2.1. Mục tiêu
Sau khóa tập huấn, các cộng tác viên (CTV) PHCN sẽ biết được:
– Cách phát hiện, chuyển tuyến và theo dõi tình trạng của NKT trong thôn xóm.
– Trình bày những khái niệm cơ bản về các dạng khuyết tật chính và PHCNDVCĐ.
– Vận động, thay đổi thái độ và xây dựng các mối liên hệ giữa các ban ngành. – Động viên khuyến khích gia đình NKT.
2.2. Nội dung (tham khảo các nội dung/trang trong tài liệu dành cho CTV) cho CTV)
– Các khái niệm cơ bản về khuyết tật và PHCNDVCĐ – Vai trò của CTV
– Phát hiện sớm khuyết tật
– Chuyển NKT lên tuyến trên và huy động nguồn lực tại địa phương. – Làm việc với gia đình NKT và cộng đồng.
– Điều kiện tiếp cận. – Hỗ trợ tổ chức của NKT
– Tăng cường nhận thức cộng đồng, hỗ trợ và kết nối các ban ngành. – Ghi chép và báo cáo.
2.3. Phương pháp và công cụ
Truyền đạt, thảo luận nhóm, thực hành tại nhà NKT, đóng vai và xem băng video.
2.4. Loại hình đào tạo
Đào tạo cơ bản, đào tạo nâng cao, đào tạo bổ túc, hỗ trợ công việc tại chỗ.
2.5. Thời gian
Đào tạo cơ bản (5-7 ngày) Đào tạo nâng cao (2-3 ngày)
2.6. Phương pháp đánh giá
Có thể sử dụng hai hình thức đánh giá:
Bộ câu hỏi trước và sau tập huấn Quan sát công việc của CTV – Đánh giá kiến thức của CTV:
đây). Bên cạnh đó phải bổ sung thêm các câu hỏi liên quan đến vai trò của cộng tác viên, hoạt động chuyển tuyến, nối kết ban ngành, hỗ trợ tổ chức của NKT… Chẳng hạn bộ câu hỏi số 2 (từ câu 1- 27). Tham khảo bộ câu hỏi đánh giá trong phần phụ lục của cẩm nang.
– Đánh giá kỹ năng thực hành của CTV:
Ngoài nhiệm vụ thực hành các kỹ thuật PHCN: phát hiện khuyết tật và giám sát gia đình NKT thực hiện các bài tập (các nội dung thực hành dành cho gia đình NKT); CTV còn cần biết ghi chép và báo cáo theo biểu mẫu. Do vậy, bảng kiểm đánh giá kỹ năng thực hành của CTV có thể như sau:
2.7. Sách vở/Tài liệu tham khảo/ nguồn tư liệu
Các quyển sách nhỏ từ tài liệu tập huấn PHCNDVCĐ Tài liệu phát tay.
2.8. THV
Cán bộ PHCNDVCĐ cấp xã được hỗ trợ bởi THV PHCN cấp huyện, đã được: – Tham dự khóa tập huấn cơ bản về PHCNDVCĐ
– Có kinh nghiệm hỗ trợ NKT bị các dạng tật khác nhau. – Đã được tập huấn về phương pháp giảng dạy.
2.9. Tổ chức/kinh phí
– Nên tổ chức lớp tập huấn ngay tại xã. CTV của vài ba thôn, xóm được tập trung tại hội trường của UBND xã. Học viên là cán bộ y tế thôn bản, một số tình nguyện viên của Hội Phụ nữ, Đoàn Thanh niên, Hội Cựu Chiến binh… Lớp học nên giới hạn số lượng học viên dưới 30 người.
– Kinh phí: dành cho văn phòng phẩm, tài liệu tập huấn, đi lại của CTV và THV.
TT nội dung đánh giá điểm
1 Ghi chép các thông tin của NKT vào sổ theo dõi NKT khi thăm gia đình 2 Điền thông tin cập nhật về khuyết tật theo mẫu
3 Kỹ năng hướng dẫn, tư vấn cho gia đình NKT về các hỗ trợ cho NKT 4 Điền thông tin báo cáo hàng tháng/quý theo định kỳ
5 Thao tác trình diễn về động tác tập PHCN cho NKT
Bảng kiểm đánh giá kỹ năng thực hành nhiệm vụ của CTV/ cán bộ PhCn
Thang điểm đánh giá:
0: Không làm được 1: làm được, nhưng chậm 2: Làm được, nhanh và hiểu