IV. T−ơng quan hoocmôn thực vật
4.Kiến thức bổ sung.
Sách thiết kế bài giảng sinh học 11 tập 2- Trần Khánh Ph−ơng.
- Sự hình thành hoa là dấu hiệu của việc chuyển cây từ giai đoạn sinh tr−ởng và phát triển sinh d−ỡng sang giai đoạn sinh tr−ởng và phát triển sinh sản bằng việc chuyển h−ớng từ hình thành mầm lá sang hình thành mầm hoa. Nó biểu hiện về phản ứng di truyền và trạng thái sinh lí nhất định khi gặp điều kiện ngoại cảnh thích hợp. Các điều kiện ngoại cảnh thích hợp tr−ớc hết là nhiệt độ, ánh sáng. Vì vậy nhân tố ngoại cảnh đóng vai trò là nhân tố cảm ứng ra hoa. Sau đó hoa đ−ợc hình thành và phân hóa.
- Về bản chất của sự phân hóa, các nhà khoa học cho thấy: D−ới tác động của nhiệt độ thấp, trong đỉnh sinh tr−ởng xuất hiện một tác nhân xuân hóa nào đấy. Chất đó đ−ợc vận chuyển trong cây và đến đỉnh sinh tr−ởng của cành để quyết định sự phân hóa mầm hoa. Nhiều thí nghiệm khẳng định: Nhiệt độ thấp sẽ khởi động trong đỉnh sinh tr−ởng tạo nên một chất nào đấy, chất đó sẽ đ−ợc vận chuyển đến các bộ phận cần thiết và gây nên sự hoạt hóa phân hóa gen cần thiết cho sự phân hóa mầm hoa ở trong đỉnh sinh tr−ởng của thân.
- Sự xen kẽ thế hệ đơn bội ( giao tử thể) và nhị bội thể ( bào tử thể) ở thực vật.Tùy loài thực vật mà tỷ lệ thời gian và tầm quan trọng của 2 giai đoạn nói trên có thể thay đổi. Trong quá trình tiến hóa, thoạt đầu xuất hiện các thực vật bậc thấp có giai đoạn giao tử thể chiếm −u thế (rêu). Về sau chúng sẽ nh−ờng chỗ dần cho thực vật bậc cao có giai đoạn bào tử thể chiếm −u thế (cây có hoa).
Nông Thị Thuý Lộc K31A – Sinh – KTNN
Khoá luận tốt nghiệp Tr−ờng ĐHSP Hμ Nội 2