đổi biên độ tần số tín hiệu vào
GIAO TRINH KHUON CAT SET
... thiết bị, công nghệ đơn giản, chi phí thấp HHLK tái sử dụng nhiều lần Nhược điểm Năng suất thấp Độ xác độ bóng bề mặt vật đúc thấp Lượng dư gia công lớn ⇒ tiêu tốn nhiều kim loại, chi phí gia công ... khuôn cát-sét không qua sấy Chu kỳ sản xuất ngắn, giá thành thấp Dễ khí hóa Dễ phá khuôn Do độ ẩm cao, độ bền thấp → dễ gây rỗ khí, vỡ cát, biến dạng khuôn đúc vật đúc lớn • Dùng đúc vật đúc nhỏ, ... lượng • Tăng bền cho HHLK: - Dùng sét có độ dính kết cao - Xử lý hoạt hóa sét - Dùng thêm chất dính hữu cơ: nước bả giấy, mật mía … • Cho thêm dextrin vào HHLK để giữ ẩm • Dùng khuôn cao áp (ép...
- 97
- 466
- 0
Cải tiến và sử dụng một số thí nghiệm để dạy học về hiện tượng dính ướt, không dính ướt, hiện tượng mao dẫn theo hướng phát triển tính tích cực, tự chủ của học sinh (sách vật lý 10 bộ nâng cao)
... T liệu hoạt động dạy học Hình 1.1 Quá trình dạy học bao gồm loại hoạt động : hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học sinh Theo quan điểm dạy học : Học hoạt động nhận thức mang tính tích cực, ... hoạt động dạy học (môi trờng) Thích ứng, xây dựng, chiếm lĩnh Hình 1.2 Trong : - Hành động giáo viên t liệu hoạt động dạy tổ chức t liệu, qua cung cấp t liệu tạo tình cho hoạt động học sinh Tác động ... mới, chúng chứng học Hoạt động dạy giáo viên dạy hành động (hành động chiếm lĩnh vận dụng kiến thức) Do dạy học, giáo viên cần tổ choc tình học tập, định hớng hành động thích ứng học sinh để...
- 38
- 1,216
- 2
Tuổi bền tối ưu của vòi phun trong làm sạch bề mặt bằng phun cát
... 1.3 Không khí nén mức tiêu thụ hạt mài [16] Miệng vòi phun Số (3,175mm) Số (4,76 mm) Số (6,35mm) Số (7,93mm) Số (9,52mm) Số (11,11mm) Số (12,7mm) 50 11 67 67 2.5 26 1.50 150 47 2.68 268 11 77 ... dụng vào tính toán tương đối hạt vật liệu mài Tham số mô tả đặc điểm tỷ lệ khoảng cách trung bình chùm tia tới hai hạt đường kính hạt Hình 1.18 biểu diễn số hình ảnh mật độ hạt, khoảng cách tốc độ ... phần, độ bền kích thước hình dáng hạt mài, thành phần áp suất tốc độ khí Năng suất bóc vật liệu phụ thuộc nhiều vào tốc độ dòng hạt kích thước dòng hạt Hạt mài có tốc độ lớn làm với tốc độ cao...
- 62
- 785
- 3
THỂ DỤC 10(1-56)
... Giới thiệu nội dung giáo án ĐỊNH LƯNG THỜI SỐ LẦN GIAN 20 phút PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Đội hình hàng ngang XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX phút phút d./ Khởi động chung phút e./ Khởi động ... khởi động chung, Gv quan sát nhắc nhở yêu cầu nội dung khởi động X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 2x8 nhòp lần lần lần lần Gv giới thiệu tên tập làm mẫu kỹ thuật động tác Đội ... Giới thiệu nội dung giáo án ĐỊNH LƯNG THỜI SỐ LẦN GIAN 20 phút PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Đội hình hàng ngang XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX phút phút d./ Khởi động chung phút e./ Khởi động...
- 10
- 3,167
- 38
ĐỀ KIỂM TRA VẬT LÝ 10 1 TIẾT SỐ 1
... Vật chuyển động tròn Câu16:Chọn phát biểu sai : A Chuyển động tròn có tốc độ trung bình cung tròn B Chuyển động thẳng có tốc độ trung bình quảng đường C Chuyển động thẳng biến đổi có gia tốc ... Vật chuyển động tròn Câu3:.Chọn phát biểu sai : A Chuyển động tròn có tốc độ trung bình cung tròn B Chuyển động thẳng có tốc độ trung bình quảng đường C Chuyển động thẳng biến đổi có gia tốc ... chuyển động thẳng nhanh dần : a v khác dấu B Trong chuyển động thẳng chậm dần : a v dấu C Gia tốc chuyển động thẳng biến đổi có phương , chiều biến đổi D Gia tốc chuyển động tròn hướng vào tâm...
