Cụng tỏc chớnh trị tư tưởng với việc xõy dựng niềm tin chớnh trị cho sinh viờn trường Đại học Vinh là nhiệm vụ cấp thiết và phải cú

Một phần của tài liệu Công tác chính trị tư tưởng với việc xây dựng niềm tin chính trị cho sinh viên trường Đại học Vinh hiện nay (Trang 64)

- Giỏo dục tớnh tớch cực, bản lĩnh, sự nhạy bộn chớnh trị và khắc phục

3.1.2. Cụng tỏc chớnh trị tư tưởng với việc xõy dựng niềm tin chớnh trị cho sinh viờn trường Đại học Vinh là nhiệm vụ cấp thiết và phải cú

trị cho sinh viờn trường Đại học Vinh là nhiệm vụ cấp thiết và phải cú chiến lược lõu dài

Cụng tỏc chớnh trị tư tưởng với việc xõy dựng niềm tin chớnh trị cho sinh viờn là nhiệm vụ quan trọng hàng đầu trong cụng tỏc giỏo dục của trường Đại học Vinh. Đõy vừa là nhiệm vụ cấp thiết trước mắt vừa phải cú chiến lược lõu dài, vỡ vậy phải kết hợp giữa những hoạt động theo kế hoạch và hoạt động đột xuất, để triển khai những nhiệm vụ cụ thể. Sinh hoạt chớnh trị là loại hỡnh hoạt động nhằm triển khai những nhiệm vụ trờn. Sinh hoạt chớnh trị định kỳ cần tổ chức theo giai đoạn cho phự hợp với đối tượng sinh viờn năm thứ nhất, năm thứ hai, năm thứ ba, năm cuối. Ngoài ra, cần tổ chức những đợt sinh hoạt chớnh trị khỏc để triển khai những nội dung mới, quan trọng dưới cỏc hỡnh thức như: nghe núi chuyện thời sự, nghe bỏo cỏo chuyờn đề, học tập nghị quyết của Đảng.

Trường Đại học Vinh muốn nõng cao hiệu quả cụng tỏc chớnh trị tư

tưởng với việc xõy dựng niềm tin chớnh trị cho sinh viờn phải cú kế hoạch

cụ thể cho từng tuần, từng thỏng, từng năm, cú sự hướng dẫn sõu sỏt của cấp trờn.

Điều kiện cú ý nghĩa quyết định hiệu quả cụng tỏc chớnh trị tư tưởng của trường Đại học Vinh là đội ngũ và chất lượng giảng viờn. Đội ngũ này phải đủ về số lượng, đảm bảo về chất lượng, phải được lựa chọn cẩn thận, đũi hỏi phải được đào tạo cơ bản, cú hệ thống, được bồi dưỡng thường xuyờn, được tổ chức và quản lý; phải đảm bảo về phẩm chất đạo đức chớnh trị tư tưởng và năng lực chuyờn mụn.

dựng niềm tin chớnh trị cho sinh viờn cũn phụ thuộc vào phương tiện, trang thiết bị, cơ sở vật chất kỹ thuật trực tiếp phục vụ cho việc dạy và học; là cỏc loại tài liệu, giỏo khoa, giỏo trỡnh, giảng đường, phũng học, bàn ghế, đồ dựng dạy học. Vỡ vậy, trường Đại học Vinh cần hỗ trợ cỏc kinh phớ cho cụng tỏc

chớnh trị tư tưởng với việc xõy dựng niềm tin chớnh trị cho sinh viờn được

thực hiện một cỏch thuận lợi và đạt hiệu quả cao.

Một phần của tài liệu Công tác chính trị tư tưởng với việc xây dựng niềm tin chính trị cho sinh viên trường Đại học Vinh hiện nay (Trang 64)