IV. Hướng dẫn đánh giá kết quả học tập
4.8. Đánh giá bài thực hành 2.2.4: Tính nhu cầu dinh dưỡng và lập khẩu phần ăn
phần ăn cho một thỏ cái đang có chửa. Biết rằng nhu cầu protein là 28g/con/ngày, chất xơ là 26g/con/ngày.
- Hướng dẫn các nhóm tự nhận xét, đánh giá kết quả bài thực hành (1 - 2 cá nhân điển hình làm tốt hoặc chưa tốt theo quan sát của giáo viên).
- Các cá nhân khác đánh giá kết quả bài thực hành của cá nhân được chọn
- Giáo viên đưa ra nhận xét cuối cùng cho cá nhân được chọn và cho cả lớp học.
Việc đánh giá cụ thể bài thực hành theo bảng sau:
Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá
Tiêu chí 1: Tính đúng nhu cầu dinh dưỡng.
Kiểm tra cách xác định nhu cầu dinh dưỡng và kết quả tính.
Tiêu chí 2: Sự phù hợp của nhu cầu dinh dưỡng với đối tượng thỏ.
Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá
Tiêu chí 3: Sự lựa chọn phù hợp về các loại thức ăn trong khẩu phần
Kiểm tra các loại thức ăn so với khả năng hiện có tại địa phương.
Tiêu chí 4: Sự phù hợp của khẩu phần ăn so với tiêu chuẩn ăn
Kiểm tra giá trị dinh dưỡng của khẩu phần và so sánh với tiêu chuẩn ăn
Tiêu chí 5: Trình tự và thời gian thực hiện công việc
Theo dõi, so sánh với trình tự và thời gian tiêu chuẩn.
Tiêu chí 6: Mức độ thành thạo, chính xác trong công việc
Theo dõi quá thực hiện công việc.
4.9. Đánh giá bài thực hành 2.2.5: Thực hiện phối trộn 30 kg thức ăn hỗnhợp cho dê và 20 kg thức ăn hỗn hợp cho thỏ.