đột biến dna ty thể mt dna chỉ thị sinh học tiềm năng trong ung thư
ứng dụng chỉ thị sinh học phân tử trong nghiên cứu bệnh lý cây trồng
... Nguyễn, Báo cáo Khoa học, 1999 Nghiên cứu ứng dụng công nghệ Sinh học việc phát triển hệ thống lúa lai hai dòng thư ng phẩm 12.Bùi Chí Bửu, Nguyễn Thị Lang, Báo cáo Khoa học, 1999 ứng dụng ADN ... Microsatellites thư ng vùng siêu biến, khơng khác lồi mà cá thể có quan hệ gần gũi Đó sở tạo tính đa hình phương pháp SSR Tính đa hình SSR thư ng biểu lộ tính trội (13) Cách thơng thư ng để dò Microsatellites ... triển hệ thống lúa lai hai dong thư ng phẩm 5.Marker-assisted breeding ADN improvement of genotypePhương pháp RFLP giáo trình cao học nông nghiệp, 1997 Công nghệ sinh học cải tiến giống trồng 6.O.l.Gamgorg,...
- 14
- 2,488
- 10
Phát hiện một loại đột biến gen ty thể ở người việt nam bằng kỹ thuật PCR RFLP
... tượng heteroplasmy Cơ thể mang đột biến A3243G chứa đồng thời copy có đột biến copy khơng có đột biến nên sản phẩm PCR có chứa đoạn DNA mang đột biến đoạn DNA khơng mang đột biến Do đó, sản phẩm ... bệnh ty thể Phân tích đột biến A3243A Nhân đoạn gen mang đột biến A3243G Nhằm tìm hiểu liên quan đột biến đoạn bp với đột biến A3243G hội chứng MELAS, đã tiến hành sàng lọc có mặt đột biến 72 ... tật, có trình già hóa ung thư, tượng chết theo chương trình tế bào (apoptosis) có nguyên nhân liên quan đến đột biến hệ gen ty thể Các đột biến hệ gen ty thể, cho dù đột biến điểm nucleotide,...
- 14
- 680
- 0
Phát hiện một loại đột biến gen ty thể ở người Việt Nam bằng kỹ thuật PCR-RFLP
... người với bệnh ty thể có hỗn hợp ty thể khỏe lẫn ty thể đột biến, với phân bố riêng thể Đơi khi, người có đủ ty thể khỏe mạnh để bù đắp cho ty thể đột biến Vai trò thứ hai ty thể liên quan đến ... trung chủ yếu cơ, thần kinh chức chuyển hóa thể Các đột biến ty thể hay gọi rối loạn chức ty thể chia làm hai dạng, chia bệnh DNA ty thể gây thành hai dạng chính, bệnh xếp lại DNA ty thể bệnh đột ... ty thể bệnh đột biến điểm DNA ty thể 1.2.1 Đột biến điểm Đột biến điểm đột biến gây thay nucleotide nucleotide khác (ví dụ A thay cho G, T thay cho C ngược lại) Đột biến điểm mtDNA chia làm dạng...
- 72
- 1,239
- 0
Nghiên cứu phát hiện một số đột biến gen ty thể trên bệnh nhân cơ não người việt nam
... chức ty thể So với DNA nhân tế bào DNA ty thể dễ bị tổn thư ng ty thể môi trường giàu chất oxy phản ứng thiếu chế sửa chữa hiệu dẫn đến nhiều đột biến xuất hệ gen ty thể Năm 1988, Wallace tập thể ... biến gen ty thể kỹ thuật PCR-RFLP - Xây dựng cách thức phát số đột biến gen ty thể phổ biến áp dụng cách thức thiết lập để sàng lọc đột biến người Việt Nam, nghiên cứu đột biến gen ty thể mức độ ... 300 đột biến khác hệ gen ty thể người xác định, đó có 200 đột biến có khả gây bệnh kèm theo nhiều hội chứng khác Gần tất tế bào dựa vào nguồn lượng ổn định ty thể cung cấp, đó sai hỏng DNA ty...
