... m i đờng là hình bình hành.Họ và tên : của đ/c Lu Thị LanLớp : 9 B ikiểmtrahọckỳI năm học 2008 2009 Môn Toán 9 i m L i phê của giáo viêný kiến của phụ huynh Đề b i I/ Trắc nghiệm ... B ikiểmtrahọckỳI năm học 2008 2009 Môn Toán 9 Hä vµ tªn : Líp : 7 B i kiÓm tra häc kú I n¨m häc 2008 – 2009M«n To¸n 7 i m L i ... To¸n 7 i m L i phª cña gi¸o viªný kiÕn cña phô huynh i m L i phê của giáo viêný kiến của phụ huynh Đề b i I/ Trắc nghiệm :Khoanh tròn vào chữ c i đứng trớc câu trả l i đúng .1. Phép tính...
... biết: a) 3x – 4 = 14 b) 121 - (x + 9) = 129c) 1 6 3x x x+ − + = +Câu 4: Học sinh của một trường tập thể dục giữa giờ, nếu xếp theo hàng m i hàng 18, 20, 21 học sinh thì đều thừa 2 học sinh. ... Tính số học sinh của trường đó. Biếtsố học sinh của trường đó ít hơn 2000.Câu 5: Trên tia Ox lấy hai i m A và B sao cho OA= 9cm; OB= 18cm .a) Tính đoạn thẳng AB. i m A có là trung i m của ... PHÒNG GD&ĐT THANH CHƯƠNG ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG Môn: Toán 6 Th i gian làm b i: 90 phút Câu 1: Thực hiện các phép tính một cách hợp lý: a) 69 + 227 + 31 b)...
... 0,75đ0.25đ Học sinh gi i cách khác đúng vẫn cho i m tôí đa. Không vẽ hình hoặc vẽ sai không cho i mPHÒNG GD&ĐT THANH CHƯƠNG ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG. Kh i 7 Môn: Toán Th i gian làm b i: ... v i 1; 2; 6. Tính sốđo các góc của tam giác? Câu IV. Cho ∆ABC vuông t i A, M là trung i m của BC. Kẻ MH⊥AB (H ∈AB). Trên tia đ i của tia MH lấy i m K sao cho: MH = MK. Chứng minh:a) ... hàm số i qua i m E(1 ; -2).2. Trong các i m: A(0; 1); B(-1; 2); C(-1: 3); D(-2; 4) i m nào thuộc đồ thị hàm số đã tìm được trong ý 1. Vì sao?Câu III. Độ lớn 3 góc A; B; C của tam giác ABC...
... i m BC, AC, AB, HC và E là i m đ i xứng v i N qua Q.a. Chứng minh: Tứ giác MNPB là hình bình hành?b. Chứng minh: Tứ giác MNPH là hình thanh cân?c. Chứng minh: Tứ giác HNCE là hình thoi?d.ABC∆ ... BIỂU I M VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM THI (Đề kiểm định chất lượng. Toán 8)Câu Ý N i dung i mGhi chú1ax(x – y) + y(x + y) = x2 – xy + yx + y2 ... Toán Th i gian làm b i: 90 phút Câu 1: Thưc hiện phép tính, rút gọn r i tính giá trị của biểu thức:a. x(x - y) + y(x + y) t i x = -1; y = 3.b. (4x3 + 8x2 + x + 2) : (x + 2) t i x = 12.Câu...
... của hai đờng tròn trên nên có phơng trình: 7 0x y =0.5Chú ý: Nếu học sinh làm bằng cách khác mà đúng thì cũng chấm theo biểu i m trên. I Đáp án -thang i m đềkiểmtrahọc kì IMôntoán ... toán kh i 12năm học 2007 - 2008 B i ý N i dung i m1 5a 31. TXĐ: \{1}Ă0.252. Sự biến thiên* Chiều biến thiên: 2, ,22; 0 0, 2( 1)x xy y x xx= = = =Hàm số đồng biến trên ... )+Hàm số nghịch biến trên khoảng (0;2)0.5 * Cực trị: Hàm số đạt cực đ i t i x = 0; yCD = - 3 Hàm số đạt cực tiểu t i x = 2; yCT = 1 0.5* Gi i hạn: Ta có 1 1lim ( ) ; lim ( )x xf x f...
... câu h i này !d) 8 + 19 = 24e) Bạn có r i t i nay không ?f) x + 2 = 11 H i có bao nhiêu câu là mệnh đề ?A.3 B. 5C.4 D. 2 Trang 6/9 - Mã đề thi 104 NCĐỀ KIỂMTRAHỌCKỲI MÔN TOÁN LỚP ... )(Th i gian làm b i: 90 phút, kể cả th i gian giao đề) Mã đề thi 104A. Phần trắc nghiệm khách quan (3.00 i m): Th i gian làm b i là 20 phút.Dùng bút chì b i đậm vào chữ c i tương ứng v i phương ... biểu i m chấm Đề Lẻ tương tự. Học sinh có thể gi i theo nhiều cách gi i khác nhau, hoặc làm tổng hợp nếu đúng thì vẫn cho i m t i đa tương ứng v i thang i m của câu và ý đó. Một số i m...
... cho i m thích hợp. Kiểm tra HK IToán lớp 11 CBTh i gian 90’ Đề 4B i 1. (2 đ): Gi i các phương trình lượng giác:. os2 7 os 6 0; . sin .sin 5 sin 2 .sin 4a c x c x b x x x x− + = =B i 2. ... trung i m của SA. a. Tìm giao i m T của CP v i mp (SBD).b. Tìm thiết diện của hình chóp cắt b i mặt phẳng (CPD).………… Hết……………ĐÁP ÁN VÀ THANG I M- ĐỀ SỐ 4 (gồm 01 trang)N i dung i m N i dung ... ⇔= ∈¥¥0.502.2Số cách lấy 3 viên bi trong 11 viên bi là :311C0.25G i A là biến cố có ít nhất một viên bi xanh thì A là biến cố không có viên bi xanh nào 0.253 36 63 311 11(...