
-Nâng cao ý thức tự chủ, tự rèn luyện bản thân, cố gắng hoàn thiện mình, tự quản của lớp.
-HS biết cách tự nhận xét ưu khuyết điểm của các bạn trong lớp.
3. Thái độ
-Ý thức chấp hành tốt nội quy trong lớp học. -Ý thức xây dựng môi trường học thân thiện.
-Ý thức yêu quý, tôn trọng và biết ơn những Người Phụ nữ xung quanh HS.
II. Phương pháp dạy học
-Phương pháp vấn đáp, đàm thoại.
-Phương pháp nêu gương, phương pháp rèn luyện, phương pháp khuyến khích, phương pháp trách phạt, kiểm tra, đánh giá kịp thời.
III. Chuẩn bị của GV và HS
- GV : các thiệp mẫu về Ngày Quốc tế Phụ nữ. - HS giấy, thiệp, bút, màu, hình ảnh của mẹ.
IV. Các hoạt động chủ yếu
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Khởi động
2. Phát triển các hoạt động
Hoạt động 1: Báo cáo kết quả tuần cũ và triển khai hoạt động tuần mới.
Phương pháp khuyến khích, trách phạt,kiểm tra, đánh giá kịp thời.
Hình thức tổ chức : cá nhân, tổ, lớp
a)Báo cáo kết quả tuần cũ (thực hiện như giáo án 1)
b)Triển khai hoạt động tuần mới
-Tổ chức “Hoa điểm 10 tặng mẹ và cô”. Bạn nào đạt nhiều hoa điểm mười nhất trong tháng 3 sẽ được danh hiệu “ Con ngoan trò giỏi”
-GV yêu cầu HS chuẩn bị giấy, bút màu để vẽ tặng bà,mẹ, cô, chị…1 bức tranh .
Hoạt động 2 : GV tổ chức thi kể chuyện “ Kể về những việc làm của mẹ trong ngày”
Phương pháp nêu gương, phương pháp khuyến khích
- HS hát
-Lớp trưởng lên làm theo yêu cầu của GV.
-4 tổ trưởng lần lượt lên báo cáo về tình hình tổ mình tuần vừa qua các mặt:
+ Học tập
+Thực hiện nội quy + Lao động
+Thể dục + Vệ sinh + Phong trào
- Lớp trưởng lấy ý kiến của các bạn trong lớp.
- Lớp trưởng lên báo cáo,nhận xét chung về lớp và nhắc nhở cá
nhân vi phạm, đề nghị khen
thưởng các cá nhân, tổ, tập thể thực hiện tốt.
Hình thức tổ chức : cá nhân
-GV gọi 1 bạn bất kì bốc thăm trúng tên bạn nào bạn đó lên kể “Kể về một ngày làm việc của mẹ”. Ai kể hay nhất sẽ có thưởng.
- Khi nghe các bạn kể về những việc
làm của mẹ trong ngày. Tình cảm của em
dành cho mẹ là gì? Em đã làm gì để giúp mẹ? Em muốn nói gì với mẹ của em?
Hoạt động 3 : Làm thiệp chào mừng Ngày 8 tháng 3
Phương pháp rèn luyện, phương pháp khuyến khích, kiểm tra, đánh giá kịp thời.
Hình thức tổ chức : nhóm 4
-Các nhóm sẽ làm thiệp và ghi lời chúc “Chào mừng Ngày 8 tháng 3”.
- Các nhóm sẽ trình bày sản phẩm, sản phẩm nào được cô và các bạn bình chọn nhiều nhất nhóm đó sẽ nhóm thắng cuộc.
3.Tổng kết
-GV nhận xét tiết sinh hoạt tập thể.
- Các nhóm thi đua và trình bày sản phẩm.
2.3.3. Giáo án 3
HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
TIẾT SINH HOẠT TẬP THỂ THEO CHỦ ĐIỂM:“YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO” GIÁO ÁN 3 (17/3/2014 – 21/3/2014)
I. Mục đích, yêu cầu 1.Kiến thức
nữ trong gia đình qua bức vẽ.