- 15
- 771
- 0
DSpace at VNU: Phát hiện đột biến gen ty thể A1555G gây bệnh điếc cảm ứng bởi Aminoglycoside ở một bệnh nhân người Việt Nam
... mang đột biến A1438G có liên quan đến hội chứng tiểu đường type [9] Qua điều tra có mặt đột biến A1555G PCR-RFLP cho thấy số 173 bệnh nhân nghi bị bệnh ty thể phát mẫu bệnh phẩm có mang đột biến ... Khánh nnk / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Khoa học Tự nhiên Công nghệ, Tập 31, Số (2015) 16-22 theo dòng mẹ đột biến gen ty thể đồng thời khẳng định tính đồng số tế bào đột biến A1555G 19 Phân tích ... lệ 0,58% Trước đó, Trương Thị Huệ tập thể [8] sàng lọc đột biến A1555G 106 mẫu bệnh nhân thần kinh không phát bênh nhân mang đột biến A1555G Khi điều tra tỷ lệ đột biến bệnh nhân khả nghe với...
- 7
- 246
- 0
Tác dụng của tập luyện của thái cực quyền lên một số chỉ tiêu sinh học và năng lực thể chất ở người cao tuổi
... lời cảm ơn đến: Ban Giám hiệu trường Đại học Vinh Khoa Đào tạo Sau Đại học, trường Đại học Vinh Bộ môn Sinh lý người động vật, khoa Sinh học, trường Đại học Vinh tạo điều kiện tốt cho tơi hồn thành ... thức vào thập niên 1950 Trung Quốc đạo Quốc gia Thể Ủy Trung Quốc Và câu lạc dưỡng sinh toàn 12 giới đưa vào tập luyện tính ưu việt tác dụng TCQ đem lại Nội dung thức thể phụ lục [17], [26] 1.2 ... LÊN MỘT SỐ CHỈ TIÊU SINH HỌC VÀ NĂNG LỰC THỂ CHẤT Ở NGƯỜI CAO TUỔI Đối tượng nghiên cứu Nhóm TN THA (n=25) Thời điểm thu số liệu Nhóm ĐC THA (n=25) Nhóm TN ĐTĐ (n=25) Nhóm TN ĐTĐ (n=25) Chỉ tiêu...
- 125
- 789
- 4
Nghiên cứu ảnh hưởng của nhiệt độ, độ ẩm, tiếng ồn lên một số chỉ số sinh học ở người trong môi trường lao động quân sự và đề xuất biện pháp khắc phục
... đến sinh hoạt - Mức độ tr ung bình : tổn thư ng thể từ 20 đến 30 %, ảnh hưởng đến sinh hoạt - Mức độ nặng : tổn thư ng thể từ 40 đến 50 %, k hó khăn sinh hoạt - Mức độ nặng : tổn thư ng thể 60 ... tai, thư ng diễn biến nhanh, điếc nặng hay điếc đặc thư ng có kèm thêm tổn thư ng tiền đình - Điếc nhiễm độc tai trong, thư ng gặp hoa chất hay thuốc Streptomicin, quinin Tai khơng có tổn thư ng ... nhi ệt độ trung bình da nhiệt độ trung tâm the o công thức A c Burton [109] : T° c r = X.t° r r +(l-x ).t° D Trong : T°CT - Nhi ệt độ trung bình thể (°c ) tVr - Nhi ệt độ trung tâm thể (°c )...
- 170
- 906
- 1
báo cáo chuyên đề chỉ thị sinh học và quan trắc chất lượng nước bằng biện pháp sinh học
... dạng Sinh vật thị Sinh vật thị lồi hay nhóm lồi mẫn cảm với ĐK mơi trường, MT biến đổi, SV xuất (chỉ thị chịu đựng) biến (chỉ thị nhạy cảm) thay đổi số lượng cá thể nhằm biểu thị cho biến đổi mơi ... trị quần thể quan sát EQR = Sạch Trung bình Giá trị quần thể đối chứng Ô nhiễm Ô nhiễm nặng Các yếu tố chất lượng sinh học Chỉ số tỉ lệ chất lượng sinh thái (EQR) Tình trạng Code màu sinh thái ... trắc sinh học phát triển 150 năm (Kolenati, 1948; Cohn, 1953) • Có 50 phương pháp phát triển (Schwoerbel, 1970; Sladecek, 1973) • Có 02 nhóm phương pháp quan trắc sinh học: - Sinh vật thị kích thư c...
