- Sân chơi sạch an toàn
iii.tiến hành
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ *Quan sát củ khoai tây:
-Cô cho trẻ vừa đi vừa hát bài “Bầu và bí thơng
nhau”. Hớng trẻ đến góc thiên nhiên nơi có đĩa
đựng củ khoai tây.
-Cô hớng trẻ quan sát và gợi hỏi: +Đây là củ gì?
+Bạn nào có nhận xét về củ khoai tây? +Củ khoai tây có hình gì?
+Bên ngoài vỏ màu gì? +Khoai tây dùng để làm gì?
- Giáo dục cho trẻ không chơi dậm trong vờn rau, không ngắt lá.Giáo dục trẻ ăn canh khoai tây
*Trò chơi vận động: “Gieo hạt” - Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần.
Hỏi trẻ tên trò chơi:+Các con vừa chơi trò chơi gì?
* Chơi tự do:
-Cho trẻ chơi các trò chơi ngoài trời, nhặt lá vàng -Cô quan sát nhắc nhở trẻ không chạy quá xa khu vực chơi của mình
-Trẻ vừa đi vừa hát
- Trẻ quan sát và nói lên nhận xét của mình +Củ khoai tây + Trẻ nhận xét +Hình tròn +Màu vàng +Nấu canh,xào - Trẻ chơi -Gieo hạt - Trẻ chơi *Hoạt động góc(Theo KHT) Hoạt động chiều Ôn xếp hàng rào I. mục đích yêu cầu:
- Củng cố lại cach xếp hàng rào cho trẻ
- Luyện kỹ năng xếp hình cho trẻ ,luyện sự khéo léo của đôi bàn tay - Giáo dục trẻ biết chú ý trong giờ học
II chuẩn bị:
-Khối gỗ.
III tiến hành:
Hoạt động của cô Hoạt động cua trẻ
-Cho trẻ quan sát mô hình vờn rau có hàng rào bao quanh -cho trẻ thực hiện xếp hàng rào
- Cô hớng dẫn trẻ xếp. Cô quan sát trẻ xếp. Trong quá trình trẻ xếp cô hỏi trẻ:
+ Con đang làm gì? + Xếp hàng rào màu gì?
+ Xếp hàng rào xếp nh thế nào?
Cô bao quát trẻ, chú ý sữa sai cho trẻ, sữa t thế ngôi cho trẻ, khuyến khích trẻ xếp cách đều, thẳng hàng. *Vệ sinh *Trả trẻ -Trẻ xếp -Trẻ quan sát -Trẻ trả lời
đánh giá cuối ngày
-75% trẻ biết xếp các khối gỗ vuông góc sát cạnh với nhau để tạo thành hàng rào bảo vệ
vờn rau.Một số trẻ xếp đẹp nh cháu Đan,Hoàn,Tuyết..
-85% trẻ tích cực tham gia các hoạt động khác.
Thứ 5,/25/2/2010 Đón trẻ-thể dục sáng-điểm danh (Trò chuyện về củ cà rốt ) Họat động có chủ đích Âm nhạc:
Nghe hát: “Bầu và bí thơng nhau “ Dạy hát: “Quả khế“ (TT)
I- Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thc
-Trẻ hát thuộc,hiểu nội dung,nhớ tên bài hát “Quả khế” - Trẻ thích nghe cô hát, “Bầu và bí thơng nhau .”
2.kĩ năng
- Rèn luyện kỹ năng hát, làm theo cô các động tác minh hoạ khi nghe cô hát. Phát triển tai nghe, khả năng cảm thụ âm nhạc.
3.Giáo dục
- Giáo dục trẻ biết yêu thích thiên nhiên ,đồng thời nói cho trẻ biết về sắc của các loại hoa.
II- Chuẩn bị:
-Mô hình vờn rau ă quả có nhiều loại (đậu,cà rốt,su hào… - Đàn ghi nhạc hai bài hát: “ Bầu và bí…” “ , Quả khế”
- Tích hợp: NBTN: Quả khế“ ”
Trò chơi:"Gieo hạt"
III
. tiến hành:
Hoạt động của cô
*ổn định:
-Cho trẻ chơi trò chơi “Dung dăng dung dẻ”.Và đến thăm mô hình vờn rau
-Hỏi trẻ:
+Vừơn gì đây?
+Trong vờn có những rau ăn quả gì? +Đây là quả gì?
1. Nghe hát: “Bầu và bí thơng nhau”
* Cô giới thiệu tên, tính chất giai điệu bài hát.
- Hát lần 1: Cho trẻ đứng quanh cô, cô hát cho trẻ nghe, kết hợp có nhạc.
+Các con vừa nghe cô hát bài hát gì? - Hát lần 2: Cô ngồi hát, không có nhạc. Hỏi trẻ:
+Bài hát nói về điều gì?
- Cô hát cho trẻ nghe lần 3 , kết hợp múa minh hoạ, có nhạc.
Hỏi trẻ tên bài hát, cho trẻ nhắc lại tên bài hát 1-2 lần Giáo dục trẻ phải biết yêu thơng bạn bè.
Hoạt động của trẻ
Trẻ chơi -Trẻ trả lời
- Lắng nghe cô hát +Bầu và bí thơng nhau - Lắng nghe cô hát +Về bầu và bí -Trẻ nhắc tên bài hát
-Cô hát lại bài hát cho trẻ nghe lần nữa, khuyến khích trẻ thể hiện điệu bộ cùng cô.(Có kết hợp múa, nhạc đệm) Hỏi trẻ:+ Các con vừa nghe cô hát bài gì?
2. Dạy hát: “Quả khế”
- Cô giới thiệu tên bài hát.
- Cô hát cho trẻ nghe lần 1 kết hợp nhạc.
Hỏi trẻ tên bài hát, cho trẻ gọi tên bài hát 1-2 lần. - Cô hát lần 2 không có nhạc khích trẻ hát theo cô. Giáo dục trẻ biết vitaminc có trong quả khế
*Đàm thoại -giảng nội dung bài hát +Các con vừa nghe cô hát bài gì? +Bài hát nói về quả gì?
+Quả khế trong bài hát có vị gì? +Khế chua để làm gì?
Quả khế chua để nâu canh cua ăn rất ngon các con ạ *Tập cho trẻ hát cùng cô.:
+ Cả lớp hát 2-3 lần, không có nhạc.
Trẻ hát xong cô cho trẻ nhắc lại tên bài hát. -Ba tổ hát
- Mời nhóm bạn trai thi hát với nhóm bạn gái. -Cá nhân trẻ hát
Cô chú ý sữa sai cho trẻ.
- Cho cả lớp hát cùng cô 2 lần, hát xong hỏi trẻ tên bài hát:
+ Các con vừa hát bài hát gì?
* Kết thúc: Hát lại lần cuối , kết hợp có nhạc và đi ra ngoài.
+Bầu và bí,
-Lắng nghe cô hát -Nghe hát, hát theo cô +Quả khế
+Quả khế +vị chua
+Để nấu canh cua -Cả lớp hát -Nhắc tên bài hát - Nhóm bạn trai, bạn gái -2đến 3 Cá nhân trẻ - Cả lớp đứng lên hát cùng cô +Quả khế -Trẻ hát và đi ra ngoài
Hoạt động ngoài trời
Quan sát “Củ cà rốt“
I Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhận biết và gọi tên đợc các đặc điểm của củ cà rốt - Luyện kỷ năng quan sát, phát triển ngôn ngữ
- Giáo dục trẻ bảo vệ vờn rau II. Chuẩn bị