III, Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * HĐ1: Ổn định:
Cô và trẻ hát bài” Trường chúng cháu là trường mầm non”
- Hỏi trẻ tên bài hát.
- Trong bài hát nhắc tới gì đấy?
- Giáo dục: Biết yêu quý trường lớp học không vẽ bậy lên tường
* HĐ2: Nhận biết tập nói. + Quan sát Trường mầm non
Cô đưa tranh vẽ về ngôi nhà của bé ra cho trẻ quan sát và hỏi trẻ :
- Tranh vẽ gì đây?
- Khu trường MN có mấy tầng? - Trường MN có 2 tầng và có gì đây? - Cô cho trẻ đọc từ: “Trường mầm non”: - Cô cho từng tổ, tốp đọc Trường mầm non” - Cá nhân đọc “ Trường mầm non”
+ Cô cho trẻ quan sát lớp học :
Cô đưa tranh ra cho trẻ quan sát lớp học - Trong lớp có những gì ?
- Cá bạn đang làm gì?
- Cô cho cả lớp đọc từ “ Lớp học”.
- Cô mời từng tổ, tốp, cá nhân đọc từ lớp học. - Cô hỏi lại tên bài hoạt động
- Cô nhắc lại cho trẻ nghe - Giáo dục
* HĐ 3 : Cho trẻ hát bài : “ Trường chúng cháu là trường mầm non” sau đó đi ra ngoài
- Trẻ hát cùng cô - Trẻ trả lời cùng cô - Trường mầmn non - Trẻ lắng nghe - Trẻ quan sát tranh - Trường mầm non - Có 2 tầng - Có lớp học - Cả lớp đọc 1-2 lần. - Tổ, tốp cá nhân đọc theo cô - Cá nhân đọc. - Trẻ quan sát tranh - Có các bạn và đồ chơi - Cá bạn đang xếp hình. - Cả lớp đọc cùng cô. - Tổ ,tốp, cá nhân đọc - Trẻ chú ý lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Trẻ thực hiện cùng cô
B, HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI* Nội dung quan sát : * Nội dung quan sát :
- Quan sát: Nhà bếp - TCVĐ : Nu na nu nống
- Chơi với cát nước : Phân biệt cát khô ,cát ướt
a. Yêu cầu: Trẻ biết gọi tên nhà bếp , trẻ biết nhà bếp có các bác cấp dưỡng , có xoang, nồi, bát, đĩa...
- Trẻ biét chơi trò chơi nu na nu nống - Trẻ phân biệt được cát khô hay cát ướt
b . Đàm thoại : cô lần lượt đặt các câu hỏi gợi mở để hỏi trẻ? - Các con nó biết đây là gì không? ( nhà bếp ) - Các con nó biết đây là gì không? ( nhà bếp )
- Nhà bếp có những gì ? ( Xoang nồi , bát , đĩa và có các cô nhà bếp đang nấu cơm ...)
- Trẻ hứng thú chơi trò chơi theo hướng dẫn của cô.
GD : trẻ chơi đoàn kết , không ném đồ dùng đồ chơi bừa bãi...
2, Chơi vận động: “Nu na nu nống” Cô nói cách chơi : Cô nói cách chơi :
Cô hướng dẫn trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô Giáo dục trẻ chơi đoàn kết , không xô đẩy lẫn nhau...
3. Chơi tự do: Cho trẻ chơi đu quay,cầu trượt ( Cô bao quát trẻ chơi )
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});