0

đề thi lớp 10 học kì 2 môn toán

de thi 8 tuan hoc ki 2 mon hoa hoc 10

de thi 8 tuan hoc ki 2 mon hoa hoc 10

Hóa học

... Sở GD và ĐT Hà Nam Trường THPT Thanh Liêm B Họ và tên:………………… .Lớp …… SBD…………… ...
  • 2
  • 572
  • 1
Đề KT lop 10 hoc kì 2

Đề KT lop 10 hoc 2

Hóa học

... ,HCl B. H 2 SO4 , Na ,MgO C. Au , Ag ,O 2 D. Hg ,Al ,H 2 20 . Bạc tiếp xúc với không khí có lẫn H 2 S bị biến đổi thành Ag 2 S màu đen theo phản ứng:4Ag + 2H 2 S + O 2 → 2Ag 2 S + 2H 2 O . ... NaHSO3 D. Na 2 SO 2 24 . Cho11 ,2 lít khí SO 2 (ở đktc) vào 25 0 ml dung dịch KOH 2 M .Ta sẽ thu được muối nào sau đây? A. KHSO3 B. K 2 SO3 C. KHSO3 và K 2 SO3 D. K 2 SO 2 25 . Khối lượng ... thể điều chế S từ phản ứng nào sau đây? A. 2H 2 S + SO 2 → 3S + 2H 2 O B. Không phải 2 phản ứng đã cho C. Cả 2 phản ứng D. 2H 2 S + O 2 → 3S + 2H 2 O 15. Ở điều kiện thường ,phân tử lưu huỳnh...
  • 10
  • 5,593
  • 49
Trọn bộ đề thi lớp 8 học kì 2 (tham khảo)

Trọn bộ đề thi lớp 8 học 2 (tham khảo)

Tiếng anh

... the same for the 21 st century.1. a. lot b. lots c. lost d. a lot 2. a. about b. to c. into d. for3. a. all people b. girls c. boys and girls d. boys 4. a. 1990 b. 1 910 c. 1 920 d.19055. a. ... Written test 2 (Time 45 minutes)I- Listen to Nam talking about his sister and himself, then tick () if the sentences are True or False. (2 PTS)T F1. Nam is 13 years old c c 2. Nam has a ... writing. (2 points)Scouting began in England in 1907. Two years later an American businessman, Willam Boyce, got(1) in London. A boyed him and explained that he was a scout. This meeting led (2) the...
  • 3
  • 2,197
  • 17
Tài liệu Đề thi + đáp án học kì 1 môn Toán 10

Tài liệu Đề thi + đáp án học 1 môn Toán 10

Toán học

... SỞ GDĐT THÁI BÌNH ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG HỌC I Trường THPT BC Trần Hưng Đạo Năm học 2 010- 20 11 ********** Môn Toán 10 (Thời gian làm bài 120 phút)Câu I (2 điểm) Tìm tập xác định của ... 1xyx+=− − 2 ) 2 3 45 6xyx x−=+ − 2, 01Đk:1 01 1 0xx− ≥− − ≠ 11 1xx≥⇔− ≠ 1 2 xx≥⇔≠ [) { }1; / 2D = +∞0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 2 Đk: 2 5 6 ... − 2 ) 2 3 45 6xyx x−=+ −Câu II (2 điểm) Cho parabol 2 2 3y x x= + − (P)1) Vẽ (P) 2) Dựa vào đồ thị tìm m để phương trình 2 2 3 2x x m+ − = có hai nghiệm phân biệt Câu III (2 điểm)...
  • 3
  • 567
  • 2
Đề cường ôn tập học kì 2 môn toán khối 10 docx

Đề cường ôn tập học 2 môn toán khối 10 docx

Toán học

... Nguyễn Đình Chiểu – Thừa Thi n Huế Đề cương ôn tập khối 10 – hk2 -20 09 -2 010 – www.mathvn.com MathVn.Com1ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC II – NĂM HỌC 20 09 – 2 010 MÔN: TOÁN – KHỐI 10 A – ĐẠI SỐ Bài ... -- 2 2 2 2tan 2 tan1 tan 2 . tana aa a ; f) F = + + + +1 1 1 1(1 )(1 )(1 )(1 )cos cos2 cos 4 cos8a a a a. g) G = 1 1 1 1 1 1cos (0 ) 2 2 2 2 2 2 2 x xp+ + + < < Bài 29 *. ... c) 3 2 2 30 (2 )x xx x+ -£- d*) 3 2 3 2 204 9x x xx x- + + -³- Bài 4. Giải các bất phương trình sau: a) 2 2 8 2 x x x- - < b) x 2 + 2 3+x - 10 0£ c) 0 123 2 ³++-...
  • 8
  • 1,794
  • 21
de thi hoa 10 hoc ki 2

de thi hoa 10 hoc ki 2

Hóa học

... K 2 SO4 + 2MnSO4 + 5Fe 2 (SO4)3 + 8H 2 O Tím vàng Câu 10: A. NaICó pt: Cl 2 + 2NaI → 2NaCl + I 2 ; I2 sinh ra tạo màu xanh đặc trưng với tinh bộtCâu 11: D. MnO 2 01 4 2 2 2 2 2 4HCl ... 26 : Phản ứng nào dưới đây chứng minh ngoài tính oxi hóa, Br 2 còn có tính khử.A. Br 2 + 2NaI → NaBr + 2NaBr B. 3Br 2 + 2Al → 2AlBr3 C. Br 2 + SO 2 + 2H 2 O → 2HBr + H 2 SO4 D. Br 2 ... H 2 O → Ca(OH) 2 112g 148gCa(OH) 2 + Cl 2 → CaOCl 2 + H 2 O 148g 44,8 lCâu 23 : D. Al, I 2 , H 2 OCâu 24 : B. 8,96 lítGọi số mol oxi và ozon lần lượt là x và y ta có:2CO + O 2 → 2CO 2 ...
  • 6
  • 818
  • 23
Tài liệu Đề thi kiểm tra học kỳ 2 môn Toán 9 pdf

Tài liệu Đề thi kiểm tra học kỳ 2 môn Toán 9 pdf

Toán học

... = -2 thì phương trình đã cho trở thành:x 2 - 2( -2 - 1)x + ( -2) 2 - 2 - 2 = 0⇔ x 2 + 6x = 0⇔ x(x + 6) = 0⇔ x = 0x = -60 ,25 0 ,25 0 ,25 b.1 đx 2 - 2( m - 1)x + m 2 + m – 2 = ... x1.x 2 = m 2 + m - 2. Theo bài ra: + = 2 21 2 x x 8 ⇔ (x1 + x 2 ) 2 - 2x1.x 2 = 8Suy ra [2( m - 1)] 2 – 2( m 2 + m - 2) = 8Suy ra 2m 2 - 10m = 0Giải phương trình tìm được m = 0 ... = 4 2 3− ( ) 2 1 1 13 3 3= − = − = −Thì biểu thức P = ( )1 1 1 3 1 2 33− − = − + = −0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0,50,5Câu 2 1 đ( ) ( )( ) ( )⇔⇔x + 3 y-1 = xy + 2 x...
  • 4
  • 673
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008