-Giúp HS biết thể hiện tình cảm của mình cho những Người phụ nữ xung quanh các em bằng những việc làm cụ thể.
2.Kỹ năng
-HS hình thành kĩ năng giao tiếp, chủ động, mạnh dạn trong tất cả hoạt động.
-Tham gia vào các hoạt động tập thể, cùng nhau tổ chức các hoạt động nhóm.
-Nâng cao ý thức tự chủ, tự rèn luyện bản thân, cố gắng hoàn thiện mình, tự quản của lớp.
-HS biết cách tự nhận xét ưu khuyết điểm của các bạn trong lớp.
3. Thái độ
-Ý thức chấp hành tốt nội quy trong lớp học. -Ý thức xây dựng môi trường học thân thiện.
-Ý thức yêu quý, tôn trọng và biết ơn những Người Phụ nữ xung quanh HS.
II. Phương pháp dạy học
- Phương pháp vấn đáp, đàm thoại.
- Phương pháp nêu gương, phương pháp rèn luyện, phương pháp khuyến khích,phương pháp trách phạt, kiểm tra, đánh giá kịp thời.
III. Chuẩn bị của GV và HS
-GV : một số bức tranh vẽ mẫu về Ngày Quốc tế Phụ nữ.
-HS : giấy, bút vẽ, bút màu.
IV. Các hoạt động chủ yếu
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Khởi động
Hoạt động 1: Báo cáo kết quả tuần cũ và triển khai hoạt động tuần mới.
Phương pháp nêu gương, phương pháp khuyến khích, trách phạt, kiểm tra, đánh giá kịp thời.
Hình thức tổ chức : cá nhân, tổ, lớp
a) Báo cáo kết quả tuần cũ như giáo án 1)
b) Triển khai hoạt động tuần mới
- Tổ chức “Hoa điểm 10 tặng mẹ và
cô”. Bạn nào đạt nhiều hoa điểm mười nhất trong tháng 3 sẽ được danh hiệu “ Con ngoan trò giỏi”
Hoạt động 2 : GV cho HS kể ‘Em hãy kể những việc làm giúp mẹ và cô trong tuần qua”
Phương pháp nêu gương, phương pháp khuyến khích
Hình thức tổ chức : nhóm 4.
- GV cho nhóm trưởng kể “Những việc làm giúp đỡ mẹ và cô trong tuần vừa qua”.
- Nhóm nào kể nhiều việc có ích nhất thì nhóm đó sẽ thắng.
- Em nào đã làm những công việc trên, giơ
yêu cầu của GV.
-4 tổ trưởng lần lượt lên báo cáo về tình hình tổ mình tuần vừa qua các mặt:
+ Học tập
+Thực hiện nội quy + Lao động
+Thể dục + Vệ sinh + Phong trào
- Lớp trưởng lấy ý kiến của các bạn trong lớp.
- Lớp trưởng lên báo
cáo,nhận xét chung về lớp và nhắc nhở cá nhân vi phạm, đề nghị khen thưởng các cá nhân, tổ, tập thể thực hiện tốt.
- HS kể
tay.
Hoạt động 3:GV cho HS vẽ những bức tranh để tặng Người phụ nữ trong gia đình em.
Phương pháp rèn luyện, phương pháp khuyến khích.
Hình thức tổ chức : cá nhân
GV cho HS vẽ những bức tranh để tặng Người phụ nữ trong gia đình em.
Bạn nào vẽ đẹp và nhanh nhất sẽ có thưởng.
3.Tổng kết
- GV nhận xét tiết sinh hoạt tập thể.
- HS thi đua.
2.3.4. Giáo án 4
HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
TIẾT SINH HOẠT TẬP THỂ THEO CHỦ ĐIỂM:“YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO”
GIÁO ÁN 4 (24/3/2014 -28/3/2014) I. Mục đích, yêu cầu
1. Kiến thức
-Giúp HS hiểu, biết sự ra đời Ngày Thành lập Đoàn 26/3.
- HS biết thể hiện những đức tính tốt đẹp đối với cô giáo, mẹ và những người xung quanh.