- 48
- 569
- 3
Bài giảng chỉ thị sinh học môi trường chỉ thị sinh học môi trường nước (phần 5 tảo) GS TS nguyễn thế nhã
... phụ sinh/ bám (Periphyton) • Bám dính giá thể • Nguồn thức ăn cho cá & ĐVKXS • Chỉ thị cho chất lượng nước • Đặc trưng cho mức độ thay đổi tình trạng sinh lý quần xã sinh vật Sinh vật phụ sinh ... (sống bám) sinh vật đáy Phụ sinh Epiphytic sinh vật sống bám mà không gây hại cho sinh vật khác Sinh vật đáy Benthic Sống bên đáy thủy vực Chỉ thị nhiễm Pollution Indicators: Vì tảo SV thị tốt? ... Composition Tình trạng sinh học tập đồn sinh vật bám • Dễ thu thập mẫu • Có thể chịu đựng tốt mẫn cảm với tình trạng mơi trường đặc trưng 05-Apr-15 Lồi thị ô nhiễm: Tảo thị ô nhiễm: Phosphorus...
- 14
- 531
- 3
Bài giảng chỉ thị sinh học môi trường chỉ thị sinh học môi trường nước (phần 7 ếch, nhái) GS TS nguyễn thế nhã
... 22-Apr-15 ẾCH NHÁI LÀ SINH VẬT CHỈ THỊ • Ếch nhái dần biến mức báo động • Nhiều loài ếch nhái loài sinh vật thị • Một số nguyên nhân là: – Hiện tượng nóng lên tồn ... http://savethefrogs.com/threats/frog-legs/index.html 22-Apr-15 ẾCH NHÁI LÀ SINH VẬT CHỈ THỊ Ký sinh trùng • Ơ nhiễm làm cho ếch nhái trở nên biến dạng “xấu xí” (malformed) “Hồng tử Ếch” • Ngun nhân dị dạng bao gồm bị ký sinh trùng, ảnh hưởng hóa ... đến biến thái chậm, thành thục sinh dục chậm – Trứng bị ô nhiễm TPT mức ug/L bị ung tới 93% – Trứng bị ô nhiễm mức ug/L không bị ung có tốc độ phát triển chậm Mất sinh cảnh • Điều tra quần thể...
- 15
- 743
- 4
Bài giảng chỉ thị sinh học môi trường tổng quan về chỉ thị sinh học môi trường GS TS nguyễn thế nhã
... (Hẹp sinh thái) Eurypotent (Rộng sinh thái) 07-Jan-15 TỔNG QUAN VỀ CHỈ THỊ SINH HỌC MT TỔNG QUAN VỀ CHỈ THỊ SINH HỌC MT 1.1 Cơ sở khoa học thị sinh học 1.1 Cơ sở khoa học thị sinh học • Ổ SINH ... Hệ sinh thái Hệ sinh thái mẫn cảm Hệ sinh thái - Môi trường 07-Jan-15 TỔNG QUAN VỀ CHỈ THỊ SINH HỌC MT TỔNG QUAN VỀ CHỈ THỊ SINH HỌC MT 1.1 Cơ sở khoa học thị sinh học 1.1 Cơ sở khoa học thị sinh ... TỔNG QUAN VỀ CHỈ THỊ SINH HỌC MT TỔNG QUAN VỀ CHỈ THỊ SINH HỌC MT 1.1 Cơ sở khoa học thị sinh học mơi trường • Quần xã tập hợp quần thể sinh vật sống vùng địa lý hay sinh cảnh định Các sinh vật quần...
