ra nh− thế nào? ta nghiên cứu phần II
GV: Treo tranh hình 37.1 và 37.2 yêu cầu HS cho biết
- Hình nào mô tả quá trình sinh tr−ởng, phát triển không qua biến thái và hình nào mô tả quá trình sinh tr−ởng, phát triển qua biến thái?
- Khái niệm về biến thái? HS: Quan sát và trả lời
- Quá trình sinh tr−ởng và phát triển của động vật đ−ợc tính từ khi hợp tử phân bào cho đến giai đoạn tr−ởng thành.
- Có hai dạng sinh tr−ởng, phát triển + Sinh tr−ởng và phát triển không qua biến thái
+ Sinh tr−ởng và phát triển qua biến thái.
II. Sinh tr−ởng và phát triển không qua biến thái qua biến thái
1. Khái niệm về biến thái
Nông Thị Thuý Lộc K31A – Sinh – KTNN
Khoá luận tốt nghiệp Tr−ờng ĐHSP Hμ Nội 2
GV: Chính xác
GV: Nêu câu hỏi
- Những loài sinh vật nào sinh tr−ởng và phát triển không qua biến thái? - Quá trình sinh tr−ởng phát triển không qua biến thái diễn ra qua những giai đoạn nào? HS: Nghiên cứu phần II trang 147 SGK để trả lời GV: Chính xác
Chuyển ý: Vậy quá trình sinh tr−ởng và phát triển qua biến thái diễn ra nh−
thế nào? và có gì khác so với quá trình sinh tr−ởng và phát triển không qua biến thái chúng ta cùng đi nghiên cứu phần III.
Là sự biến đổi về hình thái, cấu tạo và sinh lý của cơ thể động vật
2. Đặc điểm của quá trình sinh tr−ởng và phát triển không qua tr−ởng và phát triển không qua biến thái
- Đa số động vật có x−ơng sống và nhiều loài động vật không x−ơng sống có sinh tr−ởng, phát triển không qua biến thái.
Ví dụ: Ng−ời
- Quá trình sinh tr−ởng, phát triển không qua biến thái diễn ra qua hai giai đoạn
+ Giai đoạn phôi thai: Diễn ra trong tử Cung của mẹ
+ Giai đoạn sau khi sinh: tính từ khi đ−ợc sinh ra đến khi tr−ởng thành.
Nông Thị Thuý Lộc K31A – Sinh – KTNN
Khoá luận tốt nghiệp Tr−ờng ĐHSP Hμ Nội 2
GV: Treo tranh vẽ hình 37.3 và 37.4 yêu cầu HS cho biết: