đề thi học kì i môn ngữ văn khối 11
Đề thi Học kì I - Môn Ngữ văn Lớp 9
... GD&ĐT KIÊN LƯƠNG TRƯỜNG THCS PHÚ MỸĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008 – 2009MÔN NGỮ VĂN KH I 9ĐỀ:Câu 1: Chép l i 6 câu thơ đầu đoạn trích “Kiều ở lầu Ngưng Bích” (Truyện Kiều – Nguyễn ... 1 kỉ niệm “đáng nhớ”, l k nim tng i in hỡnh.+ C th: ã K nim v vic gỡ? Thi gian? Din bin?ã Ti sao ỏng nh?ã Bi hc t cõu chuyn (Kt hp yếu tố nghị luận, miêu tả n i tâm). ... Câu 4: (7 i m)- Yêu cầu: + Hình thức: (1 i m) Bố cục rõ ràng, chữ viết trình bày sạch đẹp, ít sai l i chính tả. + N i dung: (6 i m)Có thể có nhiều kỉ niệm, nhưng ph i chọn 1 kỉ niệm “đáng...
- 2
- 8,219
- 33
Đề thi Học kì I - Môn Ngữ văn Lớp 9
... GD&ĐT KIÊN LƯƠNG TRƯỜNG THCS PHÚ MỸĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008 – 2009MÔN NGỮ VĂN KH I 9MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ I TTN i dungKiến thứcMức độ nhận thứcSốcâu i mBiết HiểuVận dụngthấpVận ... thứcSốcâu i mBiết HiểuVận dụngthấpVận dụng cao1Đọc hiểu111 12Tiếng Việt21312 23Làm văn 471 7Tổng Số câuTổng số i m111111174 10 ...
- 2
- 2,193
- 3
Đề thi học kì I môn ngữ văn 8
... đ i. Tùy theo hiểu biết và cách diễn đạt của học sinh mà giáo viên cho i m thích hợp. MA TRẬN ĐỀ THIHỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN 8Chủ đề kiến thức Câu Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao TỔNG i m Ngữ ... đọc.* Dàn ý chi tiếtMở b i: (1.0 i m) Gi i thi u chung sơ lược về áo d i như nguồn gốc, kiểu dáng, truyền thống mặcáo d i. Thân b i: ( 6.0 i m) Gi i thi u chi tiết về áo d i - Nguồn gốc ... ĐÁP ÁN VÀ THANG I M ĐỀ THI HỌC KÌ I Môn : Ngữ văn 8Câu 1: ( 3.0 i m)Đoạn văn của học sinh ph i đạt các yêu cầu về kiến thức, kĩ năng sau:- Viết hoa, l i đầu dòng, chấm xuống dòng...
- 3
- 2,489
- 8
ĐỀ THI HỌC KÌ II MÔN NGỮ VĂN 7
- 3
- 1,689
- 29
Tài liệu ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN NGỮ VĂN KHỐI 8 (ĐỀ THAM KHẢO)
... ĐT CÀNG LONG ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GI I CẤP HUYỆNTRƯỜNG THCS AN TRƯỜNG C Th i gian làm b i: 120 phút MÔN: NGỮ VĂN ĐỀ THAM KHẢON I DUNG ĐỀ :Câu 1: (3 i m) Dựa vào n i dung của văn bản “Ôn ... ngắn đã học: T i i học, Lão Hạc, Chiếc lá cu i cùng…Thuyếtminh đặc i m chính của thể lo i truyện ngắn. Giáo viên ra đề: Trần Quốc HàHƯỚNG DẪN CHẤM MƠN NGỮ VĂN LỚP 8KỲ THI HOC SINH GI I HUYỆN ... v i những ngư i nghèo khổ, bất hạnh (1,0 i m)* Hãy trình bày i u đó bằng một b i viết ngắn (10 đến 15 dòng tờ giấy thi) . (3,0 i m) Học sinh dựng đoạn văn biểu cảm trình bày l i nhưng n i dung...
- 3
- 9,391
- 116
Bài soạn ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN NGỮ VĂN KHỐI 8 (ĐỀ THAM KHẢO)
... ĐT CÀNG LONG ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GI I CẤP HUYỆNTRƯỜNG THCS AN TRƯỜNG C Th i gian làm b i: 120 phút MÔN: NGỮ VĂN ĐỀ THAM KHẢON I DUNG ĐỀ :Câu 1: (3 i m) Dựa vào n i dung của văn bản “Ôn ... đã học: T i i học, Lão Hạc, Chiếc lá cu i cùng…Thuyết minh đặc i m chính của thể lo i truyện ngắn. Giáo viên ra đề: Trần Quốc HàHƯỚNG DẪN CHẤM MƠN NGỮ VĂN LỚP 8KỲ THI HOC SINH GI I HUYỆN ... v i những ngư i nghèo khổ, bất hạnh (1,0 i m)* Hãy trình bày i u đó bằng một b i viết ngắn (10 đến 15 dòng tờ giấy thi) . (3,0 i m) Học sinh dựng đoạn văn biểu cảm trình bày l i nhưng nội...