- 4
- 1,029
- 22
GA Đạo đức lớp 1 trọn bộ
... đến hết Sau người số người số nắm tay tạo thành mái nhà, người số đứng (tượng trưng cho gia đình) Khi quản trò hô Đổi nhà” người mang số đổi chỗ cho Quản trò nhân lúc chạy vào + Chú ý: Đối với ... dẫn đèn tín hiệu vào vạch quy đònh đường Đạo +Ỏû thành phố cần vỉa đức hè Khi qua đường, cần theo dẫn đèn tín hiệu vào vạch quy đònh _Học sinh làm tập _Học sinh trình bày ý kiến 6’ * Hoạt động 2: ... cho thi xếp hàng vào lớp _Điều 28: Công ước quốc tế quyền trẻ em 31 III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thờ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh i gian 1’ Giới thiệu bài: 9’ Hoạt động 1: Quan sát...
- 57
- 551
- 2
Giáo án Thể dục Lớp 1 trọn bộ
... em, bật nhảy hai chân vào số 1, sau bật nhảy chân trái vào ô số 2, bật nhảy chân phải vào ô số 3, nhảy chụm hai chân vào ô số 4, bật nhảy hai chân Em số nhảy xong đến số hết Đội hình hàng dọc (2-4 ... lệnh, em số bật nhảy hai chân vào ô số 1, sau bật nhảy hai chân vào ô số 3, nhảy chụm hai chân vào ô số nhảy đích, quay lại, chạy vạch xuất phát đưa tay, chạm tay bạn số Bạn số bật nhảy bạn số (lượt ... nhân học ngoan, tập tốt - Tập lại động tác học ,ngày tháng năm 200 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI I MỤC TIÊU: _ Ôn số kĩ đội hình đội ngũ học.Yêu cầu thực động tác mức độ tương đối xác _ Làm quen với...
- 56
- 3,589
- 19
Giáo an thể dục lơp 1 trọng bộ
... dục *Đội hình đội ngủ I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh -Ôn động tác TD học.Yêu cầu thực động tác mức tương đối xác -Học động tác vặn mình.Yêu cầu thực mức -Ôn điểm số hàng dọc theo tổ.Yêu cầu điểm số, rõ ... vòng quanh sân tập Khởi động Trò chơi:Đi ngược chiều theo tín hiệu Kiểm tra cũ : hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Ôn phối hợp động tác Mỗi động tác HS thực 2x8 nhịp Nhận xét b.Học động tác vặn ĐỊNH LƯỢNG ... 07 Lớp : * Đội hình đội ngủ - Trò chơi I/ MỤC TIÊU: - Ôn số kỹ ĐHĐN.Yêu cầu thực mức đúng,nhanh,trật tự -Ôn trò chơi:Qua đường lội.Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II/ ĐỊA...
- 39
- 1,186
- 6
thể dục cấp 1 cả bộ cưc víp
... 20 tháng năm 2009 2: ôn số kỹ đội hình đội ngũ trò chơi " nhóm ba nhóm bảy " I - Mục tiêu - Ôn số kỹ ĐHĐN học lớp 1, 2.Yêu cầu thực động tác nhanh chóng, trật tự, theo đội hình tập luyện - Chơi ... kỹ vận động - đội hình đội ngũ I - Mục tiêu - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Yêu cầu thực động tác tơng đối xác - Ôn vợt chớng ngại vật, chuyển hớng phải, trái Yêu cầu thực động tác ... GV nhà: Ôn động tác vơn thở tay tuần 10 Thứ ngày 27 tháng 10 năm 2009 19: động tác chân, lờn thể dục phát triển chung I - Mục tiêu - Ôn động tác vơng thở động tác tay Yêu cầu thực động tác tơng...
- 111
- 240
- 1
Bài giảng Đạo đức lớp 1 - ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH pdf
... ? Hãy kể việc làm tốt em bạn - Nhận xét cũ , KTCBBM 3.Bài : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN TIẾT : HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Làm tập Mt : Học sinh nhận biết phần đường dành cho người Thành ... dẫn đèn hiệu vào vạch quy định Hoạt đông : Làm BT2 Mt:Nhận biết việc đường - Học sinh quan sát tranh nêu nhận xét sai quy định - GV treo tranh , thảo luận - Đại diện lên trước lớp vào tranh ... xe đạp , ô tô , xe máy , ( đeo hình trước ngực Hoạt động : TC “ Qua đường ” ) - Giáo viên vẽ ngã tư có vạch quy định cho người chọn Học sinh vào nhóm : Người , xe đạp , xe máy , ô tô - Giáo viên...
- 6
- 601
- 0
Bài giảng Đạo đức lớp 1 - ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH pot
... ngang , đội đối diện với + Đèn vàng : vỗ tay đội , cách khoảng bước + Đèn đỏ : đứng yên Người điều khiển trò chơi cầm đèn hiệu - Người chơi phải thực đứng cách hàng ngang động tác theo hiệu lệnh ... Đèn hiệu lên màu đỏ chơi vòng Dừng lại có Đèn vàng ta chuẩn bị - Học sinh đọc đt câu Đợi màu xanh ta ” ( Đi nhanh ! nhanh !Nhanh, nhanh!) - Người điều khiển thay đổi hiệu lệnh với nhịp độ tăng ... TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN TIẾT HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH : Hoạt động : Làm BT3 Mt : Học sinh nhận biết phân biệt hành vi sai - Học sinh...