2. Kỹ năng
-HS hình thành kĩ năng giao tiếp, chủ động, mạnh dạn trong tất cả hoạt động.
-Tham gia vào các hoạt động tập thể, cùng nhau tổ chức các hoạt động nhóm.
mình, tự quản của lớp.
-HS biết cách tự nhận xét ưu khuyết điểm của các bạn trong lớp.
3. Thái độ
-Ý thức chấp hành tốt nội quy trong lớp học. -Ý thức xây dựng môi trường học thân thiện.
-Ý thức yêu quý, tôn trọng và biết ơn những Người Phụ nữ xung quanh HS.
II. Phương pháp dạy học
-Phương pháp vấn đáp, đàm thoại.
- Phương pháp nêu gương, phương pháp rèn luyện, phương pháp khuyến khích,phương pháp trách phạt, kiểm tra, đánh giá kịp thời.
III. Chuẩn bị của GV và HS
- GV hình ảnh, bài hát “ Con chim vành khuyên”
IV. Các hoạt động chủ yếu
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Khởi động
2. Phát triển các hoạt động
Hoạt động 1: Báo cáo kết quả tuần cũ và triển khai hoạt động tuần mới.
Phương pháp nêu gương, phương pháp khuyến khích, trách phạt,kiểm tra, đánh giá kịp thời.
Hình thức tổ chức : cá nhân, tổ,
-HS hát
-Lớp trưởng lên làm theo yêu cầu của GV.
-4 tổ trưởng lần lượt lên báo cáo về tình hình tổ mình tuần vừa qua các mặt:
lớp
a) Báo cáo kết quả tuần cũ ( như giáo án 1)
b) Triển khai hoạt động tuần mới
- GV triển khai hoạt động chủ điểm Tháng 4,5 “ Bác Hồ kính yêu”
- GV yêu cầu HS sưu tầm bài hát, thơ về Bác Hồ, chú bộ đội.
Hoạt động 2 : GV cho HS sự ra đời Ngày Thành lập Đoàn 26/3.
Phương pháp rèn luyện
Hình thức tổ chức: thảo luận nhóm.
- GV đưa tranh và giới thiệu sự ra đời Ngày thành lập Đoàn 26/3.
Hoạt động 3 : GV tổ chức “Ô chữ kì diệu”.
Phương pháp nêu gương,phương pháp rèn luyện
Hình thức tổ chức : cá nhân, tổ, lớp
Nghe bài hát “ Con chim vành khuyên”
1)Ô chữ có 7 chữ cái.Đây là tên 1 con chim được nhắc đến trong bài hát.
2)Ô chữ có 6 chữ cái.Điền vào chỗ
+ Học tập
+Thực hiện nội quy + Lao động
+Thể dục + Vệ sinh + Phong trào
- Lớp trưởng lấy ý kiến của các bạn trong lớp.
- Lớp trưởng lên báo cáo,nhận xét chung về lớp và nhắc nhở cá nhân vi phạm, đề nghị khen thưởng các cá nhân, tổ, tập thể thực hiện tốt.
- HS lắng nghe.
trống….ngoan nhất nhà.
3)Ô chữ có 4 chữ cái. Điền vào chỗ trống Gọi dạ,bảo…
4)Ô chữ có 5 chữ cái. Đây là tên 1 con chim trong bài hát.
5)Ô chữ có 4chữ cái. Đây là hành động của chú chim vành khuyên đối với các bác, cô chim khác.
6)Ô chữ có 2 chữ cái.Đây là chim vành khuyên gọi chim sơn ca bằng gì?
Ô chữ hàng dọc: MẸ VÀ CÔ
GV tổng kết và tuyên dương những bạn đã giải ô chữ.
-Qua bài hát và qua trò chơi các em thấy bạn chim vành khuyên có những đức tính nào?
- Qua bài hát, em học được gì từ bạn chim vành khuyên? - Khi em có những đức tính đó cô và mẹ sẽ cảm thấy thế nào? - Tháng 3, các em nhắc lại những Ngày lễ quan trọng.