- Góc HĐVĐV: Xếp hình xây dựng vườn trường em bé - Góc NT : Xem tranh ảnh đọc thơ kể chuyện về các bạn,
IV. HOẠT ĐỘNG CHIÊU
* Làm quen bài mới: Truyện: Gấu con bị sâu răng * Trẻ chơi ở các góc chơi * Chơi tự do * Vệ sinh, trả trẻ ****************************************************** (Thứ 4, ngày 1/10/2014) I. HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH Đề tài Văn học
Truyện : Gấu con bị đau răng 1. Mục đích yêu cầu
1.1, Kiến thức: - Trẻ nhớ tên chuyện “Gấu con bị đau răng” ,biết tên các nhân vật trong chuyện : gấu, bác sĩ chim... vật trong chuyện : gấu, bác sĩ chim...
1. 2, Kỹ năng: - Trả lời rõ ràng từng câu
1.3, Thái độ: - Giáo dục trẻ biết nghe lời ông bà,bố mẹ
2, Chuẩn bị : Tranh chuyện “Gấu con bị sâu răng”.
3. Tổ chức thực hiện
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * HĐ 1: Ổn định:
- Cô bắt nhịp cho trẻ hát bài “Mẹ yêu không nào”
- Đàm thoại về bài hát : - Giáo dục:
* HĐ2: KC: “Gấu con bị sâu răng”.
- Cô đưa tranh ra cho trẻ quan sát - Hỏi trẻ tranh vẽ gì ?
- Cô kể chuyện lần 1 giới thiệu tên chuyện - Cô kể lần 2 lần diễn cảm theo tranh
+ Giảng nội dung + Đàm thoại:
- Cô hỏi trẻ tên chuyện ?
- Trẻ hứng thú hát cùng cô. - Trẻ trả lời rõ ràng.
- Trẻ chú ý lắng nghe. - Trẻ quan sát tranh. - Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe cô kể chuyện - Trẻ chú ý lắng nghe.
- Trong truyện nhắc tới ai?
- Cô kể lần 3 bằng mô hình: khuyến khích trẻ kể cùng cô 1- 2 lần
- Cô hỏi lại tên chuyện ? - Giáo dục:
* HĐ 3: Cho trẻ hát bài :biết vâng lời mẹ ,sau đó cho trẻ đi ra ngoài
- Trẻ trả lời
- Trẻ hứng thú kể cùng cô - Trẻ Trả lời
- Trẻ chú ý lắg nghe - Trẻ thực hiện cùng cô
II. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI1. Nội dung * Quan sát xích đu. 1. Nội dung * Quan sát xích đu.
- Chơi vận động: Dung dăng dung dẻ - Chơi tự do.
2 Yêu cầu: Trẻ biết tên gọi, tác dụng của xích đu. Biết cách chơi và bảo quản đồ dùng, đồ chơi. đồ dùng, đồ chơi.
Trẻ biết chơi t/c: Dung dăng dung dẻ
Trẻ biết nhặt những lá vàng rơi ngoài sân trường bỏ vào thùng rác
3. Chuẩn bị: Cho trẻ xếp hàng đi ra q/sát .
4 Tiến hành:
- Quan sát và đàm thoại:
+ Đây là cái gì?
+ Ai có nhận xét về đồ chơi xích đu?
+ Khi ngồi chơi trên xích đu các con nhớ điều gì? GD trẻ biết giữ gìn, đồ dùng, đồ chơi, biết VSMT….
- Trò chơi vận động: " Dung dăng dung dẻ" Cô giới thiệu trò chơi, cách chơi, luật chơi tổ chức hướng dẫn trẻ chơi.
- Chơi tự do : Cô bao quát trẻ chơi và chú ý đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi
III, HOẠT ĐỘNG GÓC - Góc vận động: T/c: Lộn cầu vồng - Góc vận động: T/c: Lộn cầu vồng
- Góc phân vai : Chơi với búp bê, nấu ăn cho bé
- Góc HĐVĐV: Xếp hình xây dựng vườn trường em bé - Góc NT : Xem tranh ảnh đọc thơ kể chuyện về các bạn,
IV. HOẠT ĐỘNG CHIÊU
* Ôn bài cũ: Truyện: Gấu con bị sâu răng * Trẻ chơi ở các góc chơi
* Chơi tự do * Vệ sinh, trả trẻ
V. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
Những trẻ vượt trội: ... Những trẻ yếu kém:... **********************************************************
(Thứ 5, ngày 2/10/2014)