- 5
- 587
- 0
Giáo án đạo đức lớp 1 - ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH (tiết 1) ppsx
... vỉa hè, qua đường theo tín hiệu đèn xanh, vào vạch sơn trắng quy định (GV giới thiệu mô hình đèn xanh- vàng- đỏ) Tranh 2: Ở nông thôn, theo lề đường phía tay phải Hoạt động 2: Làm tập -Từng cặp ... Họat động 1: Phân tích tranh (bài tập 1) -Thảo luận, phân tích tranh tập 1: -HS trả lời Tranh 1: Hai người đi phần đường nào? câu hỏi theo Khi đó, đèn tín hiệu giao thông có màu ... -GV kết luận theo tranh Hoạt động 3: Liên hệ thực tế -GV yêu cầu HS tự liên hệ -HS tự liên hệ trình Hằng ngày, em thường theo đường nào? Đi đâu? Đường nào? Có đèn tín hiệu giao thông không? Có vạch...
- 4
- 6,563
- 14
Giáo án đạo đức lớp 1 - ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH (tiết 2) ppsx
... Họat động 1: Làm tập -Cho HS làm tập -Từng HS làm tập Nối tranh vẽ người quy định với khuôn -Trình bày kết trước lớp, bổ mặt “tươi cười” giải thích sung ý kiến, tranh luận với Đánh dấu + vào ô ... Hoạt động 3: Tham gia trò chơi theo tập -GV tổ chức cho HS tham gia trò chơi giao thông đường phố để giúp em vừa vui chơi, lại vừa học tập, vừa nhớ -Nhận xét chung công bố kết nhóm thắng Hoạt động ... ô trống tranh tương ứng với việc em làm -Kết luận: Tranh 1, 2, 3, 4, 6: Tranh 5, 7, 8: sai Hoạt động 2: Thảo luận tập -Quan sát tranh tập cho biết: -Từng cặp HS quan sát thảo Các bạn quy định?...
- 5
- 2,835
- 15
Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức lớp 1 – Đi bộ đúng quy định pot
... - Các điều 3, 6, 18, 20 Công ước quốc tế quyền trẻ em III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1:( 5/ ) Làm tập - Cho hs quan sát tranh hỏi: + thành phố, phải phần đường nào? Ơ ... thôn cần sát lề đường thành phố, cần vỉa hè…… Hoạt động 2: 15/ ) Hs làm tập - Nhận xét việc làm bạn hình - Trình bày kết - Gv Kl tranh Hoạt động 3: 5/ ) Trò chơi Qua đường - Gv vẽ sơ đồ ngã tư ... chơi Qua đường - Gv vẽ sơ đồ ngã tư có vạch quy định cho người - Gv phổ biến luật chơi, thành lập đội chơi - Gv tổ chức cho hs chơi - Nhận xét, tổng kết trò chơi Củng cố, dặn dò::( 5/ ) - Gv nhận...
- 3
- 695
- 0
vat ly 10 1
... động thay đổi C Sứa hay mực, hút nước vào túi (sứa) hay ống (mực), làm chuyển động phía trước D Các tên lửa vũ trụ có số động phụ để đổi hướng chuyển động cần thiết, cách cho động phụ hoạt động luồng ... đo tích số độ lớn F lực với độ dời s theo phương lực B Đại lượng đo tích số độ lớn lực với hình chiếu độ dời điểm đặt phương lực C Đại lượng đo tích số độ dời với hình chiếu lực phương độ dời ... Chọn câu Sai: A Công thức tính động năng: Wđ = mv 2 B Đơn vị động là: kg.m/s2 C Đơn vị động đơn vị công D Đơn vị động là: W.s Chọn câu Đúng m không đổi, v tăng gấp đôi động vật sẽ: A tăng lần B...
- 11
- 323
- 4
Ứng dụng Công nghệ thông tin để giảng dạy bài học 31(Sách Vật lí 10 Nâng cao).
... LNG b.ng lng - Định nghĩa động lượng: Động lượng vật đại lượng véc tơ tích khối lượng m với vận tốc vật - Đặc điểm: u r r P = m v + Động lượng đại lượng véc tơ + Véc tơ động lượng có hướng(phương, ... LNG Tổng động lượng hệ kín bảo toàn Chú ý: r r Pt =Ps - Đây định luật tổng quát i vi h kớn - Trong toán va chạm định luật bảo toàn động lượng áp dụng (khi hệ kín) ( Nguyên tắc chuyển động đạn, ... tốc Độ biến thiên động lượng: r, r r r v -v v a= = t t Vp V V V V r r = m v F = r F V = Vp t r P t (Dạngr khác định luật II Niutơn) F t :gọi xung lực V DNG KHC CA NH LUT II NIUTN *Kết luân: Độ...
- 23
- 413
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008