- 14
- 675
- 1
Bài giảng chỉ thị sinh học môi trường chỉ thị sinh học môi trường nước GS TS nguyễn thế nhã
... đoạn ấu trùng • thị cho nước nhiễm hữu 17 10-Feb-15 CHỈ3 THỊ SINH HỌC MÔI TRƯỜNG CHỈ THỊ SINH HỌC MÔI TRƯỜNGNƯỚC NƯỚC 3.6.6 Động vật CHỈ3 THỊ SINH HỌC MÔI TRƯỜNG CHỈ THỊ SINH HỌC MÔI TRƯỜNGNƯỚC ... ăn thực vật, ăn côn trùng, ăn sinh vật nổi, ăn cá con) CHỈ3 THỊ SINH HỌC MÔI TRƯỜNG CHỈ THỊ SINH HỌC MÔI TRƯỜNGNƯỚC NƯỚC CHỈ3 THỊ SINH HỌC MÔI TRƯỜNG CHỈ THỊ SINH HỌC MƠI TRƯỜNGNƯỚC NƯỚC 3.6.7 ... Lymnaediae Baetis Glossiphonia 16 10-Feb-15 CHỈ3 THỊ SINH HỌC MÔI TRƯỜNG CHỈ THỊ SINH HỌC MÔI TRƯỜNGNƯỚC NƯỚC CHỈ3 THỊ SINH HỌC MÔI TRƯỜNG CHỈ THỊ SINH HỌC MÔI TRƯỜNGNƯỚC NƯỚC 3.6.5 Động vật không...
- 18
- 722
- 1
Bài giảng chỉ thị sinh học môi trường chỉ thị sinh học môi trường nước (phần 6 tảo) GS TS nguyễn thế nhã
... Biểu tượng Secchi Đổ đầy nước ĐỘ TRONG CỦA NƯỚC – SINH VẬT CHỈ THỊ ỐNG ĐO ĐỘ TRONG - ỐNG TRONG SUỐT ĐỘ TRONG CỦA NƯỚC – SINH VẬT CHỈ THỊ ỐNG ĐO ĐỘ TRONG - ỐNG TRONG SUỐT o Để đo độ nước, ống đổ ... – SINH VẬT CHỈ THỊ TẢO – SINH VẬT CHỈ THỊ Sinh vật Tảo – Chỉ số tỷ lệ taxon Một số công thức khác đề xuất NH Anh Sinh vật Tảo – Chỉ số tỷ lệ taxon Một số cơng thức khác ngồi đề xuất NH Anh Chỉ ... 05-Apr-15 TẢO – SINH VẬT CHỈ THỊ TẢO – SINH VẬT CHỈ THỊ Sinh vật Tảo – Loài/Chi thị LÊ HOÀNG ANH (2009) – ĐỀ XUẤT BỘ CTHỊ Những chi có mặt thuỷ vực khơng nhiễm Aulacoseira...
- 13
- 1,584
- 0
Bài giảng chỉ thị sinh học môi trường muỗi lắc – giun ít tơ GS TS nguyễn thế nhã
... 25-Mar-15 GIUN ÍT TƠ - OLIGOCHAETA GIUN ÍT TƠ - OLIGOCHAETA SINH VẬT CHỈ THỊ GIUN ÍT TƠ SINH VẬT CHỈ THỊ GIUN ÍT TƠ Tubifex tubifex: sinh học • Thư ng sống đáy thủy vực giàu trầm tích bùn, thiếu ơxy, ... vật này, thể có vùng sinh trưởng hình thành phần đầu cá thể sau phần đuôi cá thể trước Các phần hình thành trước hay sau cá thể tách rời cá thể mẹ Nhiều cá thể chưa tách rời khỏi cá thể mẹ hình ... mẫu qua kính hiển vi Chỉ có cằm (mơi sâu non tuổi II tuổi III có biến dạng 11 25-Mar-15 MUỖI LẮC – CHIRONOMIDAE SINH VẬT CHỈ THỊ MUỖI LẮC MUỖI LẮC – CHIRONOMIDAE SINH VẬT CHỈ THỊ MUỖI LẮC Cấu tạo...
