Trên cơ sở quan điểm về phát triển giáo dục của Đảng và nhà nước, theo đó,
mục tiêu, nhiệm vụ phát triển Giáo dục mầm non Quận 9 đến 2020 là:
- Tăng tỷ lệ huy động trẻ đến trường, lớp đến năm 2020 có ít nhất 70% trẻ em độ tuổi nhà trẻ, 100% trẻ mẫu giáo 5 tuổi được chăm sóc, giáo dục tại các cơ sở giáo dục mầm non.
- Phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý, bảo đảm các cơ sở giáo
dục mầm non có đủ giáo viên đạt trình độ chuẩn được đào tạo theo quy định, trong đó có 100% vào năm 2020.
- Nâng tỷ lệ trường mầm non đạt chuẩn quốc gia lên 70% vào năm 2020
- Nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm
non; giảm tỷ lệ trẻ em bị suy dinh dưỡng thể nhẹ cân trong các cơ sở giáo
dục mầm non xuống dưới 1% năm 2020; tỷ lệ trẻ em bị suy dinh dưỡng
thể thấp còi dưới 1% trong giai đoạn 2015-2020.
- Nâng tỷ lệ các bậc cha mẹ có con ở lứa tuổi mầm non được cung cấp và áp dụng kiến thức, kỹ năng cơ bản về nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ, đạt 98% vào năm 2020.
Bảng 3. 1: Định hướng phát triển giáo dục mầm non đến 2020
Năm học 2015 2016 2017 2018 2019 2020 Tỷ lệ huy động trẻ mẫu giáo
đến lớp 95% 96% 97% 98% 99% 100%
Tỷ lệ huy động trẻ nhà trẻ đến
lớp 50% 53% 58% 63% 68% 70%
Tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn 85% 87% 90% 94% 98% 100%
Tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia 50% 52% 56% 60% 65% 70%
Số trẻ dự báo (Trẻ) 9.028 9.389 9.765 10.253 10.766 11.304
Trẻ mẫu giáo (Trẻ) 7.674 7.981 8.300 8.715 9.151 9.608
Trẻ nhà trẻ (Trẻ) 1.354 1.408 1.465 1.538 1.615 1.696
Dự báo các chỉ số giáo dục mầm non đến 2020
Hình 3. 1: Dự báo các tỉ lệ giáo dục mầm non đến 2020 Các vấn đề trọng tâm của giáo dục mầm non giai đoạn này là:
- Xây dựng và hoàn thiện quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục mầm non ở
tất cả các địa bàn, các vùng miền;
- Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo
dục mầm non;
- Thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi;
- Tăng cường phổ biến kiến thức cho các bậc cha mẹ.
Các chính sách phát triển giáo dục mầm non tập trung hướng đến đối tượng
trẻ em, các cơ sở giáo dục mầm non, Giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục mầm
non làm việc trong các trường công lập được tuyển dụng vào biên chế và hợp đồng
làm việc theo quy định của nhà nước. Những vấn đề này được cụ thể hóa bởi chế độ ưu tiên, miễn, giảm học phí cho từng đối tượng trẻ em và tiến dần đến mục tiêu miễn học phí cho trẻ trong độ tuổi thực hiện phổ cập:
- Giai đoạn 2011-2015, nhà nước hỗ trợ trẻ em mẫu giáo 3 và 4 tuổi đang
học tại ở các cơ sở giáo dục mầm non có cha mẹ có điều kiện kinh tế đặc
biệt khó khăn; trẻ mồ côi cả cha lẫn mẹ không nơi nương tựa hoặc bị tàn tật, khuyết tật có khó khăn về kinh tế; cha mẹ thuộc diện hộ nghèo theo
quy định của nhà nước mỗi tháng bằng 20% mức lương tối thiểu và được hưởng theo thời gian học thực tế, nhưng không quá 9 tháng/ năm học để
duy trì bữa ăn trưa tại trường.
- Giai đoạn 2016-2020, tiếp tục điều chỉnh hợp lý chính sách đối với trẻ em trong các cơ sở giáo dục mầm non theo hướng ưu tiên miễn học phí cho trẻ em trong độ tuổi thực hiện phổ cập.