0

đề kiểm tra hình học 12 chương 3

Đề kiểm tra tin học 12 chương trình mới (đề 15 phút)

Đề kiểm tra tin học 12 chương trình mới (đề 15 phút)

Tin học

... ……………………………………… (10) ………………………………………1 ………2 ……… 3 ………4 ………1 ………2 ……… 3 ………4 ………5 ………6 ………7 ………KIỂM TRA 15’Môn : Tin Học KIỂM TRA 15’Môn : Tin Học ... tháng. Nhưng sang học kì II, xét nguyện vọng cá nhân, nhà trường lại chuyển học sinh đó trở lại lớp 12C để có điều kiện giúp đỡ học sinh khác. Tệp hồ sơ học bạ của lớp 12C được cập nhật bao ... 2 C. 3 D. 6 3. Khi đang làm việc với Access, muốn thoát khỏi ta thực hiện: A. File - Quit B. File - Close C. File - Exit D. File – Export4. Một học sinh ở lớp 12C được chuyển sang lớp 12A sau...
  • 2
  • 5,417
  • 57
De KIEM TRA Hinh hoc 9-chuong III

De KIEM TRA Hinh hoc 9-chuong III

Tư liệu khác

... THCS…………………… KIỂM TRA Hình học 9 -Chương 3 Lớp :…… (Thời lượng: 45 phút ) Họ và tên Hs:………………… .Kiểm tra ngày….tháng… năm2009 . Trả ngày tháng …năm2009 Điểm Lời phê của thầy,cô Trăc nghiệm ( 3 điểm ... ) : Bài 1 (2 điểm) : a) Vẽ hình vuông ABCD cạnh 4 cm ? b) Vẽ đường tròn ngoại tiếp hình vuông đó, tính bán kính R của đường tròn đó ? c) Vẽ đường tròn nội tiếp hình vuông đó , tính bán kính ... tròn đó ? c) Vẽ đường tròn nội tiếp hình vuông đó , tính bán kính r của đường tròn đó ? Bài 3 (3, 5 điểm): Cho tam giác PQR vuông tai P. Trên PR lấy một điểm M , vẽ đường tròn đường kính MR,...
  • 3
  • 1,793
  • 3
Đề kiểm tra hình học 7 - chương I

Đề kiểm tra hình học 7 - chương I

Toán học

... tại C. a. Chứng minh OA // BC và AC // OBb. So sánh góc ACB và góc OAB, góc AOB và góc Acz. Hình vẽ (1 điểm) Viết giả thiết - kết luận ( 0.5 điểm ) GTKLBài làm : xyznmO O y………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
  • 3
  • 2,812
  • 68
DE KIEM TRA HINH HOC 7 CHUONG I

DE KIEM TRA HINH HOC 7 CHUONG I

Toán học

... Trứ Bài kiểm tra hình học 7 Ch ơng I Lớp 7C Thời gian 45 phútHọ và tên:.I . Ph n tr c nghi m : ( 2 im ) *Khoanh trũn ch cỏi ng trc ý ỳng ca cỏc cõu sau( T cõu 1 n cõu 5).Cõu 1. Cho 3 ng ... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 30 0ABabO500Trờng THCS Nguyễn Công Trứ Bài kiểm tra hình học 7 Ch ơng I Lớp 7C Thời gian 45 phútHọ và tên:.I . Ph n ... Trứ Bài kiểm tra hình học 7 Ch ơng I Lớp 7C Thời gian 45 phútHọ và tên:.I . Ph n tr c nghi m : ( 2 im ) *Khoanh trũn ch cỏi ng trc ý ỳng ca cỏc cõu sau( T cõu 1 n cõu 5).Cõu 1. Cho 3 ng...
  • 15
  • 995
  • 9
MẪU ĐỀ KIỂM TRA HÌNH HỌC 6 - CHƯƠNG I

MẪU ĐỀ KIỂM TRA HÌNH HỌC 6 - CHƯƠNG I

Toán học

... Trờng THCS Ng Lộc* Đề A : Kiểm tra 45 phút - chơng i - Bài số 2Môn : Hình học 6Họ và tên : - Lớp : Điểm Nhận xét của Thầy Cô giáoI - Phần ... CDD. 3 điểm thẳng hàngE. Có một điểm là trung điểm của đoạn thẳng CDF. Có một điểm cách đều 2 điểm Cvà D G. 3 điểm không thẳng hàng 3 Pã Qã ãR4 D ã Cã5DCk6DCiCâu 3 : (1 ... thẳng hàngE. Có một điểm cách đều 2 điểm Avà BF. Có một điểm là trung điểm của đoạn thẳng ABG. 3 điểm thẳng hàng 3 Mã Nã ãP4 B ã Aã5bai6bakCâu 3 : (1 điểm) Điền dấu "ì"...
  • 4
  • 933
  • 13
ĐỀ KIỂM TRA HÌNH HỌC 6 CHƯƠNG 1

ĐỀ KIỂM TRA HÌNH HỌC 6 CHƯƠNG 1

Toán học

... BÀI LÀMPhần A: trắc nghiệm, học sinh điền đáp án vào bảng sau.Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
  • 2
  • 911
  • 21
Bài giảng de kiem tra giai tich 12 chuong 3

Bài giảng de kiem tra giai tich 12 chuong 3

Toán học

... TRƯỜNG THPT TU SƠN ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT TỔ TOÁN MÔN: ĐẠI SỐ 12 CB(Bài số 3) ĐỀ BÀICâu I(2đ): Hãy khoanh tròn vào đáp án mà em cho là đúng.1. ... + c D. ln x + 2x – ex + c.Câu II(8đ): Tính các tích phân sau: 1. 3 21 (3 2 1)x x dx+ −∫;2. 3 02 .2x xdx−∫; 3. 1202 (1 )x x dx−∫;4.20sinx xdxπ∫; Hết ...
  • 2
  • 727
  • 2
ĐỀ KIỂM TRA HÌNH HỌC 10 – CHƯƠNG III THPT PHAN CHU TRINH pot

ĐỀ KIỂM TRA HÌNH HỌC 10 – CHƯƠNG III THPT PHAN CHU TRINH pot

Toán học

... Trang 2 Trường THPT Phan Chu Trinh Tổ Toán ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HÌNH HỌC 10 – CHƯƠNG III  Câu Đáp án Điểm Câu 1: ( 5,0 điểm) ... trình : ⇒=−+=+−0 23 02yxyxI(0 ; 2) Lấy 1)1;1( dM ∈− ta đi xác định điểm 2 )32 ;(daaN ∈− sao cho MN = 2MI suy ra : ( ) ()8 131 22=−++ aa 5 3 ;10 32 52−==⇒=−−⇔ aaaa + ... 0.5 Câu 2: ( 3, 5 điểm) a) Ta có P = 21 nên 846.7.8.21 ==ABCS (đvdt) Từ công thức 655615. 13 84.2sinsin 21==⇒= BBcaSABC 0,75 x 2 0,25 x 2 b) 5 3 15.14.21692251962cos222=−+=−+=bcacbA...
  • 2
  • 2,062
  • 45

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25