- 29
- 1,936
- 7
Bài giảng chỉ thị sinh học môi trường phương pháp nghiên cứu chỉ thị sinh học môi trường GS TS nguyễn thế nhã
... (dominant) Chỉ số sinh học TRENT Anh (1964) Chỉ số sinh học mở rộng Anh (1978) Điểm số CHANDLER Anh (1970) Chỉ số sinh học Pháp (1968) Chỉ số sinh học chất lượng tổng thể (1982) Chỉ số sinh học Bỉ ... trung gian 14 28-Jan-15 2.3 SỬ DỤNG CHỈ SỐ SH TRONG NC Ô NHIỄM 2.3 SỬ DỤNG CHỈ SỐ SH TRONG NC Ô NHIỄM 2.3.1 Sử dụng số sinh học 2.3.1.1 Hệ hoại sinh 2.3.1 Sử dụng số sinh học 2.3.1.1 Hệ hoại sinh ... GIÁM SÁT SINH HỌC 2.1.2 Phương pháp đa loài Sự liệt kê: Chỉ số sinh học Trent (Trent biotic index) 2.1 PHƯƠNG PHÁP GIÁM SÁT SINH HỌC 2.1.2 Phương pháp đa loài Sự liệt kê: Chỉ số sinh học Trent...
- 23
- 629
- 2
Bài giảng chỉ thị sinh học môi trường chỉ thị sinh học môi trường đất GS TS nguyễn thế nhã
... 22-Apr-15 Giun đất thị MT đất Giun đất thị cho nguồn gốc phát sinh mức độ biến đổi cảnh quan (1) Giun đất thị MT đất Giun đất thị cho nguồn gốc phát sinh mức độ biến đổi cảnh quan (2) – Sinh cảnh tự ... thư ng thể mơi trường sinh thái rừng bị thay đổi Lan hài 30 ĐỘNG VẬT CHỈ THỊ SINH HỌC RỪNG CHỈ THỊ SINH HỌC RỪNG • Các lồi đặc hữu, quý : Phân bố hẹp, thích ứng với môi trường sinh thái định Khi ... 22-Apr-15 Chỉ thị vùng phèn trung bình Thực vật thị vùng phèn tiềm tàng (nằm đất mặn đất phèn ) Cây ráng Cỏ lác (Udu cyperus) Cỏ ống (Panicum repens) Thực vật thị vùng phèn tiềm tàng Cây chà CHỈ THỊ...
- 35
- 662
- 0
Cấu trúc Quần xã ve giáp (Acari Oribatida) ở hệ sinh thái đất rừng Vườn quốc gia Xuân Sơn tỉnh Phú Thọ như yếu tố chỉ thị sinh học biến đổi khí hậu theo đai cao trên mặt biển
... trung bình (MĐTB), số đa dạng lồi H’, số đồng J’; số thể với mức độ ảnh hưởng đai độ cao hoạt động nhân tác lên hệ sinh thái đất rừng VQG Xuân Sơn Từ khóa: Quần thể Oribatida, Chỉ thị sinh học, ... lưu giữ phòng thí nghiệm Khoa Sinh học – ĐHSP Hà Nội phần Khoa Sinh –KTNN, ĐHSP Hà Nội Để tìm hiểu vai trò thị Oribatida khả sử dụng chúng sinh vật thị điều kiện cụ thể VQG Xuân Sơn, nghiên cứu ... lưu giữ phòng thí nghiệm Khoa Sinh học – ĐHSP Hà Nội phần Khoa Sinh –KTNN, ĐHSP Hà Nội Để tìm hiểu vai trò thị Oribatida khả sử dụng chúng sinh vật thị điều kiện cụ thể VQG Xuân Sơn, nghiên cứu...
- 12
- 280
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25