- Giỏo dục tớnh tớch cực, bản lĩnh, sự nhạy bộn chớnh trị và khắc phục
3.1.3. Cụng tỏc chớnh trị tư tưởng với việc xõy dựng niềm tin chớnh trị cho sinh viờn là trỏch nhiệm của toàn thể cỏc lực lượng trong và ngoài Trường
sinh viờn là trỏch nhiệm của toàn thể cỏc lực lượng trong và ngoài Trường
Cụng tỏc chớnh trị tư tưởng với việc xõy dựng niềm tin chớnh trị cho sinh viờn là một hoạt động cú tớnh chất thường xuyờn, được thực hiện từ khi sinh viờn bước chõn vào trường cho đến khi sinh viờn ra trường, chủ thể của cụng tỏc chớnh trị tư tưởng khụng chỉ là cỏc bộ phận chức năng như cỏc giảng viờn giảng dạy chớnh trị và phũng Cụng tỏc chớnh trị học sinh - sinh viờn, mà là toàn bộ nhà trường, cỏc phũng, ban, khoa, cỏc giảng viờn, cụng chức và bản thõn sinh viờn dưới sự chỉ đạo của Đảng ủy, Ban Giỏm hiệu trường.
Đảng ta xỏc định: cụng tỏc chớnh trị tư tưởng là lĩnh vực trọng yếu để xõy dựng, bồi đắp nền tảng chớnh trị của chế độ; đúng vai trũ quan trọng bảo vệ và phỏt triển chủ nghĩa Mỏc - Lờnin, tư tưởng Hồ Chớ Minh. Cụng tỏc chớnh trị tư tưởng, xõy dựng đạo đức, lối sống văn hoỏ là nhiệm vụ của toàn Đảng, của tất cả đảng viờn, trước hết là của cấp uỷ và đồng chớ bớ thư cấp uỷ, của cả hệ thống chớnh trị với sự tham gia đúng gúp của nhõn dõn.
Bởi vậy, trường Đại học Vinh xỏc định: chủ thể của cụng tỏc chớnh trị tư tưởng là toàn bộ Nhà trường gồm: Ban Giỏm hiệu, cỏc phũng, ban, khoa, cỏc giảng viờn và bản thõn sinh viờn. Vỡ vậy, phải cú sự phối hợp giữa cỏc lực lượng này một cỏch chặt chẽ, phỏt huy vai trũ, trỏch nhiệm của cỏc lực lượng tham gia cụng tỏc chớnh trị tư tưởng cho sinh viờn. Mặt khỏc, phối hợp cỏc tổ chức trong Trường và cỏc tổ chức chớnh trị - xó hội ngoài Trường trong cụng tỏc chớnh trị tư tưởng cho sinh viờn, để theo dừi sinh viờn sống tại cỏc phũng
trọ ngoài Trường, xõy dựng mụi trường sống lành mạnh, chống lại những biểu hiện phản văn húa trong lối sống sinh viờn.
Cụng tỏc chớnh trị tư tưởng với việc xõy dựng niềm tin chớnh trị cho sinh viờn là giỏo dục tớnh kiờn định lập trường, giỏo dục tỡnh yờu nghề nghiệp, giỏo dục truyền thống, giỏo dục ý thức tổ chức kỷ luật. Cụng tỏc chớnh trị tư tưởng với việc xõy dựng niềm tin chớnh trị cho sinh viờn khụng chỉ được thực hiện bởi vai trũ của tổ chức Đoàn Thanh niờn và Hội Sinh viờn. Cần phối hợp chặt chẽ cỏc lực lượng trong và ngoài Trường tham gia. Phải cú sự kết hợp giữa giỏo dục nhà trường, gia đỡnh và xó hội.