- 3
- 6,008
- 49
Đề thi Học kỳ II môn Ngữ Văn khối 8_1
... THI HỌC KỲ II Môn: NGỮ VĂN 8Th i gian: 90 phútMA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ IINhận biết Thông hiểuVận dụng thấpVận dụng caoTổng sốTNTL TNTL TNTL TNTL TNTL1. Văn bảnTác giả Tố ... 12.Tiếng việtCâu nghi vấn 1 (0,5)1(0,5)23. Tập làm văn Tường trình 1(0,5)1Nghị luận 1(7)1Tổng số câu 3 1 1 1 6Tổng số i m 1.5 1 0.5 7 10 THI HỌC KỲ II ******Lớp: 8/…… Môn: NGỮ ... ******Lớp: 8/…… Môn: NGỮ VĂNTên:……………………………. Th i gian: 90 phút i m L i phêĐỀ:Câu 1 (1,5 i m):Trình bày ngắn gọn sự hiểu biết của em về tác giả Tố Hữu?Mức độN i dungĐỀ SỐ 1 ...
- 2
- 392
- 0
Đề thi Học kỳ II môn Ngữ Văn khối 9_1
... thi n nhiên bao la, một thi n nhiên trường tồn (m i m i) Cảm nghĩ rằng Bác không mất , Bác vẫn sống m i v i đất nước, thi n nhiên.Cảm xúc đau xót được biểu hiện cụ thể, trực tiếp Tác giả ... ng i kể thứ nhất. (0,5đ)- Sự lựa chọn ng i kể như vậy phù hợp v i n i dung tác phẩm, tạo thuận l i để tác giả miêu tả, biểuhiện thế gi i tâm hồn, cảm xúc và suy nghĩ của nhân vật, tạo i m ... ít sai l i chính tả. b) N i dung: (6 i m)- Mở b i (0,5đ): Gi i thi u khổ thơ.- Thân b i (5đ): + 2 câu đầu: Khung cảnh trong lăng Bác:* “Giấc ngủ bình yên” G i cảm xúc về sự thanh thản...
- 2
- 301
- 0
ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN : VẬT LÝ LỚP 11TC ppsx
... BI LM R2 R3 N I M ĐỀ THI HỌC LÌ I MƠN : VẬT LÝ LỚP 11TC ( Th i gian lm bi 45 pht ) Đề thi gồm hai phần : A.PHẦN TRẮC NGHIỆM : (4 I M) Câu 1 : Trong mạch i n kín v i nguồn ... cả ba hiện tượng nhiễm i n nêu trên Cu 16: Đ i lượng no đặc trưng cho khả năng tích i n của tụ i n A. i n tích của tụ i n B.hiệu i n thế giữa hai bản của tụ i n C.cường độ i n trường ... nhiệt độ cao để thực hiện các phản ứng hóa học . Cu 10. Cho đoạn mạch gồm i n trở R1 = 100 , mắt n i tiếp v i i n trở R2 = 200 , hiệu i n thế giữa hai đầu đoạn mạch là 12 V. Hiệu i n...
- 5
- 609
- 8
ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN: ANH VĂN KHỐI 12 potx
... was, I wouldn’t have take it B. If I had known how difficult the job was, I wouldn’t have taken it . C. If I knew how difficult the job was, I wouldn’t take it . D. If I had known how difficult ... are telling a lie C. I don't like your sayings D. Thank you very much. I am afraid Câu 25: I took the job because I didn’t know how difficult it was. A. If I had known how difficult the ... house is more than 100 years old. A. where I live in B. in where I live C. in that I live D. where I live Câu 29: I don’t have much time to enjoy myself”, said Mark. A. Mark said he didn’t...
- 4
- 398
- 0
ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN: ANH VĂN KHỐI 12 ppt
... Đề thi này gồm có 4 trang 1 Mã đề thi 169 ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN: ANH VĂN KH I 12 Th i gian làm b i: 45 phút. (Không kể th i gian phát đề) Họ và tên: ... was, I wouldn’t take it . B. If I had known how difficult the job was, I wouldn’t have taken it . C. If I had known how difficult the job was, I will not take it. D. If I had known how difficult ... 28: Peter is so that he never thinks of anything bad and unsuccessful . A. pessimistic B. disappointed C. optimistic D. keen Câu 29: If I it was a formal party, I jeans and a jumper. A. knew...
- 4
- 325
- 0
- đề thi học kì i môn ngữ văn lớp 8
- đề thi học kì i môn ngữ văn 8
- đề thi học kì i môn ngữ văn 9
- đề thi học kì i môn ngữ văn lớp 9
- đề thi học kì i môn ngữ văn lớp 6
- đề thi học kì i môn ngữ văn 12
- de thi hoc ki i mon ngu van lop 9
- đề thi học kì i môn ngữ văn lớp 12
- de thi hoc ki i mon ngu van lop 11
- đề thi học kì i môn ngữ văn lớp 11
- de thi hoc ki i mon ngu van 11
- đề thi học kì ii môn ngữ văn khối 11
- de thi hoc ki i mon ngu van lop 10
- de thi hoc ki 1 mon ngu van khoi 11
- de thi hoc ki i mon ngu van lop 7
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25